Sprawozdanie po I semestrze stażu na nauczyciela dyplomowanego
§ 8, ust. 2, pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
Zapoznałam się z przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenia)
Przeanalizowałam dokumenty szkoły.
Opracowałam plan rozwoju w wyznaczonym terminie.
Współtworzyłam (jako przewodnicząca zespołu) Plan Pracy Szkoły i opracowałam go komputerowo.
Pracuje nad strategią promocji szkoły.
Uczestniczyłam w następujących formach doskonalenia:
- Budowanie poczucia własnej wartości ucznia - doskonalenie kompetencji metodycznych nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
- Edukacja matematyczna - nauczanie umiejętności podstawowych i złożonych
w edukacji wczesnoszkolnej
- Nowoczesne metody promocji szkoły/placówki w środowisku lokalnym
- Drama - współczesna metoda edukacyjna w pracy dydaktyczno -wychowawczej
w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym
Przeprowadziłam analizę sprawdzianów w klasie 2 po I semestrze.
Przygotowałam uczniów do Stypendiady.
Przeprowadziłam klasowy konkurs na Lampion roratni.
Włączyłam rodziców w organizację imprez klasowych: Dzień Chłopca, Mikołajki, Wigilię klasową, Balik karnawałowy.
Na bieżąco przygotowuje potrzebne mi do pracy pomoce dydaktyczne.
Dbam o wystrój sali, aktualne gazetki.
Zadbałam o oprawę muzyczną : Dnia Edukacji Narodowej, Dnia Niepodległości, Jasełek.
Zorganizowałam przy okazji kiermaszu śpiew kolęd karaoke oraz akcję wykonywania kartek świątecznych.
§ 8, ust. 2, pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Opublikowałam swój plan rozwoju na stronie www.chomikuj.pl na swoim chomiku.
Udostępniam materiały dydaktyczne na wyżej wymienionej szkole innym nauczycielom klas I-III oraz muzyki.
Uaktywniłam szkołę na portalu gier edukacyjnych www.edugames.pl ( jesteśmy na
1 miejscu w Wielkopolsce).
Wykorzystuje w pracy tablicę interaktywną.
Prowadzę zajęcia komputerowe w swojej klasie - w ramach obowiązkowej edukacji komputerowej oraz w ramach 19 godzinie.
Za pomocą poczty elektronicznej porozumiewam się z prasą w celach promocji szkoły.
Wykorzystuję na zajęciach prezentacje multimedialne.
Za pomocą komputerowych programów przygotowuję wszelką dokumentację szkolną, klasową i wszelkiego rodzaju zestawienia i prezentacje.
§ 8, ust. 2, pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych
Współpracowałam przy tworzeniu planu zespołu samokształceniowego.
Udostępniłam w bibliotece szkolnej płytek z prezentacjami multimedialnymi dla nauczycieli różnych przedmiotów i poziomów nauczania.
Pomogłam koleżankom odbywającym staż na nauczyciela mianowanego zebrać
i ułożyć dokumentację.
§ 8, ust. 2, pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Opracowałam i wdrożyłam program pracy z chórem szkolnym.
Opracowałam i wdrożyłam program zajęć informatycznych.
§ 8, ust. 2, pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Nanosiłam zmiany w Koncepcji pracy szkoły.
Zorganizowałam konkurs czytelniczy w klasie.
Zorganizowałam konkurs :Zdobywam sprawności”
Przewodniczę akcji „Fundusze za puste tusze”
Współpracuję z redakcją czasopisma „My”
Byłam współorganizatorem kiermaszu świątecznego.
§ 8, ust. 2, pkt 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
Uczestniczyłam w akcji „sprzątanie świata”
Uczestniczyłam w akcji „Góra grosza”
Jestem „łącznikiem” między wydawnictwem MAC Edukacja a gronem, które uczy na tych podręcznikach
§ 8, ust. 2, pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
Stałe indywidualnie rozmowy z uczniami sprawiającymi problemy wychowawcze.
Analizuję sprawdziany, zadania domowe i ćwiczenia uczennicy mającej problemy edukacyjnej i szukam rozwiązania problemu.
Sprawozdanie nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień awansu na nauczyciela dyplomowanego - Ewa Napierała
3