Pytania z ustnego u Slany
Skale starości - co to, po co, jakie mamy skale (plus twórcy). Dopytała jeszcze o skutki starości i ile jest ludzi starych na świecie.
Badanie homogenicznosci/heterogeniczności małżeństw - tutaj po kolei pod względem wieku, stanu cywilnego, wykształcenia, obywatelstwa itd.. Pytała jeszcze pod jakim względem małżeństwa w Polsce są heterogeniczne - chodziło jej o kohabitację i ogólnie alternatywne formy życia małżeńsko rodzinnego.
Wskaźnik urodzeń, płodności, dzietności i TFR oraz wzory i ich wartości dla Polski.
Ogólnie pyta wszystkiego z wykładów + trzeba znać te wzory i wartość współczynników, a nawet liczebność w tysiącach dla Polski.
Pyta też z lektur - mówi autora i tytuł tekstu i każe o nim opowiedzieć.
Pyta szczegółowo, dopytuje. Dopytuje też o rzeczy których nie było na wykładzie, a np. w tekstach.
Struktura demograficzna wg płci (łącznie z pytaniami ile kobiet mieszka na wsi, ile w mieście i mniej więcej ile w jakich województwach)
Odstęp intergenetyczny i protogenetyczny (myślę, że warto rozwinąć temat podając konkretne przykłady, dane etc)
Współczynniki rozrodczości (WZÓR!)
O czym jest tekst Renzettiego dot. zdrowia
Skale starości + konsekwencje starzenia się społeczeństwa
I przejście demograficzne
Współczynniki płodności etc.
Slany rzucała nam pytania hasłowe, na które trzeba było powiedzieć wszystko co się pamięta. I tak:
- struktura społeczno-ekonomiczna ludności (wszystko o zawodach, bezrobociu, sektorach zatrudnienia, źródłach utrzymania itd)
- wszystko o rozwodach
- teoria I przejścia demograficznego (chodziło jej głównie o mierniki zgonów i urodzeń + opisać poszczególne fazy I przejścia)
- pytanie z lektury (ja akurat opowiadałam o Łozińskim i mniejszościach narodowych)
Skale starości skutki starzenia - bardzo dokładnie.
Socjo-demograficzne skutki rozwodów
Współczynniki płodności, dzietności
Mniejszości w Polsce
Typ biologiczny rodziny, gospodarstwa domowe