Zagadnienia egzaminacyjne:

1. Sylwetka rozwojowa dziecka (6, 7, 8, 9 letniego)

2. Problem dojrzałości szkolnej

3. Dojrzałość szkolna dziecka aspekty

4. Dojrzałość szkoły – niedostatki

5. Dyscyplina – podłoże problemu

6. Dyscyplina – nauczycielskie sposoby radzenia

7. Kierowanie klasą jak sposób na dyscyplinę

8. Ocena opisowa, jako problem metodyczny

9. Ocena opisowa, jako problem ideologiczny

10. Ocena opisowa – zasady konstruowania oceny

11. Pułapki oceniania szkolnego

12. Dyskursy wczesnej edukacji

13. Ideologie edukacyjne i ich konsekwencje praktyczne

14. Sześciolatki do szkoły dyskusja wokół zagadnienia

15. Koncepcja zmiany we wczesnej edukacji