Poznań, dnia ……….. 2013r.

ZATWIERDZAM

………………….

PLAN PRACY

Instruktora na punkcie nauczania

1. ZAGADNIENIE: Zerwanie kontaktu ogniowego drużyna(sekcją) z lewej (prawej) strony.

2. CEL: Uczyć zerwania kontaktu ogniowego drużyną (sekcją) z przeciwnikiem

3. CZAS: ……….

4. MIEJSCE: Las Bażanteria

5. LITERATURA:

1. “Poradnik taktyki” A. Czuczowski, R. Wiśnia, Gdynia 2010r.

2. “Działanie sekcji/drużyny w zielonej taktyce” K. Tądlewicz, P. Stefanowski, A. Zdun,

Ł. Siwy, Poznań 2010r.

1. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

1. Umundurowanie polowe

2. Broń i indywidualne wyposarzenie żołnierza

1. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

1. Zabraniam samowolnego oddalania się z miejsca ćwiczeń.

2. Wszystkie czynności wykonywać tylko na polecenie instruktora.

3. Przestrzegać warunków bezpieczeństwa i poruczania się w terenie.

4. zaistniałych kontuzjach niezwłocznie meldować prowadzącemu zajęcia.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

L.p.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
1	Podaję temat zajęć: „BACZNOŚĆ” Uczył was będę zrywania kontaktu ogniowego sekcją(drużyną) z lewej (prawej) strony. „SPOCZNIJ”	Stoją na zbiórce i słuchają
2	Określenie celu szkolenia: Ma to na celu uczyć was zachowania się sekcji (drużyny) w czasie zerwania kontaktu ogniowego z lewej (prawej) strony w stosunku do kierunku marszu.	Stoją na zbiórce i słuchają
3	Wprowadzam w sytuację taktyczną: Przeciwnik: Przeciwnik zgrupował się w odległości około 40 km w kierunku południowym w miejscowości Malice. Po odtworzeniu zdolności bojowej i podciągnięciu odwodów może jutro rano przejść do natarcia. Prawdopodobne kierunki podejścia przeciwnika południe, północ. Siły własne: Zadaniem sekcji (drużyny) jest rozpoznanie terenu i przeciwnika na trasie marszu jako patrol czołowy plutonu.	Stoją na zbiórce i słuchają
4	Wykonuje się na komendy: Każda komenda podana przez żołnierza z sekcji (drużyny) jest powtarzana głośno i wyraźnie przez każdego żołnierza: „Kontakt z lewej (prawej)”; „Roluj w lewo (prawo)”; „Obrona okrężna”; „Melduj od lewego (prawego)”;	Stoją na zbiórce i słuchają
5	Wzorowy pokaz: NIE DOTYCZY
6	Pokaz z omówieniem: Rozmieszczenie żołnierzy i określenie ich funkcji w sekcji oraz określenie sektorów obserwacji i prowadzenia ognia w marszu. Rozmieszczenie poszczególnych żołnierzy i określenie sektorów prowadzenia ognia w czasie kontaktu z przeciwnikiem, po komendzie „kontakt z przodu”. Komendę podaje każdy żołnierz z sekcji, który zauważy lub najszybciej zareaguje na atak przeciwnika. Każdą następną komendę podaje dowódca sekcji. Następnie dowódca sekcji ocenia sytuację i podaje komendę do zerwania kontaktu „Wycofywać się sekcjami”. Wycofanie Sekcjami czyli przemieszczenie szyku „z lini sekcjami w tył. W przypadku wycofania w tył sekcjami przemieszczanie rozpoczynają żołnierze po prawej lub lewej strony(sekcji A,B)na komendę dowódcy. Pozostali w tym czasie prowadzą ogień,ubezpieczają wycofującą się sekcję. Żołnierze którzy rozpoczynają wycofanie przerywają ogień, zabezpieczają i unoszą broń lufą w górę.Po odskoku 20-50metrów Odwracają się i w linii ubezpieczają wycofanie sekcji(A,B) Po zerwanym kontakcie z przeciwnikiem dowódca wydaje komendę „obrona okrężna”. Po komendzie tej dwóch kolejnych żołnierzy robią tzw. bramkę w celu przeliczenia stanu osobowego sekcji przy wchodzeniu w obronę okrężną. Żołnierze rolujący się przebiegają pomiędzy żołnierzami(bramką) klepią w ramię jednego z nich i zajmują wolne sektory w obronie okrężnej. Po przejściu sekcji w obronę okrężną dowódca wydaje komendę „meldować od lewego(prawego)”. Obronę okrężną wykonuje się w celu sprawdzenia stanu osobowego, stanu zdrowia żołnierzy, wyposażenia indywidualnego, przegrupowania, doposażenia i odpoczynku.	Stoją na zbiórce, obserwują i słuchają.
7.	Ćwiczenie na tempa. NIE DOTYCZY
8.	Ćwiczenie etapami. Pokazuje etapami: Etap I: Marsz Etap II: Kontakt z przodu Etap III: Wycofanie Etap IV: Obrona okrężna	Stoją na zbiórce, obserwują i słuchają.
9.	Ćwiczenie do pełnego opanowania. Praktyczne ćwiczenia: Ćwiczenia do pełnego opanowania. Ćwiczą wszyscy, sprawdzam indywidualnie.	Ćwiczenia praktyczne
10.	Reagowanie instruktora na popełniane błędy. Koryguję ewentualne błędy.	Ćwiczenia praktyczne
11.	Omówienie zrealizowanego zagadnienia: Wskazanie najczęściej popełnianych błędów Wskazanie najlepiej ćwiczących Sprawdzenie broni i wyposażenia indywidualnego żołnierzy przez instruktora Podanie miejsca i czasu kolejnych zajęć Nakazanie samokształcenia zrealizowanego zagadnienia	Stoją na zbiórce i słuchają.

OPRACOWAŁ