Poznań dnia …………..
STARSZY INSTRUKTOR TAKTYKI
st. sierż. Błażej ROSZAK
Pokonywanie terenu sekcją – z ubezpieczeniem.
II. CEL:
- Uczyć praktycznego poruszania się w marszu ubezpieczonym w terenie.
III. CZAS: 7 minut.
IV. MIEJSCE: Stadion
V. LITERATURA:
„Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych ( pluton drużyna)”. Warszawa 2000 DWLąd.26/2000.
„Podręcznik dowódcy plutonu” DWLąd.Wewn. 185/2011.
„Poradnik Szeregowego” DWLąd. Wewn. 191/2011.
„Działanie żołnierza na polu walki”- podręcznik Poznań 1996.WSOSC wewn.14/96.
Instrukcja o działalności szkoleniowo-metodycznej Warszawa 2009.szkol.896/2009.
VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO- TECHNICZNE
Broń etatowa 100% szkolonych,
Wyposażenie indywidualne 100% szkolonych,
Stół plastyczny 1 sztuka.
VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:
Zabraniam:
- samowolnego oddalania się z miejsca prowadzenia zajęć,
- wykonywać inne czynności niż nakazane przez prowadzącego zajęcia,
- dotykać podnosić znalezione środki pozoracji.
Nakazuje:
- meldować o wystąpieniu urazów lub innych wypadków.
- zwracać uwagę na nierówności terenu,
- na zbiórkach trzymać broń zabezpieczoną z odłączonym magazynkiem,
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
| Lp. | CZYNNOŚCI INSTRUKTORA | CZYNNOŚCI SZKOLONYCH |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | PODANIE TREŚCI ZAGADNIENIA: "Baczność" Temat zagadnienia: Pokonywanie terenu sekcją w marszu ubezpieczonym Spocznij" |
Stoją w postawie zasadniczej i słuchają. |
| 2 | OKREŚLENIE CELU SZKOLENIA: Ma to na celu uczyć was praktycznego poruszania się w marszu ubezpieczonym w terenie. Służyć wam to będzie do działań taktycznych i bojowych. |
Stoją w postawie swobodnej i słuchają. |
| 3 | WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ: Wywiad donosi że grupy dywersyjne przeciwnika prowadzą działania w kierunku południowym w sile drużyny. Nasza sekcja otrzymała zadanie rozpoznać główne szlaki komunikacyjne w kierunku miejscowości Biedrusko. Zadanie będziemy wykonywać w marszu ubezpieczonym. |
Stoją w postawie swobodnej i słuchają. |
| 4 | PODANIE KOMENDY, Nie dotyczy. |
|
| 5 | WZOROWY POKAZ: |
Stoją w postawie swobodnej i obserwują. |
| 6 | POKAZ Z OBJAŚNIENIEM: | Stoją w postawie swobodnej obserwują i słuchają. |
| 7 | ĆWICZENIA NA TEMPA: Nie dotyczy. |
|
| 8 | ĆWICZENIA ETAPAMI: Nie dotyczy. |
|
| 9 | ĆWICZENIA DO PEŁNEGO OPANOWANIA: | Wykonują komendy podawane przez instruktora. |
| 10 | REAGOWANIE INSTRUKTORA NA POPEŁNIANE BŁĘDY: | Wykonują komendy podawane przez instruktora i poprawiają zauważone przez niego błędy. |
| 11 | OMÓWIENIE REALIZOWANEGO ZAGADNIENIA: | Stoją w postawie swobodnej, słuchają i zadają pytania. |
OPRACOWAŁ
st. szer. Łukasz KLOC