Udzielanie i uzyskiwanie informacji - wyrażenia i zadania

WSKAZYWANIE DROGI Could you tell me where I can find....? - Gdzie mogę znaleźć....? How can I get to..... - Jak dotrzeć do.....? Excuse me, where is the nearest.... - Gdzie jest najbliższy.....? Which platform does the train leave? - Z którego peronu odjeżdża pociąg? What time does the train/bus leave/arrive? - O której odjeżdża/przyjeżdża pociąg/autobus? How much is a ticket/return ticket? - Ile kosztuje bilet/bilet powrotny? How long does it take to get to..../ - Ile czasu zajmuje dotarcie do....? Go straight... - Idź prosto... Turn left/ right - Skręć w lewo/prawo Take the second/... turning on your left/ right - Skręć w drugą/.... ulicę w lewo/prawo Cross the street - Przejdź przez ulicę Take number... bus - Jedź autobusem numer... It's....minutes from here - To jest .....minut drogi stąd. It is on your right/left - To jest po prawej/lewej W SKLEPIE What size is it? - Jakiego to jest rozmiaru? How much is it? - Ile to kosztuje? Can I try it on? - Czy mogę przymierzy? Where is the fitting room? - Gdzie jest przymierzalnia? Have you got a/any...? - Czy macie...? Can I have... - Czy mogę prosić....? Anything else?- Czy coś jeszcze? It's 38 - rozmiar 38 How can I help you? - W czym mogę pomóc? I need/want a/some... - Potrzebuję...... Can I pay in cash/with a credit cadr? - Czy mogę zapłacić gotówką/kartą? W RESTAURACJI I want to order... - Chcę zamówić.... What can you recommend? - Co pan poleca? Could you give me the menu? - Czy mogę prosić kartę dań? What would you like to order? - Co pan zamawia? Have you got any free tables? -Czy są wolne stoliki? I want a table next to the window/door. - Poproszę stolik obok okna/drzwi. ROZMOWY TELEFONICZNE Can I speak to../I'd like to speak to.... - Czy mogę rozmawiać z...? Can I call back? - Czy mogę oddzwonić? Can I leave a message? - Czy mogę zostawić wiadomość? Can I take a message/ Would you like to leave a message? - Czy chcesz zostawić wiadomość? I'd like to speak to... ?- Czy mogę prosić....? Hang on/ Hold on/ Just a minute - Chwileczkę He's out - Nie ma go WYNAJEM POKOJU How big is the flat/house/room? - Jaki duże jest to mieszkanie/dom/pokój? How much is the rent? - Ile wynosi czynsz? Is the flat furnished? - Czy mieszkanie jest umeblowane? Where is this flat situated? - Gdzie to mieszkanie jest położone? How far is it from... ?- Jak to daleko od.....? W HOTELU I want to book a single/double room. - Chce zarezerwować pojedynczy/podwójny pokój. I want a room with bathroom/tv set - Chce pokój z łazienką/telewizorem. I will stay.....days - Zostanę....dni Have you got any vacant rooms here? -Czy macie wolne pokoje? W TEARTRZ/KINIE What time does the play/film start? - O której zaczyna się spektakl/film? Have you got any free tickets? - Czy macie wolne bilety? I want a seat in the....row - chce miejsce w .....rzędzie. What is on? - Co grają? INNE What are the opening hours? - Jakie są godziny otwarcia? What time do you open/close? - O której otwieracie/zamykacie? Where can I exchange money? - Gdzie mogę wymienić pieniądze? Where is the tourist information? - Gdzie jest informacja turystyczna? How can I help you? - W czym mogę pomóc?     ZADANIA 1. Jesteś na stacji kolejowej zapytaj: - o której odjeżdża pociąg do Wrocławia - jak długo trwa podróżować - o której będziesz na miejscu 2. Poinformuj pan Smith'a: - czy są wolne bilety na wieczorny spektakl - o której zaczyna się sztuka - jak długo trwa 3. Zadzwoń do hotelu i zapytaj: - czy są 3 wolne pokoje z łazienką i telewizorem - zapytaj ile kosztuje jeden pokój - zarezerwuj je na dwa tygodnie   4. W rozmowie z właścicielem mieszkania zapytaj: - jak duże jest mieszkanie - czy jest umeblowane - czy można trzymać zwierzęta   5.Pracujesz w informacji turystyczne, poinformuj turystę: - jakie są godziny otwarcia basenu - gdzie jest najbliższy bank - jak dotrzeć do centrum

 

Relacjonowanie wydarzeń - wyrażenia i zadania

Do tego tematu warto przypomnieć sobie słownictwo nazywające instytucje, budynki, sklepy, opisujące osoby. Większość relacjonowania dotyczy sytuacji przeszłych, więc wskazane jest zastosowanie czasu Simple Past i Past Continuous, natomiast do opisów np. Present Simple. a) Relacjonowanie wydarzeń 1. at first - najpierw 2. later - później 3. next - następnie 4. at the same time- w tym samym czasie 5. While/when I was.... - Podczas gdy ja.... 6. as soon as - jak tylko 7. before that - zanim 8. finally - w końcu 9. at the same time - w tym samym czasie 10. in the meantime - w międzyczasie 11. in the end - w końcu 12. The next thing I did - Następną rzeczą jaką zrobiłem.... 13. It happened......ago - To wydarzyło sie.....temu 14. I'll never forget that day - Nigdy nie zapomnę tego dnia. 15. one day - pewnego dnia 16. Perhaps we could.... - Może moglibyśmy... 17. It looked like.. - To wyglądało jak .... b) opisywanie przedmiotów 1. It is made of..... - To jest zrobione z .... 2. It's used for... - Używa sie tego do.... 3. It looks like - To wygląda jak.... bottle - butelka bowl - miska box - pudełko can - puszka carton - karton cup - kubek glass - szklanka jug - dzbanek jar - słoik packet - paczka egg-shaped - w kształcie jajka oval - owlany rectangular - prostokątny round - okrągły square - kwadratowy triangular - trójkątny a two-metre-long - dwu-metrowy big - duży deep - głęboki huge - ogromny large - duży long - długi narrow - wąski shallow - płytki short - krótki, niski small - mały tall - wysoki tiny - malutki wide - szeroki china - porcelanowy cotton- bawełniany glass - szklane leather - skórzany metal - metalowy paper - papierowy plastic -plastikowy silk - jedwabny stone- kamienny velvet - aksamitny wood - drewniane wool - wełniany checked - w kratkę dotted - w kropki plain - bez wzoru striped - w paski opisywanie miejsca - usytuowanie behind - za between - między in front of - przed on the corner - na rogu on the left/right - po lewej/prawej opposite - na przeciw ZADANIA Ostatnie wakacje spędziłeś nad morze opowiedz: - z kim i gdzie pojechałeś - jak wyglądało miejsce zakwaterowania - co robiłeś wieczorem Byłeś świadkiem wypadku opowiedz: - jak to się stało - kto poinformował o wypadku - jak to się skończyło Na urodziny dostałaś prezent od cioci powiedz: - co to było - jak prezent wygląda - do czego służy Byłaś pierwszy dzień w pracy opowiedz koleżance: - co robiłaś - jak wygląda miejsce twojej pracy - jakie są twoje wrażenia Ostatniej soboty spotkałeś sławną osobę opisz: -jak wyglądała - co miała ubrane - co robiła w momencie spotkania

 

Negocjowanie - wyrażenia i zadania

NEGOCJOWANIE     Will you help me with ... ?- Czy mógłbyś mi pomóc w...? Do you think you could .....? - Czy mógłbyś....? Do you mind.... ?- Czy masz coś przeciwko....? I wonder if you could.... ?- Zastanawiam się, czy mógłbyś....? Shall I close/bring... ?- Czy mam zamknąć/przynieść...? May I help you with... ?-Czy mogę pomóc z ...? Would you like me to....? - Czy chciałbyś żebym....? Sorry, I can't. - Przykro mi, ale nie mogę. I'd love to but... - Z przyjemnością, ale.... I'd be glad. - Cieszę się. By all means - Jak najbardziej No thanks. - Nie dziękuję That's very kind of you - Miło z twojej strony Thanks for the offering but... - Dziękuję za propozycję, ale.... I'd like to complain about... - Chciałbym złożyć skargę na..... I'm afraid .... - Obawiam się..... I'm sorry to say this but... - Przykro mi to mówić, ale..... I'm sorry - Przepraszam Please forgive me. - Wybacz mi I didn't mean to do that - Nie chciałem I don't know how to say this... - Nie wiem jak to ująć, ale How about .... ?-Co powiesz na....? Would you like to... ?- Czy chciałbyś.....? Why don't we.... ? - Dlaczego by nie......? Let's go/watch/play..... - Chodźmy/zobaczmy/zagrajmy...... That would be lovely. - Byłoby miło Good idea - Dobry pomysł Why not? - Dlaczego nie? What about ..... ?- Co powiesz na.....?       Jesteś na wakacjach. Ty chcesz iść do kina, a twoi koledzy na dyskotekę. - Przedstaw swoja propozycję i uzasadnij - Odrzuć ich sugestię - Zgódź się na kompromis Jutro są urodziny twojej mamy i razem z rodziną idziesz na zakupy - Nie zgódź sie na ich propozycję prezentu - Przedstaw zalety twojego pomysłu - Zaproponuj kompromis Ktoś proponuje Ci wyjazd w góry - Grzecznie odmów - Podaj swoją propozycję - Nie zgódź się na kolejną propozycję Rozmawiasz ze znajomymi na temat spędzania wolnego czasu - Powiedz,że basen jest najlepszym sposobem - Nie zgódź się ze zdaniem na temat dyskotek - Uzasadnij swój pogląd Rodzice poprosili cię o opiekę nad młodszym bratem, ty chcesz wyjść -poinformuj o swoich planach rodziców - powiedz dlaczego ich pomysł jest zły - Zaproponuj kompromis

Opis obrazka

Opis obrazka jest jednym z zadań maturalnych. Jest kilka sposobów rozwiązywania tego zadania. Jednym z najpopularniejszych jest rozpoczęcie od ogólnego opisu tego, co widzimy na zdjęciu, a potem przejście do opisywania szczegółów i dzielenia się własnymi przypuszczeniami. Najważniejsze jest uwzględnienie opisu sytuacji, przedmiotów i osób przedstawionych na ilustracji, nie musi być jednak bardzo szczegółowy. Do opisu powinniśmy używać czasu Present Continuous i Present Simple. Poniższe wyrażenia są często wykorzystywane do tego zadania.     In the picture I can see.... - Na obrazku widzę..... The picture presents/shows... - Obrazek przedstawia..... In the middle.... - Na środku.... On the left/right.... - po lewej/prawej In the bottom/ top... - na dole/górze In the left/right corner... - w lewym/prawym rogu..... In the foreground.... - Z przodu.... In the background... - W tle...... He looks(happy). - On wygląda(na szczęśliwego) They could be.... - Oni mogą być..... It' s probably... - To najprawdopodobniej jest.... They seem to.... - Wydaje się, że oni..... He may be..... - On może być.....   Opis obrazka - przykładowe zadanie. ad 1 In the picture I can see five children. I think they are somewhere in the abandoned city. They are smiling, running and waving. In the background I can see two damaged houses. I suppose it is a city destroyed by the war. Maybe they are happy because the war is over. ad 2 The picture presents children in the destroyed city. In the foreground I see five children. They are running somewhere. Those children are smiling and waving. In the background there are debris of two houses. They could be destroyed by war.

---