SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY nr 1 KLASA 3

Na podstawie Testu MAC

Imię i nazwisko ………………………………………………………………………………….. Data ……………………

Czytanie ze zrozumieniem

1. Przeczytaj uważnie list Marty i dokładnie wykonaj wszystkie polecenia.

Toruń, 2 IX 2010 r.

Drogi „Świerszczyku”!

Z wakacji wróciłam opalona i zadowolona. Poznałam bardzo miłe koleżanki: Ulę i Grażynę oraz równie miłego chłopca – Karola. Zwiedziłam wiele miejsc i podziwiałam piękno naszych jezior. Przeczytałam kilka ciekawych opowiadań, które znalazłam w dwóch ostatnich numerach „Świerszczyka”. No i, oczywiście, nauczyłam się pływać.

A wszystko dzięki temu, że wakacje spędziłam z rodziną. To znaczy z  rodzicami i bratem. Było nam ze sobą bardzo dobrze. Byliśmy dla siebie wyrozumiali i uczynni, bo każde z nas przed wyjazdem postanowiło nie myśleć tylko o sobie, nie widzieć tylko czubka swojego nosa. I to nam się udało, choć wcale nie było łatwe. Najbardziej jestem dumna ze swojego brata Tomka. On z przyrzeczenia wywiązał się najlepiej, chociaż jest ode mnie dużo młodszy. Rodzice też spisali się na medal.

To były nasze najbardziej udane rodzinne wakacje! Piszę o tym, bo może ktoś skorzysta z naszego pomysłu?

Łączę pozdrowienia dla Redakcji „Świerszczyka”

Marta

2. Podkreśl zasadę, której przestrzegała rodzina Marty.

Niech każdy myśli tylko o sobie.

Postępujcie tak, aby nie tylko wam było dobrze, ale i innym z wami.

3. Podkreśl zdania, które mówią, jaką dziewczynką jest Marta.

Potrafi sprawiedliwie oceniać.

Jest zarozumiała i samolubna.

Cechuje ją wrażliwość i wyrozumiałość.

Nie lubi dzieci i nie umie nawiązać z nimi znajomości.

Chętnie dzieli się z innymi swoimi dobrymi pomysłami.

Nie potrafi zorganizować sobie wolnego czasu.

4. Rozwiąż krzyżówkę, wykorzystując list Marty.

				1
		2
3
				4
				5
6
	7
				8
	9

1. Imię koleżanki, którą Marta poznała na wakacjach

2. Nadawca listu

3. Podczas wakacji Marta nauczyła się .....

4. Imię brata Marty

5. Imię drugiej koleżanki poznanej na wakacjach

6. Kolega Marty z wakacji

7. Miejsce zamieszkania Marty

8. Marta podziwiała piękno .....

9. Adresat listu Marty

Ortografia

5. Uzupełnij wyrazy właściwymi literami:

u lub ó – zn…w, b…..dzik, wkr…..tce, d….ża, odwr….t,

ż lub rz – pla….a, g….yby, sma….ył, ró….ne, ksią….ka,

ń lub ni – bliź….aki, sło….ce, dło…., ko…., …..ebo

ć lub ci – chodzi…., dzie….aczki, ….astka, sześ…., bab….a,

ś lub si – u….miech, Joa….a, rado….ć, co…., u…..edli

Gramatyka

6. Spójrz jeszcze raz na list Marty. Wykonaj polecenia.

a). Policz ile jest zdań w tekście? ………….

b). Wypisz z tekstu jedno zdanie oznajmujące, pytające i wykrzyknikowe.

Oznajmujące …….………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

Pytające …………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

Wykrzyknikowe …………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

c). Odszukaj w tekście imiona i napisz je w kolejności alfabetycznej

…….………………………………………………………………………………………….

d). Przepisz pierwsze zdanie i odpowiedz na pytania:

…….………………………………………………………………………………………….

Z ilu składa się wyrazów? ………… Z ilu składa się sylab? …………

e). Wypisz z pierwszego zdania:

Rzeczowniki …….……………………………………………………………………………

Czasowniki ……..……………………………………………………………………………

Przymiotniki …….……………………………………………………………………………

Redagowanie wypowiedzi

7. Skreśl niepotrzebne wyrazy, a dowiesz się, jakie gratulacje od Redakcji Świerszczyka otrzymała Marta. Powstałe zdanie zapisz w linijkach.

Zdobyłaś się dom Marto na piłkę bardzo piękną laurkę ocenę swojego kolegi młodszego brata pieska.

…….………………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

8. Napisz kilka zdań (przynajmniej 5) na temat swoich wakacji.

…….………………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

…….………………………………………………………………………………………….

Treści społeczne

9. Przeczytaj uważnie tekst „Powrót ze szkoły” i odpowiedz na pytania.

Było słoneczne popołudnie. Kuba i Buba wracali ze szkoły do domu. Idąc na przystanek autobusowy spotkali nauczycielkę ze swojej szkoły.

Co dzieci powinny powiedzieć?

…….………………………………….…………………………………………………………

Czekając na autobus Kuba i Buba oglądali wystawę czasopism w kiosku. Wtem podszedł do nich kolega Kuby i zawołał: - Cześć, Kuba!

Jak powinien zachować się Kuba?

…….………….………………..…………………………………………………………………

Wkrótce przyjechał ich autobus. Dzieci wsiadły do niego i zajęły dwa ostatnie wolne miejsca. Rozmawiały o ciekawej książce, którą ostatnio czytały. Obok nich przystanął starszy pan z laseczką.

Co dzieci powinny zrobić?

…….………….…………….……………………………………………………………………

Kiedy przechodziły przez skwerek, spotkali sąsiadkę z bloku niosącą siatki z zakupami.

Co dzieci powinny zrobić?

…….…………………..…………………………………………………………………………

Dzieci weszły do klatki schodowej swojego bloku. Do windy wchodzili właśnie dwaj sąsiedzi. Dzieci podbiegły i weszły razem z nimi.

Co powinny powiedzieć?

…….…………………….…………………………………………………………………………

Przyroda

10. Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami.

Na mapie fizycznej niziny zaznaczone są kolorami i , wyżyny i ,
góry i , a pojezierza, morze i rzeki . Najwięcej obszaru Polski zajmują .......................... . Nasze miasto leży na Nizinie …....................................

11. W miejsce kropek wpisz nazwy

kierunków świata

Liczby – umiejętności praktyczne

12. Zapisz cyfrę dziesiątek i jedności

liczba	dziesiątki	jedności	liczba	dziesiątki	jedności	liczba	dziesiątki	jedności
13			40			6

13. Porównaj liczby. Wpisz znaki < , > , =.

7 …….. 18	75 …….. 64	54 …….. 54

14. Uporządkuj podane liczby

79, 41, 0, 17, 60, 100, 66, 28, 74, 93

w kolejności wzrastającej………………………………………………………………………

w kolejności malejącej………………………………………………………………………….

15. Oblicz tylko sumy

45 + 44 = ………	58 – 11 =……..	77 – 23 =………
67 – 62 =……….	36 + 23 =……..	66 + 34 =………

16. Oblicz tylko różnice

45 - 44 = ………..	58 + 11 =………	77 + 23 =………
67 – 62 =………..	36 - 23 =……….	66 + 34 =………

17. Oblicz tylko pierwsze składniki

……. + 44 = 66	……… + 43 = 87	……… - 23 = 19
67 + ……… = 69	……… + 23 = 99	66 - ……… = 0

18. Oblicz tylko drugie składniki

……. + 11 = 22	……… + 11 = 23	……… + 23 = 99
0 + ……… = 37	67 + ……… = 70	66 + ……… = 66

19. Oblicz tylko odjemniki

……. + 55 = 88	……… + 54 = 73	……… + 23 = 99
45 - ……… = 45	67 - ……… = 13	77 - ……… = 55

20. Oblicz tylko odjemne

……. - 44 = 22	……… - 10 = 90	……… - 3 = 77
45 - ……… = 40	67 - ……… = 13	66 + ……… = 66

Liczenie – kolejność wykonywania działań

21. Oblicz (z rozpisywaniem)

56 + 9 = ……………………………………………………………………….……..

39 + 33 = ……………………………………………………………………………..

45 – 8 = ………………………………………………………………..……………..

86 – 28 = ……………………………………………………………………………..

22. Oblicz. Narysuj graf do wybranego działania.

32 + 6 + 8 = …………………………

32 – 6 - 8 = …………………………

32 + 6 – 8 = …………………………

32 – 6 + 8 = …………………………

32 + 6 + 8 = …………………………

23. Do podanych działań narysuj drzewka. Oblicz.

(34 + 17) – (12 + 19) = …………………………………………………………..

(63 – 36) + 27 = …………………………63 + (36 – 27) =…………………………..

Zadania tekstowe – rozwiązywanie

24. Rozwiąż zadania

Kuba napisał 27 wyrazów zaczynajacych się literą b i 12 wyrazów zaczynających się literą p. Ile wyrazów razem napisał Kuba?

........................................................................................

..............................................................................................................................................

Klasa 3a pojechasła na wycieczkę. Za bilety autobusowe dla dzieci zapłacono 52 zł, a za bilety autobusowe dla dorosłych – o 48 zł mniej. Ile zapłacono za bilety dla dorosłych?

........................................................................................

..............................................................................................................................................

Kuba i Buba kolekcjonują znaczki. Kuba ma 15 znaczków z ptakami i 17 z drzewami, a Buba – 14 z samochodami i 9 z samolotami. Ile znaczków mają razem?

........................................................................................

..............................................................................................................................................

W autobusie było 35 osób. Na przystanku wysiadło 7 osób, a wsiadło 12. Ile osób jedzie teraz autobusem?

........................................................................................

..............................................................................................................................................

Za światełko odblaskowe Ola zapłaciła 27 gr. Monika zapłaciła o 15 gr wiecej niż Ola, a Buba o 11 gr mniej niż Monika. Ile groszy zapłaciła za światełko Buba?

Zapisz krótko treść zadania

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

........................................................................................

..............................................................................................................................................

Zadania tekstowe – układanie

25. Ułóż zadanie do krótkiego zapisu. Rozwiąż je.

Kuba – 39

Buba – o 16 mniej niż Kuba

Buba?

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………….……………………………………………………………………………………………

……….………………………………………………………………………………………………

...................................................................................

..............................................................................................................................................

26. Ułóż zadanie do formuły. Rozwiąż je.

68zł – 17 zł =

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………….……………………………………………………………………………………………

……….………………………………………………………………………………………………

...................................................................................

..............................................................................................................................................

27. Ułóż zadanie do działania i pytania. Rozwiąż je.

36 + (36 - 9)=

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

Ile lat mają razem?

.........................................................................................

..............................................................................................................................................

Sprawdzian 1 wg MAC klasa 3
	Umiejętności
Część polonistyczna	Czytanie ze zrozumieniem
	Ortografia
	Gramatyka
	Redagowanie wypowiedzi
	Wynik ogólny
Część społ.	Bon ton
	Wynik ogólny
Część przyr.	Mapa
	Wynik ogólny

Część matematyczna	Um. Praktyczne -liczby	12-20	26p
	Liczenie – kolejność wykonywania działań	21-23	32p
	Zadania tekstowe –rozwiązyw.	24	20p
	Zadania tekstowe - układanie	25-27	15p
	Wynik ogólny	93pkt		Poziom
PODSUMOWANIE	164pkt		POZIOM