(PP) Grupa A Imię i nazwisko ucznia ............................................................... Numer z dziennika................ Klasa .........
LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW............................. OCENA.......................

Zadanie 1 (9 pkt)

Połącz znaczenie z ich pojęciem, dopisując do cyfry właściwą literę.

1. dokument wydany przez papieża Grzegorza VII, który wprowadzał zasady uniwersalizmu papieskiego.							a. uniwersalizm cesarski
2. dostojnik kościelny, który miał prawo udziału w wyborze papieża (konklawie).							b. Dictatus papae
3. zwierzchnictwo cesarzy nad wszystkimi państwami chrześcijańskimi i nad Kościołem.							c. inwestytura
4. nadawanie urzędu, głównie biskupom z rąk monarchów.							d. kardynał
5. zakon rycerski utworzony przez zgromadzenie rycerzy francuskich.							e. Marchia Brandenburska
6. zakon rycerski pod wezwaniem Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego w Jerozolimie utworzony przez zgromadzenie rycerzy niemieckich.							f. Templariusze
7. terytorium utworzone w wyniku krucjaty przeprowadzonej przeciwko Słowianom połabskim.							g. niewola awiniońska
8. przeniesienie przez papieża Klemensa V Stolicy Apostolskiej z Rzymu do Awinionu we Francji; wydarzenie to spowodowało uzależnienie papiestwa od monarchii francuskiej oraz zwycięstwo idei suwerenności władzy królewskiej.							h. Wielka Karta Swobód
9. dokument wydany przez króla Anglii Jana bez Ziemi, w którym monarcha zobowiązał się, że nie będzie nakładał nowych podatków ani nikogo karać bez wyroku sądowego; nad przestrzeganiem tych postanowień miała czuwać rada królewska złożona z 25 baronów czuwała nad przestrzeganiem przez króla postanowień Karty.							i. Krzyżacy

Zadanie 2 (5 pkt)

Poniżej podano fakty. Przyporządkuj fakty do odpowiednich dat.

soboru w Konstancji, na którym wybrano papieżem Marcina V oraz zakończono okres wielkiej schizmy zachodniej; pierwsza krucjata - rycerska; zwołanie we Francji Stanów Generalnych; pierwsze zwołanie parlamentu angielskiego; konkordat w Wormacji;
Lp.	Data	Wydarzenie
1. 2. 3. 4. 5.	1096 1122 1265 1302 1414-1418	................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

Zadanie 3 (3 pkt)

Połącz nazwisko z informacją, dopisując litery do cyfr.

1. Grzegorza VII	a. papież, który wzmocnił pozycję papiestwa wprowadzając reformy, do których należały: rozbudowa Kurii Rzymskiej, ograniczenie samodzielności duchowieństwa w poszczególnych krajach i zakonach, poprawa finansów Kościoła.
2. Filipa IV	b. król Francji, który pierwszy zwołał Stany Generalne, czyli reprezentacje trzech stanów.
3. Innocenty III	c. papież, który dążył do uniezależnienia papiestwa od władzy cesarzy; chciał również podporządkować sobie cesarza, ukrócenia symonii i wprowadzenia celibatu wśród księży.

Zadanie 4 (7 pkt)

Poniżej podane są stwierdzenia, które przedstawiają przyczyny i skutki wypraw krzyżowych. Postaw lite­rę „P” przy stwierdzeniach prawdziwych i literę „F” przy tych, które są nieprawdziwe.

1) Chrześcijanie dążyli do odzyskania ziem podbitych przez Arabów na Półwyspie Iberyjskim

2) Papieże wzywali do walki z niewiernymi w świętej wojnie (dżihad), za którą można było otrzymać tytuł szlachecki i lenno

3) Palestynę podbili Turcy i utrudniali chrześcijanom dostęp do miejsc kultu.

4) Papież Urban II w 1095 r. na synodzie w Clermont wezwał do krucjaty przeciw Słowianom Połabskim.

5) Europejczycy poznali osiągnięcia cywilizacji Wschodu.

6) W wyniku krucjat nastąpił wzrost znaczenia Bizancjum, który zarabiał na handlu z Bliskim Wschodem.

7) Wyprawy krzyżowe spowodowały nasilenie wrogości pomiędzy islamem a chrześcijaństwem.

1	2	3	4	5	6	7

Zadanie 5 (1 pkt)

Poniżej w tabelce przedstawiony jest opis państwa, w którym istniała monarchia stanowa. Wypisz w tabelce w wolnym miejscu (w górnej ramce) nazwę państwa, który poniższy opis dotyczy.

a) reformy wewnętrzne: umocnienie władzy królewskiej poprzez powiększenie domeny królewskiej, zakaz prowadzenie wojen prywatnych, zniesienie ceł na drogach, ujednolicenie monety; b) polityka zagraniczna - Filipa IV: wprowadzenie zasady suwerenności monarchii - władza króla nie podlega władzy cesarskiej i papieskiej, nałożenie podatków na duchowieństwo i zakaz wywożenia srebra i złota do Rzymu, c) zwołanie Stanów Generalnych: Filip IV zdecydował się zwołać Stan Generalne ponieważ chciał wzmocnić swoją pozycję w społeczeństwie w konflikcie z Rzymem, Stany Generalne - przedstawiciele trzech stanów mieli prawo nakładania nowych podatków, przedstawiać postulaty w sprawie reform instytucji państwowych oraz prawo wyboru króla w przypadku wygaśnięcia dynastii.

Zadanie 6 (1 pkt)

Uzupełnij schemat, który przedstawia podział społeczeństwa na stany w monarchii stanowej.

PUNKTACJA PP

- 7 - ndst

8 - 11 - dop

12 - 18 - dst

19 - 22 - db

23 - 26 - bdb

monarcha

---