Pan Kleks

temat zbiórki	Zbiórka 1 Spotkanie z Panem Kleksem	Zbiórka 2 Zajęcia w Akademii	Zbiórka 3 Zajęcia w Akademii	Zbiórka 4 Zajęcia w Akademii	Zbiórka 5 Poszukiwania guzika szpaka Mateusza	Zbiórka 6 Pożegnanie z Akademią
gawęda	Wyjście na boisko, żeby się pobawić, w trakcie zabawy zuchy znajdują pudełko w kształcie kleksa a w nim znajduje się zaproszenie do Akademii i piegi	Gawęda, że dziś oglądamy przekaz od Pana Kleksa jak wygląda jego Akademia	Rozmowa z zuchami co pamiętają z filmu. Jak wyglądała Akademia Pana Kleksa		List od Mateusza - zaginął jego guzik i bardzo prosi zuchy o pomoc.	List na drzwiach harcówki, że guzik pojawi się na pewno ale tylko pod warunkiem, że wyjdziecie na górę dopiero o tej samej godzinie co ostatnio i że każdy z was wniesie ze sobą na górę coś ciepłego - wyniesienie na szczyt zapalonej świeczki - próba dla zuchów
piosenki i pląsy	Księżyc raz odwiedził staw…	---	Nauka kadryla, ale z tekstem z piosenek z filmu	Nauka kolejnych zwrotek kadryla, ale z tekstem z piosenek z filmu	---	To zuchy
gry i zabawy	-gry i zabawy na boisku: gąsienice, berek przyjaciel, -la pik la czok -mysia para - moje urodziny	Oglądanie filmu „Akademia Pana Kleksa”	Lekcje: -Bańkografia- na boisku konkurs na największą bańkę. -Geografia - podróż papużki po świecie -Listografia - pisanie listów do zuchów z innej gromady	Lekcje: -Bajkografia - podział ma szóstki, każda szóstka losuje kilka karteczek z różnymi wyrazami, które ma zamieścić w bajce, później wymyślanie inscenizacji -Geografia - podróż papużki po świecie -przerobiony talarek: Pieguś tu, pieguś tam, pieguś zawsze….	„Poszukiwanie guzika Szpaka Mateusza” - wyjście nad Zalew i tam różne konkurencje. Na końcu znajdujemy wiadomość, że jeśli zuchy dobrze wykonały wszystkie zadania to guzik pojawi się o tej samej porze za tydzień na najwyższej górze w okolicy. (rozmowa z zuchami że prawdopodobnie jest to kopiec Wandy)	Na szczycie kopca będzie wilki guzik a gdy go zuchy podniosą żeby go oglądnąć pod spodem znajdą słoneczka gwiazdki, sprawności i akty ukończenia szkoły.
majsterka	robienie swoich buzi, na których później będziemy przyczepiać piegi,	---	Kleksografia - robienie obrazków z nasączonych w farbie sznurków, albo rozdmuchiwanka	Majstrografia - robienie puszek na znicza	---	---
zwyczaje, obrzędy i tajemnice zuchowe	-podjęcie decyzji o zdobywaniu sprawności i o chęci wstąpienia do Akademii, -nadanie imion na literę A -wręczenie pierwszych piegów, -nauka zakończenie sprawnościowego,	-nauka rozpoczęcia sprawnościowego, -przyznanie piegów, -Pan Kleks lubił podróżować tak samo i hobbiści - rozmowa z zuchami o odznace 7milowych Butów i o najbliższej wycieczce	-sprawnościowe rozpoczęcie i zakończenie -przyznanie piegów,	-sprawnościowe rozpoczęcie i zakończenie -przyznanie piegów,	-sprawnościowe rozpoczęcie i zakończenie -przyznanie piegów,	-sprawnościowe rozpoczęcie -obietnica zucha i przyznanie gwiazdek, -przyznanie sprawności Pan Kleks oraz aktów ukończenia Akademii, -zakończenie już obrzędowe
zwiad	---	---	---	---	---	---
teatr zuchowy	---	---	---	Inscenizacja bajek i przygód Pana Kleksa	---	---
pożyteczne prace	---	---	---	---	Zbieranie śmieci przy okazji wycieczki	Zbieranie śmieci przy okazji wycieczki
zadanie międzyzbiórkowe	---	Przynieść słomki do baniek	Zrobić zapałki	--	--	---
UWAGI SPRAWY RÓŻNE	-zorganizować telewizor i video - zapytać na świetlicy czy nie moglibyśmy przyjść -sprawdzić trasę wycieczki, co fajnego tam można zrobić	-info o wycieczce	WYCIECZKA Lasek Wolski	-info dla rodziców, że kolejna zbiórka może się przedłużyć.	Kilka dni wcześniej powiesić plakat, że zbiórka się przedłuży!!	---
Prawo Zucha i Gwiazdki	Zuch stara się być coraz lepszy	---	Zuch pamięta o swoich obowiązkach	Zuch mówi prawdę	Wszystkim jest z zuchem dobrze Zuch jest dzielny	podsumowanie
		Zuch *: chętnie bierze udział w zajęciach Zuch **, ***: nie mówi, że to wszystko wymyśliły druhny!!!	Zuch *, **: bez śmiechu i wygłupów ogląda film Zuch ***: pożyczy film z wypożyczalni	Zuch *: chętnie bierze udział w zajęciach Zuch **: Zuch ***: pomoże w organizacji wycieczki, np. kupi bilety Na wycieczce - Zuch kocha Boga i Polskę	Zuch *: chętnie bierze udział w zajęciach Zuch **: wymyśla bajki, teatrzyki, Zuch ***:	Zuch *: chętnie bierze udział w zajęciach Zuch **: Zuch ***: pomoże w przygotowaniu zwiadu w poszukiwaniu guzika Mateusza	Zasłużeni dostaną słoneczka i gwiazdki

Wymagania sprawności:

PAN KLEKS

1. Oglądaliśmy film „Akademia Pana Kleksa", „Podróże Pana Kleksa" lub „Pan Kleks w kosmosie".

2. Uczestniczyliśmy w zajęciach w Akademii Pana Kleksa.

3. Byliśmy na lekcjach bajkologii, kleksografii, bańkologii, wierszologii, geografii.

4. Podróżowaliśmy razem z Panem Kleksem.

5. Bawiliśmy się w kuchnię Pana Kleksa.

6. Urządziliśmy zawody balonów.

7. Szukaliśmy zaginionego guzika szpaka Mateusza.

8. Zbieraliśmy nasze sny z sennych lusterek.

9. Inscenizowaliśmy bajki i przygody Pana Kleksa.

10. Układaliśmy własne bajki.

11. Leczyliśmy chore sprzęty.

UWAGI

• •  Akademia Pana Kleksa to wspaniały pomysł na zabawę, na wyprawę razem z zuchami w krainę fantazji, baśni, przygody. Zdobywanie sprawności pozwala na rozbudzenie wyobraźni, pomysłowości i inicjatywy zuchów, uczy życia w przyjaźni, przybliża dzieciom świat bajek. To wspaniała okazja do rozwijania sprawności manualnej, do przygotowania przedstawień w teatrzyku samorodnym, do pobudzenia twórczości.

• •  Bogata obrzędowość wynika wprost z książki (np. nadanie wszystkim zuchom imion na literę A, tak alby mogły wstąpić do Akademii).

• Sprawność może być realizowana o każdej porze roku. Wspaniale nadaje się na fabułę kolonii.

BIBLIOGRAFIA

1. Brzechwa J., Brzechwa dzieciom.

2. Brzechwa J., Akademia Pana Kleksa.

3. Brzechwa J., Podróże Pana Kleksa.

4. „Zuchowe Wieści" nr 10/1987, 4/1991, 2,9/1994.

Materiał edukacyjny rozdawany bezpłatnie w ramach szkolenia.

---