Założenia kursu Judymowego
Cel projektu:
Tworzenie nowych środowisk (docelowo szczepów międzyorganizacyjnych: drużyny męskie i żeńskie) w małych i średnich miejscowościach, w których nie ma ZHR-u.
Uczestnicy:
Absolwenci w wieku 21 - 27 lat, którzy wrócili ze studiów do małych miasteczek, nie będący nigdy instruktorami harcerskimi, ani nie pełniący funkcji instruktorskich, przynależność kiedykolwiek do organizacji harcerskiej nie jest wymagana, konieczna akceptacja warunków Prawa Harcerskiego, w tym abstynenckich ;
Założenie, iż będziemy bazować na:
- poczuciu izolacji i beznadziei młodego człowieka, który wrócił po studiach do małej dziury i świat się nim nie interesuje,
- żarliwości neofity,
- wsparciu moralnym, materialnym i infrastrukturalnym gminy zainteresowanej rozwojem harcerstwa.
Schemat kursu:
Nabór:
Realizowany przez władze szkolne gminy lub proboszczów, co od początku ma zapewnić ich zainteresowanie, życzliwość i wsparcie.
Etap 1 (7 dni).
Kurs zerowy (ferie zimowe). 7 dni: program kursu zastępowych wzmocniony zajęciami kursowymi z metody harcerskiej. Kurs jest selekcyjny, zakończony próbą harcerza dorosłego i Przyrzeczeniem Harcerskim oraz otwarciem próby na ćwika: uwaga - tylko w odniesieniu do rokujących nadzieję.
Po tym kursie uczestnik winien umieć założyć i poprowadzić zastęp Harcerski.
Etap 2 (4 miesiące).
Nabór i założenie przez kursantów zastępów, prowadzenie zastępów.
W trakcie etapu dwa (trzy ?) zjazdy weekendowe + wizytacja zbiórki z Szkoły. Temat zjazdów: uporządkowanie doświadczeń, analiza sytuacji, doskonalenie warsztatu kursantów jako zastępowych;
Etap 3 (21 dni)
Obóz kursowy, w którym uczestniczą zastępy prowadzone przez kursantów. Zwykły obóz harcerski z elementami:
- kursu zastępowych dla wybranych uczestników - przyszłych zastępowych
- kursu metodycznego - dla kursantów
Kursanci na obozie zdobywają stopień ćwika.
Etap 4 Pierwszy pełny rok drużyny
Drużyny przeprowadzają nabór, powstają przynajmniej dwa zastępy prowadzone, zaczynają pracować ZZ-ty, a drużynowi: otwierają próbę na H.O. i pwd, kończą śródroczny kurs pwd.
Problem: zapewnienie ciągłej opieki i wsparcia ze strony ZHR nowopowstałym środowiskom - Wydział Misyjny ?