Role kierownicze (Henry Minztzberg)
INTERPERSONALNE a) reprezentujący
a)rzecznik INFORMACYJNE b)przywódca
b)monitorujący DECYZYJNE c)łącznik
c)rozpowszechniający a)przedsiębiorca
informacje b)negocjator
c)usuwający zakłócenia
d)przydzielający zasoby
Skuteczność kierowników (ogólne umiejętności)
Umiejętności koncepcyjne zdolność analizowania i diagnozowania, podejmowanie trafnych decyzji
Umiejętności interpersonalne zdolność współpracy z ludźmi
Umiejętności techniczne praktyczne stosowanie wyspecjalizowanej wiedzy
Umiejętności polityczne budowanie własnej pozycji władzy, nawiązywanie odpowiednich stosunków
Konkretne umiejętności
Sprawność kontroli nad otoczeniem firmy i jej zasobami
Organizowanie i koordynowanie
Posługiwanie się informacją
Troska o osobisty rozwój i doskonalenie
Motywowanie pracowników i zajmowanie się konfliktami
Strategiczne rozwiązywanie problemów
Przywództwo skuteczność zależy od umiejętności zachęcania członków zespołu do aktywnego angażowania się w osiąganie wspólnych celów
Władza:
TRADYCYJNA oparta na tradycyjnym przekonaniu, że przełożony ma uprawnienia do sprawowania władzy
FORMALNAwynikająca z formalnych reguł i przepisów danej organizacji
CHARYZMATYCZNA wynikająca z cech osobistych kierującego
Autorytet: FORMALNY KIEROWNIK
FUNKCJONALNY MENADŻER
OSOBISTY PRZYWÓDCA
Style kierowania
Względnie trwały sposób oddziaływania kierownika na podwładnych utrwalony w technikach i metodach jego pracy, który jest stosowany dla pobudzenia i koordynacji działań pracowników zmierzających do realizacji celów organizacji.
LUDZIE SPOSOBY TECHNIKI I METODY
DZIAŁANIE ŚWIADOME I CELOWE
Klasyczna teoria stylów kierowania wg. Lipitta i White’a
STYL AUTOKRATYCZNY kierownik sam podejmuje decyzje, ustala cele, sposób wykonywania, podział zadań, oddziałuje głównie przez polecenia i kary, utrzymuje dystans w stosunkach do członków grupy, nie uczestniczy w jej pracach
STYL DEMOKRATYCZNY kierownik zasięga opinii pracowników przed podjęciem decyzji, zachęca zespół do podejmowania decyzji w zakresie celów, zadań, ich rozdziału, często kontaktuje się z pracownikami i uczestniczy w pracach zespołu
STYL NIEINGERUJĄCY (BIERNY) kierownik pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań, sam nie podejmuje żadnych decyzji, nie uczestniczy w pracach zespołu
Skutki stosowania różnych stylów:
W zespołach kierowanych przez przełożonych autokratów obserwowane jest nastawienie „na ilość” kosztem jakości i oryginalności produkowanych wyrobów
Skutkiem kierowania demokratycznego jest przeważnie mniejsza ilość wyprodukowanych wyrobów, ale o wyższej jakości i o wyższym stopniu oryginalności
Efektem stylu biernego jest niewielka ilość i zła jakoś wykonanej pracy
Kryteria wyodrębniania stylów
Sposób motywowania pracowników
Udział pracowników w podejmowaniu decyzji
Nasilenie kontroli
Stopień zainteresowania sprawami pracowniczymi
Sposób stawiania zadań
Stwarzanie warunków realizacji zadań