Sprawozdanie z wynik贸w bada艅 ankiety
S艂u偶ba Celna w systemie bezpiecze艅stwa wewn臋trznego Polski
Celem bada艅 ankietowych by艂o zbadanie w艣r贸d student贸w o kierunku bezpiecze艅stwo narodowe, wiedzy z zakresu S艂u偶by Celnej w systemie bezpiecze艅stwa wewn臋trznego Polski. Opracowanie ankiety ma na celu pom贸c okre艣li膰:
- wiedz臋 student贸w o tym, kto pe艂ni nadz贸r nad S艂u偶b膮 Celn膮;
- wiedz臋 badanych o zadaniach pe艂nionych przez S艂u偶b臋 Celn膮;
- wiedz臋 o tym, czy praca respondent贸w jest zwi膮zana z zadaniami i funkcjami S艂u偶by Celnej;
- opini臋 student贸w na temat wp艂ywu S艂u偶by Celnej na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski;
- styczno艣膰 badanych z departamentami S艂u偶by Celnej w 偶yciu zawodowym;
- wiedzy respondent贸w o powodach powstania S艂u偶by Celnej;
- opini臋 student贸w na temat wywi膮zywania si臋 S艂u偶by Celnej z zada艅.
Badanie ankietowe 鈥 komputerowe, zosta艂o przeprowadzone 26 maja. Ankieta by艂a anonimowa, co wp艂yn臋艂o na szczero艣膰 udzielanych odpowiedzi.
Ankieta zosta艂a poprzedzona informacj膮 o celu jej przeprowadzenia, a pytania instrukcj膮 dotycz膮c膮 sposobu zaznaczania odpowiedzi. W ankiecie zosta艂y zawarte 4 pytania zamkni臋te (pyt.1, pyt.4, pyt.5, pyt.7) dotycz膮ce: osoby odpowiedzialnej za nadz贸r nad S艂u偶b膮 Celn膮; wp艂ywu S艂u偶by Celnej na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski; styczno艣ci z departamentami S艂u偶by Celnej w 偶yciu zawodowym; oceny wywi膮zywania si臋 S艂u偶by Celnej z powierzonych zada艅 oraz 3 pytania otwarte (pyt.2, pyt.3, pyt.5) dotycz膮ce znajomo艣ci zada艅 S艂u偶by Celnej; wiedzy na temat powi膮zania pracy zawodowej respondent贸w z zadaniami i funkcjami S艂u偶by Celnej oraz przyczyn powstania S艂u偶by Celnej.
W badaniach ankietowych wzi臋li udzia艂 studenci studi贸w niestacjonarnych bezpiecze艅stwa narodowego, I roku, II stopnia.
PYTANIE nr 1
Rysunek 1. Analiza wynik贸w na pytanie: Prosz臋 wskaza膰, kto ma nadz贸r nad S艂u偶b膮 Celn膮
殴r贸d艂o: opracowanie w艂asne na podstawie bada艅 ankietowych
Pytanie 1 by艂o pytaniem zamkni臋tym, w kt贸rym respondenci mieli wskaza膰 osob臋 pe艂ni膮c膮 nadz贸r nad S艂u偶b膮 Celn膮. Spo艣r贸d pi臋ciu dost臋pnych odpowiedzi, zosta艂a wybrana odpowied藕 e) 鈥 Minister Finans贸w (100%).
Respondenci wykazali si臋 znajomo艣ci膮 wiedzy o przynale偶no艣ci S艂u偶by Celnej pod Ministerstwo Finans贸w.
PYTANIE nr 2
Analiza wynik贸w na pytanie: Jakie s膮 Pani/Pana zdaniem zadania S艂u偶by Celnej?
Pytanie 2 by艂o pytaniem otwartym, w kt贸rym badani mieli przedstawi膰 zadania S艂u偶by Celnej. Badany uwa偶a, i偶: 鈥Podstawowym zadaniem S艂u偶by Celnej jest kontrola i nadz贸r nad towarami przywo偶onymi i wywo偶onymi z Polski (...), wymierzanie podatk贸w i op艂at celnych (鈥), wykrywanie, zapobieganie i zwalczanie przest臋pstw i wykrocze艅 zwi膮zanych z obrotem nielegalnym towarem (鈥), wykrywanie, zwalczanie wykrocze艅 i przest臋pstw skarbowych oraz 艣ciganie ich sprawc贸w.鈥
Respondenci wykazali si臋 znajomo艣ci膮 wiedzy na temat zada艅 S艂u偶by Celnej, okre艣lonych w art.2 ust.1 ustawy o S艂u偶bie Celnej z 27 sierpnia 2009r.
PYTANIE nr 3
Analiza wynik贸w na pytanie: Czy Pani/Pana praca zawodowa ma kontakt z zadaniami i funkcjami S艂u偶by Celnej?
Pytanie 3 by艂o pytaniem otwartym. Studenci mieli okre艣li膰, czy ich praca zawodowa ma kontakt z zadaniami i funkcjami S艂u偶by Celnej. Respondent stwierdzi艂, i偶: 鈥Obecnie nie pracuj臋, wi臋c nie mam bezpo艣redniego kontaktu ze S艂u偶b膮 Celn膮.鈥
Respondenci nie mog膮 stwierdzi膰 jakichkolwiek kontakt贸w mi臋dzy swoj膮 praca zawodow膮 a zadaniami i funkcjami S艂u偶by Celnej, poniewa偶 obecnie nie pracuj膮.
PYTANIE nr 4
Rysunek 2. Analiza wynik贸w na pytanie: Czy s膮dzi Pani/Pan ze S艂u偶ba Celna ma wp艂yw na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski?
殴r贸d艂o: opracowanie w艂asne na podstawie bada艅 ankietowych
Pytanie 4 by艂o pytaniem zamkni臋tym. Studenci mieli za zadanie okre艣li膰 wp艂yw, b膮d藕 jego brak na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski. Respondenci wybrali odpowied藕 a) 鈥 zdecydowanie tak (100%).
Wed艂ug respondent贸w S艂u偶ba Celna ma zdecydowany wp艂yw na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski.
PYTANIE nr 5
Rysunek 3. Analiza wynik贸w na pytanie: Z kt贸rym departamentem S艂u偶by Celnej ma Pani/Pan najcz臋艣ciej styczno艣膰 w 偶yciu zawodowym jak?
殴r贸d艂o: opracowanie w艂asne na podstawie bada艅 ankietowych
Pytanie 5 by艂o pytaniem zamkni臋tym, w kt贸rym uczestnicy bada艅 mieli okre艣li膰, z kt贸rym departamentem S艂u偶by Celnej ma najcz臋stsz膮 styczno艣膰 偶yciu zawodowym. Respondenci zaznaczyli odpowied藕 e) 鈥 trudno okre艣li膰 (100%).
Respondentom jest trudno okre艣li膰 styczno艣膰 z jakimkolwiek departamentem 鈥 spowodowane jest to tym tym, i偶 nie pracuj膮 oni w obecnej chwili.
PYTANEI nr 6
Prosz臋 o wyja艣nienie Pani膮/Pana, dlaczego powsta艂a S艂u偶ba Celna w Polsce?
Pytanie 6 by艂o pytaniem otwartym. Osoba badana mia艂a wyja艣ni膰 przyczyn臋 powstania S艂u偶by Celnej. Respondent uwa偶a, 偶e: 鈥炩S艂u偶ba Celna powsta艂a, aby pilnowa膰 naszych granic przed nap艂ywem nielegalnych towar贸w. Powstanie S艂u偶by Celnej na pewno mia艂o na celu zwi臋kszenie wp艂yw贸w do bud偶etu pa艅stwa z tytu艂u podatk贸w i op艂at celnych. Jest to r贸wnie偶 organ, kt贸ry strze偶e bezpiecze艅stwa narodowego Polski.鈥
Respondent przez przyczyny powstania S艂u偶by Celnej za najwa偶niejsze powody przyj膮艂: ochron臋 granic i bezpiecze艅stwa Polski, niedopuszczenie do przemytu towar贸w przez granic臋 oraz zwi臋kszenie dochod贸w pa艅stwa dzi臋ki op艂atom celnym.
PYTANIE nr 7
Rysunek 4. Analiza wynik贸w na pytanie: Czy sadzi pani/pan, i偶 S艂u偶ba Celna wywi膮zuje si臋 ze swoich zada艅 powierzonych im przez pa艅stwo?
殴r贸d艂o: opracowanie w艂asne na podstawie bada艅 ankietowych
Pytanie 7 by艂o pytaniem zamkni臋tym. Respondenci mieli w nim okre艣li膰 swoje zdanie na temat wywi膮zywania si臋 S艂u偶by Celnej ze swoich zada艅 powierzonych przez pa艅stwo.
Respondenci wybrali odpowied藕 b) 鈥 raczej tak (100%).
Studenci oceniaj膮 pozytywnie wywi膮zywanie si臋 S艂u偶by Celnej z powierzonych zada艅, lecz nie zaznaczyli odpowiedzi a) 鈥 zdecydowanie tak. Taka odpowied藕 mo偶e 艣wiadczy膰, i偶 nie wszystkie zadania S艂u偶by Celnej s膮 w艂a艣ciwie wykonywane przez S艂u偶b臋 Celn膮 lub respondenci nie posiadaj膮 wystarczaj膮cych informacji na ten temat i dlatego przypuszczaj膮, 偶e S艂u偶ba Celna raczej wywi膮zuje si臋 z powierzonych zada艅 przez pa艅stwo.
Z przeprowadzonej ankiety wynika, i偶 respondent posiada wiedz臋 na temat S艂u偶by Celnej w systemie bezpiecze艅stwa wewn臋trznego Polski 鈥 wie, komu podlega (pyt.1 鈥 Rysunek 1.), jakie ma zadania (pyt. 2) oraz zna powody jej powstania(pyt. 6). Stosunek S艂u偶by Celnej do 偶ycia zawodowego respondenta (pyt. 3 i 5 鈥 Rysunek 3.) nie zosta艂 okre艣lony, poniewa偶 osoba badana w obecnej chwili nie pracuje. Respondent ocenia, i偶 S艂u偶ba Celna ma wp艂yw na bezpiecze艅stwo wewn臋trzne Polski (pyt.4 鈥 Rysunek 2.) oraz uwa偶a, 偶e S艂u偶ba Celna wywi膮zuje si臋 z powierzanych zada艅 (pyt.7 鈥 Rysunek 4.).