NASZE CECHY CHARAKTERU, JACY JESTEŚMY JAK ODBIERAJĄ NAS INNI
Zabawy przeplatane kuźnicą
Czas: około 2h
Lp. |
Forma |
Temat i przebieg |
Potrzebne materiały |
czas |
1 |
Obrzędowe rozpoczęcie |
- |
- |
5 min |
2 |
Gawęda |
Temat gawędy: ”Jesteśmy tacy, jakich nas odbierają inni czy tacy, za jakich sami siebie uważamy?” |
- |
5 min |
3 |
Zabawa |
Każdy z nas wyjmie z kieszeni lub plecaka dwie rzeczy, które przez przypadek zabrał ze sobą na zbiórkę jakieś przypadkowa przedmioty a osoba siedząca obok mówi, co na podstawie tych przedmiotów można powiedzieć o danej osobie (nie zwracamy uwagi na to, jaka rzeczywiście jest ta osoba) |
„Przedmioty z plecaka” |
20 min |
4 |
Dyskusja |
Pytanie: czy na podstawie takich przedmiotów możemy się czegoś o kimś dowiedzieć czy też dostarczają nam tylko przypadkowych często mylnych informacji?, Jak ważne jest pierwsze wrażenie? |
- |
10min |
5 |
Zabawa |
Każdy wypisuje na kartce swoje zalety (ma na to mało czasu po to żeby naprawdę napisać tylko o tych najważniejszych) a potem ma minutę żeby pokazać je jak w kalamburach cała reszta natomiast zgaduje, o jaką cechę chodzi kieruje się nie tylko tym, co widzi, ale także tym, co wie o danej osobie |
Kartki, długopisy |
15min |
6 |
Kuźnica |
Pytanie: moja największa wada, co mogę zrobić żeby ją wyeliminować? |
- |
10 min |
7 |
Zabawa |
Każdy wyobraża sobie, że jest członkiem rady nadzorczej pewnej firmy i uczestniczy w dyskusji na pewien temat każdy z uczestników zabawy ma na czole karteczkę np. "dziecko - zaopiekuj się mną” uczestnicy zabawy nie wiedzą, co jest napisane na ich karteczce, ale pozostali uczestnicy tak właśnie mają się do nich odnosić. (Zwykle po kilku minutach osoba, która nie wie, co ma przywiązane do czoła zaczyna się tak zachowywać) |
Kartki z opisami. np.:
"szef-zgadzaj się ze mną"
"pan nikt-ignoruj mnie" |
25min |
8 |
|
Każdy mówi każdemu miłe (prawdziwe) rzeczy na jego temat- wiąże supełek na jego sznurku |
Sznurki |
25min |
9 |
Podsumowanie |
- |
Kartki, długopisy, kartki z opisami, sznurki |
5 min |
10 |
Obrzędowe zakończenie |
- |
- |
5 min |
Autor: Aleksandra Kalisiak