MAKROSKOPOWE ROZPOZNAWANIE RODZAJU I STANU GRUNTÓW
Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych wykonanych dnia 30,11,2010r
PROWADZĄCY ĆWICZENIA:
mgr. inż. Magdalena Pietrzak
OPRACOWALI:
*Paweł Serafin
*Grzegorz Rokuszewski
*Cezary Pietrzyk
Grupa lab 7
Budownictwo I rok
Koszalin 06,12,2010r
Wprowadzenie :
Metoda makroskopowa polega na przybliżonym określeniu rodzaju, nazwy, niektórych cech fizycznych oraz stanu badanego gruntu, bez użycia przyrządów laboratoryjnych. Przy pomocy analizy makroskopowej oznacza się: rodzaj i nazwę gruntu; stan fizyczny gruntów spoistych; barwę; wilgotność; zawartość węglanu wapnia(CaCO3)
Cel ćwiczenia :
Rozpoznanie cech charakteryzujących grunt oraz określenie jakie właściwości będzie posiadał. (tj. rodzaj, nazwa, barwa, wilgotność, zawartość węglanu wapnia, stopień spoistości)
GRUNT I
Badamy rodzaj gruntu, poczym stwierdzamy, iż jest to grunt niespoisty.
Zwracamy uwagę na barwę gruntu. Stwierdzamy, że jest to barwa szaro-żółta
Badamy wilgotność gruntu poprzez dotyk. Dłoń pozostaje sucha, pęka przy zgniataniu, stwierdzamy, iż grunt jest suchy
Sprawdzamy zawartość CaCO3. Na próbkę polewamy 20% kwasem solnym. Obserwując reakcję możemy stwierdzić, iż klasa zawartości węglanów wynosi III - burzy się intensywnie lecz krótko.
Domieszek brak
Ostatnim elementem jest określenie nazwy oraz oznaczenia gruntu. Dzięki powyższym badaniom i tabelom, stwierdzamy, iż jest to PIASEK DROBNY o symbolu Pd
GRUNT II
Badamy rodzaj gruntu, poczym stwierdzamy, iż jest to grunt średnio spoisty.
Zwracamy uwagę na barwę gruntu. Stwierdzamy, że jest to barwa brązowo-brunatna
Badamy wilgotność gruntu poprzez dotyk. Dłoń pozostaje sucha, lecz pozostają na niej niewielkie okruchy gruntu stwierdzamy, iż grunt jest mało wilgotny
Następnym badaniem jakie wykonujemy jest próba rozcieralności. Niewielką grudkę gruntu rozcieramy między dwoma palcami zanurzonymi w wodzie nie wyczuwa się ziaren piasku więc jest to grupa III
Kolejnym badaniem jest poddanie gruntów próbie wałeczkowania. Dwie osoby formują kulki o średnicy ok. 7mm i wałeczkują ja nasadą kciuka, aż wałeczek uzyska średnicę ok. 3 mm;
PRÓBA | LICZBA WAŁECZKÓW | OPIS WAŁECZKÓW |
---|---|---|
1 | 2 | Wałeczek pęka podczas 2 próby poprzecznie bez połysku |
2 | 3 | Wałeczek pęka podczas 3 próby poprzecznie bez połysku |
Przechodzimy do określenia stanu gruntu. Dzięki określeniu ilości wałeczków oraz sprawdzeniu rodzaju gruntu, za pomocą tabeli jesteśmy w stanie określić stan gruntu: jest to grunt plastyczny 2<x<4
Sprawdzamy zawartość CaCO3. Na próbkę polewamy 20% kwasem solnym. Obserwując reakcję możemy stwierdzić, iż klasa zawartości węglanów wynosi I – brak wydzielania gazu
Domieszek brak
Ostatnim elementem jest określenie nazwy oraz oznaczenia gruntu. Dzięki powyższym badaniom i tabelom, stwierdzamy, iż jest to GLINA PYLASTA o symbolu Gπ
GRUNT III
Badamy rodzaj gruntu, poczym stwierdzamy, iż jest to grunt bardzo spoisty.
Zwracamy uwagę na barwę gruntu. Stwierdzamy, że jest to barwa ciemno-szara
Badamy wilgotność gruntu poprzez dotyk. Dłoń pozostaje sucha, lecz pozostają na niej niewielkie okruchy gruntu stwierdzamy, iż grunt jest mało wilgotny
Następnym badaniem jakie wykonujemy jest próba rozcieralności. Niewielką grudkę gruntu rozcieramy między dwoma palcami zanurzonymi w wodzie nie wyczuwa się pojedyncze ziarna piasku więc jest to grupa II
Kolejnym badaniem jest poddanie gruntów próbie wałeczkowania. Dwie osoby formują kulki o średnicy ok. 7mm i wałeczkują ja nasadą kciuka, aż wałeczek uzyska średnicę ok. 3 mm;
PRÓBA | LICZBA WAŁECZKÓW | OPIS WAŁECZKÓW |
---|---|---|
1 | 7 | Wałeczek pęka podczas 7 próby poprzecznie od początku do końca z połyskiem |
2 | 6 | Wałeczek pęka podczas 6 próby poprzecznie od początku do końca z połyskiem |
Przechodzimy do określenia stanu gruntu. Dzięki określeniu ilości wałeczków oraz sprawdzeniu rodzaju gruntu, za pomocą tabeli jesteśmy w stanie określić stan gruntu: jest to grunt plastyczny 5<x<10
Sprawdzamy zawartość CaCO3. Na próbkę polewamy 20% kwasem solnym. Obserwując reakcję możemy stwierdzić, iż klasa zawartości węglanów wynosi I – brak wydzielania gazu
Domieszek brak
Ostatnim elementem jest określenie nazwy oraz oznaczenia gruntu. Dzięki powyższym badaniom i tabelom, stwierdzamy, iż jest to IŁ o symbolu I
GRUNT IV
Badamy rodzaj gruntu, poczym stwierdzamy, iż jest to grunt organiczny.
Zwracamy uwagę na barwę gruntu. Stwierdzamy, że jest to barwa ciemno-brązowa
Badamy wilgotność gruntu poprzez dotyk. Dłoń pozostaje sucha, pęka przy zgniataniu, stwierdzamy, iż grunt jest suchy
Sprawdzamy zawartość CaCO3. Na próbkę polewamy 20% kwasem solnym. Obserwując reakcję możemy stwierdzić, iż klasa zawartości węglanów wynosi IV – burzy się intensywnie i długo
Na podstawie obserwacji stwierdzamy zawartość domieszek pod postacią muszelek
Ostatnim elementem jest określenie nazwy oraz oznaczenia gruntu. Dzięki powyższym badaniom i tabelom, stwierdzamy, iż jest to GYTIA o symbolu Gy
GRUNT V
Badamy rodzaj gruntu, poczym stwierdzamy, iż jest to grunt organiczny.
Zwracamy uwagę na barwę gruntu. Stwierdzamy, że jest to barwa brunatno-szara
Badamy wilgotność gruntu poprzez dotyk. Na dłoni zostają grudki, oraz można zauważyć ślady wilgoci, stwierdzamy, iż grunt jest wilgotny
Sprawdzamy zawartość CaCO3. Na próbkę polewamy 20% kwasem solnym. Obserwując reakcję możemy stwierdzić, iż klasa zawartości węglanów wynosi I – brak wydzielania gazu
Na podstawie obserwacji stwierdzamy zawartość domieszek pod postacią szczątek roślin
Ostatnim elementem jest określenie nazwy oraz oznaczenia gruntu. Dzięki powyższym badaniom i tabelom, stwierdzamy, iż jest to NAMUŁ o symbolu Nm