Politechnika Radomska Wydział Transportu |
LABORATORIUM ELEKTROENERGETYKI
|
Data: |
|||
ImiÄ™ i Nazwisko:
|
Grupa:
|
Zespół: |
Rok akademicki:
|
||
Nr ćwiczenia: |
Temat: Zjawiska falowe w elektroenergetycznych liniach przesyłowych
|
Ocena i podpis: |
Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z modelem i zjawiskami falowymi
w linii elektroenergetycznej służącej do przesyłu i rozdziału energii elektrycznej oraz przeprowadzenie badań modelowych tego zjawiska.
Wyznaczenie charakterystyk częstotliwościowych linii przesyłowych
Linia Telekomunikacyjna napowietrzna R0=3,71Ω L0=1,94mH C0=6,33mF, dwie sekcje
Tabela pomiarowa
Rodziaj stanu |
F |
|U| |
|I| |
|Z| |
Z |
|
Hz |
mV |
mA |
Ω |
Ω |
|
50 |
63,0 |
8,7 |
7,2 |
4,4-1,9j |
Stan jałowy |
500 |
40,0 |
12,7 |
3,1 |
4,7+0,6j |
|
1000 |
35,0 |
13,3 |
2,6 |
3,7+1,8j |
|
50 |
42,4 |
8,0 |
5,3 |
5,3-1,7j |
Stan zwarcia |
500 |
27,4 |
12,4 |
2,2 |
3,7+0,6j |
|
1000 |
29,0 |
11,8 |
2,4 |
3,7-1,7j |
Charakterystyki dla stanu jałowego
Charakterystyki dla stanu zwarcia
Linia napowietrzna wysokiego napięcia 110kV R0=2,45Ω L0=0,6mH C0=35,1mF, dwie sekcje
Tabela pomiarowa
Rodziaj stanu |
F |
|U| |
|I| |
|Z| |
Z |
|
Hz |
mV |
mA |
Ω |
Ω |
|
50 |
13,5 |
11,4 |
1,2 |
2,6-0,5j |
Stan jałowy |
500 |
24,0 |
14,0 |
1,7 |
2,5+0,2j |
|
1000 |
22,0 |
14,9 |
1,5 |
2,45+0,6j |
|
50 |
13,0 |
8,5 |
1,5 |
2,6-0,5j |
Stan zwarcia |
500 |
23,5 |
14,3 |
1,6 |
2,4+0,2j |
|
1000 |
22,9 |
14,9 |
1,5 |
2,45+0,6j |
Charakterystyki dla stanu jałowego
Charakterystyki dla stanu zwarcia
Linia telekomunikacyjna kablowa R0=22,5Ω L0=0,6mH C0=35,1mF, dwie sekcje
Tabela pomiarowa
Rodziaj stanu |
F |
|U| |
|I| |
|Z| |
Z |
|
Hz |
mV |
mA |
Ω |
Ω |
|
50 |
27,7 |
8,1 |
3,4 |
22,5-0,5j |
Stan jałowy |
500 |
24,6 |
----------- |
----------- |
----------- |
|
1000 |
13,9 |
----------- |
----------- |
----------- |
|
50 |
28,0 |
8,2 |
3,4 |
22,5-0,5j |
Stan zwarcia |
500 |
11,5 |
----------- |
----------- |
----------- |
|
1000 |
12,8 |
----------- |
----------- |
----------- |
-------- - nie dało się ustawić zakresu na amperomierzu, co powoduje ,że narysowanie charakterystyk jest niemożliwe.
Wyznaczenie rozkładu napięcia w linii przesyłowej
Linia Telekomunikacyjna napowietrzna R0=3,71Ω L0=1,94mH C0=6,33mF
Tabela pomiarowa
Sekcja |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
f=50[Hz] |
U |
7,38 |
7,29 |
7,22 |
7,21 |
7,22 |
7,23 |
7,26 |
7,28 |
7,30 |
7,32 |
f=500[Hz] |
U |
6,88 |
6,57 |
6,24 |
5,83 |
5,04 |
3,78 |
2,17 |
1,95 |
2,59 |
3,52 |
f=1000[Hz] |
U |
6,66 |
5,78 |
5,63 |
5,12 |
3,78 |
3,07 |
3,85 |
3,62 |
1,81 |
1,52 |
Charakterystyka
Linia napowietrzna wysokiego napięcia 110kV R0=2,45Ω L0=0,6mH C0=35,1mF
Tabela pomiarowa
Sekcja |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
f=50[Hz] |
U |
7,15 |
6,56 |
6,11 |
5,80 |
5,62 |
5,53 |
5,50 |
5,51 |
5,56 |
5,60 |
f=500[Hz] |
U |
6,74 |
5,68 |
4,60 |
3,56 |
2,95 |
2,79 |
2,50 |
1,74 |
0,87 |
1,17 |
f=1000[Hz] |
U |
6,60 |
5,31 |
4,07 |
3,28 |
2,59 |
1,93 |
1,74 |
1,02 |
1,30 |
0,56 |
Charakterystyka
Linia telekomunikacyjna kablowa R0=22,5Ω L0=0,6mH C0=35,1mF
Tabela pomiarowa
Sekcja |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
f=50[Hz] |
U |
7,26 |
5,02 |
3,40 |
2,32 |
1,56 |
1,04 |
0,69 |
0,49 |
0,34 |
0,28 |
f=500[Hz] |
U |
6,97 |
1,99 |
0,56 |
0,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
f=1000[Hz] |
U |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Charakterystyka
Wnioski
Z charakterystyk częstotliwościowych wynika, że wraz ze wzrostem częstotliwości przesyłanego napięcia, napięcie to zmniejsza swoją wartość, a wartość prądu rośnie. Częstotliwość ma również wpływ na impedancje linii. Gdy rośnie, impedancja maleje.
Rozkład napięcia w linii zależy od jej długości. Długość linii w modelu przedstawiona jest za pomocą liczby segmentów RLC. Im dłuższa linia, tym większa energia jest na niej tracona i napięcie maleje. Z tego wynika, że najlepiej korzystać z jak najkrótszych linii.
Przy wyznaczaniu charakterystyk częstotliwościowych dla linii telekomunikacyjnej kablowej o parametrach: R0=22,5Ω L0=0,6mH C0=35,1mF, nie dało się ustawić zakresu amperomierza przy częstotliwości 500Hz i 1000Hz co miało wpływ na końcowe wyniki.
1