AKADEMIA TECHNICZNO-ROLNICZA W BYDGOSZCZY |
|||
ZAKŁAD PODSTAW ELEKTRONIKI |
|||
Laboratorium układów elektronicznych |
Imię i nazwisko: |
||
Nr ćw. 12 Temat: Zastosowania układów mnożących. |
1. Michał Łukasik 2. Mariusz Michałek
Nr grupy: 6/1 Semestr: V |
||
Data wykonania |
Data oddania spr. |
|
|
10.01.2006r.. |
12.01.2006r. |
TiE |
Cel ćwiczenia
Zapoznanie się z podstawowymi właściwościami i zastosowaniami czterokwadrantowego mnożnika analogowego.
Pomiary i obliczenia
Układ mnożący.
pomiary dla UY=1,0V
UX |
[V] |
-10,0 |
-9,0 |
-8,0 |
-7,0 |
-6,0 |
-5,0 |
-4,0 |
-3,0 |
-2,0 |
-1,0 |
Uo |
[V] |
-1,0 |
-0,967 |
-0,858 |
-0,752 |
-0,644 |
-0,536 |
-0,430 |
-0,321 |
-0,215 |
-0,106 |
Ux |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
0 |
0,107 |
0,214 |
0,322 |
0,429 |
0,536 |
0,646 |
0,752 |
0,857 |
0,965 |
1,056 |
pomiary dla UY=2,0V
UX |
[V] |
-10,0 |
-9,0 |
-8,0 |
-7,0 |
-6,0 |
-5,0 |
-4,0 |
-3,0 |
-2,0 |
-1,0 |
Uo |
[V] |
-2,063 |
-1,886 |
-1,677 |
-1,47 |
-1,258 |
-1,05 |
-0,839 |
-0,628 |
-0,417 |
-0,209 |
Ux |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
0 |
0,208 |
0,418 |
0,629 |
0,839 |
1,05 |
1,258 |
1,468 |
1,677 |
1,886 |
2,065 |
pomiary dla UY=-2V
UX |
[V] |
-10,0 |
-9,0 |
-8,0 |
-7,0 |
-6,0 |
-5,0 |
-4,0 |
-3,0 |
-2,0 |
-1,0 |
Uo |
[V] |
2,134 |
1,946 |
1,731 |
1,514 |
1,297 |
1,081 |
0,865 |
0,648 |
0,430 |
0,215 |
Ux |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
0 |
-0,213 |
-0,428 |
-0,645 |
-0,861 |
-1,077 |
-1,292 |
-1,507 |
-1,722 |
-1,936 |
-2,124 |
Wzmacniacz napięciowy o regulowanym napięciu
ux=1,005V; f=1,00kHz
Uy |
[V] |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
0,7 |
1,0 |
2,0 |
5,0 |
7,0 |
10,0 |
|
|
0,01 |
0,023 |
0,053 |
0,073 |
0,108 |
0,217 |
0,507 |
0,711 |
1,020 |
Układ dzielący
dla UX=2V
Uz |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
-0,053 |
-0,56 |
-1,03 |
-1,523 |
-2,031 |
-2,543 |
-3,044 |
-3,542 |
-4,081 |
-4,510 |
-5,002 |
dla UX=4V
Uz |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
-0,016 |
-0,27 |
-0,523 |
-0,762 |
-1,004 |
-1,254 |
-1,536 |
-1,767 |
-2,041 |
-2,242 |
-2,500 |
dla UX=5V
Uz |
[V] |
0 |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Uo |
[V] |
-0,014 |
-0,245 |
-0,42 |
-0,605 |
-0,800 |
-1,00 |
-1,222 |
-1,41 |
-1,595 |
-1,790 |
-1,976 |
zmiana stałej dzielenia
D=-0,5; Rd=4,5kΩ; Ux=2V
Uz |
[V] |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
Uo |
[V] |
-1,004 |
-1,264 |
-1,55 |
-1,742 |
-1,979 |
3. Pomiar układu modulatora amplitudy.
Modulacja AM ( z widoczną wstęgą nośną)
przebieg czasowy
Modulacja AM - SC ( ze zredukowaną wstęgą nośną)
przebieg czasowy
4. Wnioski
Naszym zadaniem w czasie wykonania ćwiczenia było zbadanie różnych zastosowań układów mnożących. Z układów tych możemy stworzyć układy mnożące, dzielące, potęgujące, pierwiastkujące, podnoszące do trzeciej potęgi i wiele innych. W naszym ćwiczeniu zajęliśmy się zbadaniem układu mnożącego, dzielącego, układu modulatora amplitudy. W układzie mnożącym na wejścia podajemy dwa sygnały: mnożnik i mnożną. Na wyjściu natomiast otrzymujemy sygnał będący iloczynem tych dwóch sygnałów wejściowych. W czasie ćwiczenia wyliczyliśmy stałą mnożenia M, która wynosi 0,1. Analizując wyniki pomiarów zawarte w tabeli możemy jednak zauważyć, że układ mnożący dokonuje mnożenia z pewnym błędem i rzadko kiedy udawało nam się otrzymać idealny wynik będący iloczynem sygnałów wejściowych i stałej mnożenia M. Analizując otrzymane charakterystyki widzimy, że są one liniowe, więc prawidłowo dokonaliśmy pomiarów. W przypadku układu dzielącego, tak samo jak dla układu mnożącego, na wejście podajemy dwa sygnały, tym razem sygnały UZ i UX, a wynik dzielenia obserwujemy w postaci sygnału wyjściowego U0. Po wykreśleniu charakterystyk mierzonych podczas ćwiczenia możemy stwierdzić, że wyniki otrzymane przez nas w czasie ćwiczenia są prawidłowe. Jednym z wielu zastosowań układów mnożących może być modulacja amplitudy. Polega ona na tym, że pewien sygnał użyteczny ( zwany modulującym ), np. mowa jest nakładany na nośnik będący falą sinusoidalną wysokiej częstotliwości w taki sposób, że zmiana amplitudy sygnału użytecznego powoduje zmianę amplitudy fali nośnej. Efekt taki uzyskać można poprzez przemnożenie sygnału modulującego z falą nośną. Proces ten można opisać według następującej zależności:
Sygnał = [ 1+m cosωmt ] cosωct = cosωct + 0,5mcos(ωc+ωm)t+0,5mcos(ωc-ωm)t
gdzie:
ωm - pulsacja sygnału użytecznego
ωc - pulsacja sygnału nośnego
m - współczynnik głębokości modulacji (przyjmuje wartości mniejsze lub równe 1 )
Widać zatem, że po procesie modulacji AM otrzymujemy sygnał który składa się z fali nośnej oraz odległych od niej o ωm / 2π dwóch sygnałów.
Gdy sygnał modulujący jest skomplikowaną funkcją czasu f(t) ( np. mowa ) to sygnał zmodulowany amplitudowo można przedstawić następująco:
Sygnał = [ A + f(t)]cosωct
Widmo takiego sygnału składa się wówczas z prążka fali nośnej i dwóch pasm symetrycznie rozłożonych wokół częstotliwości fali nośnej. Z zależności tej wynika, że redukując stałą A poprzez odpowiedni dobór składowej stałej sygnału modulującego można zmniejszyć amplitudę wstęgi nośnej. Jest to istotne, gdyż poszczególne prążki widma ( ich wysokość ) określają moc sygnału. Moc wstęgi nośnej z punktu widzenia nadajnika, to moc tracona, wiec warto ją redukować. Należy pamiętać o tym, że A musi być na tyle duże by wartość wyrażenia A + f(t) nie przyjmowała wartości ujemnych, gdyż wtedy prążek fali nośnej nie zostanie zredukowany. Niestety w sprawozdaniu nie ma umieszczonych oscylogramów z widmem częstotliwościowym modulacji, ponieważ nie widzieliśmy jak to zrobić, wynika to z niezdolności obsługi oscylogramu.