8.10 –
– 12.10
28
15.10 –
– 19.10
27 |
1. Kinematyka. Elementy teorii względności
Poziom podstawowy
opisywać ruch względem różnych układów odniesienia, rozróżniać pojęcia: przemieszczenia, toru i drogi, obliczać wartości prędkości średniej i chwilowej, przyspieszenia, drogi i czasu w ruchu jednostajnym oraz jednostajnie zmiennym,
obliczać wartości prędkości względnej, analizować kinematycznie swobodny spadek i rzuty pionowe, opisywać ruch jednostajny po okręgu, obliczać dylatację czasu w układach poruszających się, obliczać masę, pęd i energię w ujęciu relatywistycznym,
Poziom rozszerzony
wyznaczać prędkość wypadkową, zastosować zasadę niezależności ruchów do analizy ruchów złożonych, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 1.1 – 1.52
Zadania z arkusza II : 1.53– 1.56
Inne zadania: 1.57 – 1.76
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
1.1 – 1.6 ; 2.1 – 2.5
3.1 – 3.5 ; 4.1 – 4.5
Zakres rozszerzony:
32.1 – 32.3
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr1
(podstawowy i rozszerzony) |
22.10 –
– 26.10
26
29.10 –
– 2.11
25 |
2. Dynamika
Poziom podstawowy
zastosować zasady dynamiki do opisu zachowania się ciał, analizować ruchy ciał w układzie nieinercjalnym, zastosować zasadę zachowania pędu układu w zjawiskach odrzutu i zderzeniach niesprężystych, podawać przykłady zastosowań w życiu i w technice urządzeń wykorzystujących właściwości mechaniczne materii
Poziom rozszerzony
zastosować zasady dynamiki do matematycznego opisu ruchu, zastosować zasadę zachowania pędu i energii do opisu zderzeń sprężystych, uwzględniać siły tarcia i oporu ruchu do matematycznego opisu ruchu, opisywać stany przeciążenia, niedociążenia i nieważkości, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 2.1 – 2.59
Zadania z arkusza II : 2.60– 2.69
Inne zadania: 2.70 – 2.96
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
5.1 – 5.7 ; 6.1 – 6.7
7.1 – 7.4
Zakres rozszerzony:
33.1 – 33.6 ; 34.1 – 34.3
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr2
(podstawowy i rozszerzony) |
5.11 –
– 10.11
24
12.11 –
– 16.11
23 |
3. Pole grawitacyjne. Praca. Moc. Energia
Poziom podstawowy wyznaczać siłę działającą na ciało w wyniku oddziaływania grawitacyjnego, przedstawiać pola grawitacyjne, za pomocą linii pola, opisywać wpływ pola grawitacyjnego na ruch ciał, analizować I i II prędkość kosmiczną, Poziom rozszerzony opisywać pole grawitacyjne za pomocą natężenia pola, rozróżniać pojęcia: natężenie pola grawitacyjnego i przyspieszenia grawitacyjnego, posługiwać się pojęciem energii potencjalnej masy w polu grawitacyjnym posługiwać się pojęciami potencjału grawitacyjnego, obliczać wartości pracy i energii mechanicznej w polu grawitacyjnym, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 4.1 – 4.67
Zadania z arkusza II : 4.68– 4.76
Inne zadania: 4.77 – 4.107
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
8.1 , 8.2 , 8.6 , 9.4
10.1 – 10.5 ; 22.1 – 22.6
Zakres rozszerzony:
39.1 – 39.7
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr3
(podstawowy i rozszerzony) |
19.11 –
– 23.11
22 |
4. Ruch obrotowy bryły sztywnej
Poziom rozszerzony rozróżniać pojęcia punkt materialny i bryła sztywna, zastosować pojęcia: prędkości liniowej, kątowej, przyspieszenia liniowego i kątowego, momentu siły, momentu bezwładności do opisu ruchu obrotowego, zastosować I i II zasadę dynamiki dla ruchu obrotowego, obliczać energię kinetyczną i moment pędu bryły sztywnej, zastosować zasadę zachowania momentu pędu, zastosować zasadę zachowania energii mechanicznej dla ruchu postępowego i obrotowego, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza II : 3.1– 3.3
Zbiór ZamKor:
Zakres rozszerzony:
35.1 – 35.10 |
26.11 –
– 30.11
21
3.12 –
– 7.12
20 |
5. Pole elektrostatyczne
Poziom podstawowy wyznaczać siłę działającą na ciało w wyniku oddziaływania elektrostatycznego, przedstawiać pola elektrostatyczne za pomocą linii pola, opisywać wpływ pola elektrostatycznego na ruch ciał,
Poziom rozszerzony
opisywać pole elektrostatyczne za pomocą natężenia pola, posługiwać się pojęciem ładunku w polu elektrostatycznym, posługiwać się pojęciami potencjału elektrostatycznego, opisywać ruch cząstki naładowanej w polu elektrostatycznym, obliczać wartości pracy w polu elektrostatycznym, opisywać rozkład ładunku elektrostatycznego na powierzchni i wewnątrz przewodnika oraz zmiany tego rozkładu pod wpływem zewnętrznego pola elektrycznego, opisywać model przewodnictwa elektrostatycznego w metalach, opisywać wpływ dielektryka na wielkości charakteryzujące pole elektrostatyczne, posługiwać się pojęciem pojemności elektrycznej, obliczać pojemność kondensatora płaskiego znając jego wymiary geometryczne, obliczać pojemność zastępczą układu kondensatorów, obliczać pracę potrzebną do naładowania kondensatora, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 5.1 – 5.25
Zadania z arkusza II : 5.26– 5.29
Inne zadania: 5.30 – 5.64
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
8.3 – 8.5
Zakres rozszerzony:
40.1 – 40.8 ; 47.1 – 47.4
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr4
(podstawowy i rozszerzony) |
10.12 –
– 14.12
19
17.12 –
– 21.12
18
25.12 –
- 1.01
Święta Bożego Narodz.
17 |
6. Prąd stały
Poziom podstawowy
porównywać własności elektryczne przewodników, półprzewodników i izolatorów, opisywać zjawisko przewodnictwa elektrycznego metali i jego zależność od temperatury, podawać przykłady zastosowań w życiu i w technice urządzeń wykorzystujących właściwości elektryczne materii
Poziom rozszerzony
wyjaśniać pojęcia siły elektromotorycznej i oporu wewnętrznego źródła napięcia, zastosować prawo Ohma, I i II prawo Kirchhoffa do obliczeń i analizy obwodów elektrycznych z uwzględnieniem SEM i oporu wewnętrznego ogniwa, obliczać opór przewodnika znając jego opór właściwy i wymiary geometryczne, obliczać opór zastępczy układu oporników, obliczać pracę i moc prądu stałego, obliczać sprawność przetwarzania energii w obwodach prądu stałego, podawać przykłady przemian energii elektrycznej na inne formy energii; |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 6.1 – 6.20
Zadania z arkusza II : 6.21– 6.33
Inne zadania: 6.34 – 6.51
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
13.1 – 13.5
Zakres rozszerzony:
42.1 – 42.5 ; 43.1 , 43.2
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr5
(podstawowy i rozszerzony) |
2.01 –
– 4.01
16 |
7. Pole magnetyczne
Poziom podstawowy
wyznaczać siłę działającą na ciało w wyniku oddziaływania magnetycznego, przedstawiać pole magnetyczne na pomocą linii pola, opisywać wpływ pola magnetycznego na ruch ciał, porównywać własności magnetyczne substancji dia-, para- i ferromagnetycznych; wyjaśniać ich wpływ na pole magnetyczne, podawać przykłady zastosowań w życiu i w technice urządzeń wykorzystujących właściwości magnetyczne materii;
Poziom rozszerzony
opisywać własności pola magnetycznego za pomocą natężenia pola i indukcji pola magnetycznego, opisywać ruch cząstki naładowanej w polu elektrostatycznym i magnetycznym, posługiwać się pojęciem strumienia indukcji pola magnetycznego, obliczać wartość wektora indukcji pola wytworzonego przez przewodnik prostoliniowy, kołowy i zwojnicę, obliczać wartości siły elektrodynamicznej i siły Lorentza, opisywać wzajemne oddziaływanie przewodników z prądem, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 7.1 – 7.32
Zadania z arkusza II : 7.33– 1.38
Inne zadania: 7.39 – 7.54
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
8.7 , 14.1 – 14.5
Zakres rozszerzony:
41.1 – 41.7 ; 44.1 , 44.2
45.1 – 45.3
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr6
(podstawowy i rozszerzony) |
7.01 –
– 11.01
15
14.01 –
– 18.01
14 |
8. Indukcja elektromagnetyczna. Prąd przemienny
Poziom rozszerzony
opisywać warunki występowania zjawiska indukcji elektromagnetycznej i zjawiska samoindukcji, obliczać wartości SEM indukcji, SEM samoindukcji i indukcyjności zwojnicy, zastosować regułę Lenza do ustalenia kierunku przepływu prądu indukcyjnego, opisywać działanie prądnicy prądu przemiennego i transformatora, obliczać wartości skuteczne natężenia prądu przemiennego i napięcia skutecznego, uwzględniać zależność natężenia prądu od częstotliwości w obwodach zawierających indukcyjność i pojemność, analizować procesy zachodzące w obwodzie LC, sformułować jakościowo prawa Maxwella, obliczać długości fal elektromagnetycznych w zależności od parametrów obwodu LC, wyjaśniać działanie układów prostowniczych, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 8.1 – 8.6
Zadania z arkusza II : 8.7– 8.11
Inne zadania: 8.12– 8.31
Zbiór ZamKor:
Zakres rozszerzony:
46.1 – 46.4 ; 48.1 , 48.2
49.1
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 7 i 8
(podstawowy i rozszerzony) |
21.01 –
– 25.01
13
28.01 –
– 1.02
12 |
9. Termodynamika
Poziom podstawowy
zastosować równane Clapeyrona i równanie stanu gazu doskonałego do wyznaczenia parametrów gazu, zapisywać przemianę izobaryczną, izochoryczną i izotermiczną, obliczać zmianę energii cieplnej w przemianach: izobarycznej i izochorycznej oraz pracę w przemianie izobarycznej, zastosować I zasadę termodynamiki, sformułować II zasadę termodynamiki i wnioski z niej wynikające, obliczać sprawność silników cieplnych, podawać przykłady procesów odwracalnych i nieodwracalnych, posługiwać się pojęciem entropii, porównywać właściwości mechaniczne ciał stałych, cieczy i gazów oraz wyjaśniać je w oparciu o budowę mikroskopową, opisywać zjawisko konwekcji, przewodnictwa i promieniowania cieplnego;
Poziom rozszerzony
wykorzystywać założenia teorii kinetyczno-molekularnej do opisu stanu gazu doskonałego, posługiwać się pojęciami ciepła molowego w przemianach gazowych, interpretować przemianę adiabatyczną, zastosować I i II zasadę termodynamiki, analizować cykle termodynamiczne, posługiwać się pojęciem ciepła właściwego, posługiwać się pojęciem ciepła przemiany fazowej, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 9.1 – 9.52
Zadania z arkusza II : 9.53– 9.62
Inne zadania: 9.63 – 9.65
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
15.1 – 15.7 ; 16.1 – 16.6
25.2 – 25.5
Zakres rozszerzony:
52.1 , 52.2 ; 53.1 – 53.4
54.1 – 54.4
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 9 i 10
(podstawowy i rozszerzony) |
4.02 –
– 8.02
11 |
10. Hydrostatyka i aerostatyka
Poziom rozszerzony
posługiwać się pojęciem ciśnienia, obliczać ciśnienie hydrostatyczne, zinterpretować prawo Pascala i wymienić jago zastosowania, obliczać siłę wyporu w cieczach i gazach korzystając z prawa Archimedesa. |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 10.1 – 10.13
Zadania z arkusza II : 10.14– 10.16
Inne zadania: 10.17 – 10.26
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
12.1 – 12.3
Zakres rozszerzony:
55.1 – 55.3 ; 56.1 – 56.4
57.1 – 57.5
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 11
(podstawowy i rozszerzony) |
11.02 –
– 15.02
10 |
11. Ruch drgający i fale mechaniczne
Poziom podstawowy
analizować ruch ciał pod wpływem sił sprężystości, opisywać ruch drgający, obliczać okres drgań wahadła matematycznego i sprężynowego, opisywać zjawisko rezonansu mechanicznego, opisywać transport energii w ruchu falowym,
Poziom rozszerzony
opisywać za pomocą równań zależności: położenia, prędkości, przyspieszenia, energii kinetycznej i potencjalnej od czasu i od wychylenia w ruchu drgającym, opisywać zjawiska falowe stosując zasadę Huygensa, opisywać zjawisko dyfrakcji i interferencji fal, opisywać warunki powstawania fal stojących, wyjaśniać zjawisko rezonansu akustycznego, rozróżniać pojęcia natężenia fali akustycznej i poziomu natężenia dźwięku, opisywać zjawisko Dopplera dla fali akustycznej; |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 11.1 – 11.32
Zadania z arkusza II : 11.33– 1.39
Inne zadania: 11.40 – 11.64
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
11.1 – 11.8 ; 12.4 , 12.5
25.1
Zakres rozszerzony:
36.1 – 36.3 ; 37.1 , 37.2
38.1 – 38.3
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 12
(podstawowy i rozszerzony) |
18.02 –
– 22.02
9
25.02 –
– 29.02
8 |
12. Fale elektromagnetyczne
Poziom podstawowy
opisywać widmo światła białego, uwzględniając zależność barwy światła od częstotliwości i długości fali świetlnej, zastosować do obliczeń związek między długością, prędkością rozchodzenia się w danym ośrodku i częstotliwością fali świetlnej, analizować zjawiska odbicia i załamania światła, opisywać zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia światła, wyjaśniać zjawisko rozszczepienia światła, konstruować obrazy w soczewce skupiającej i rozpraszającej dla różnych położeń przedmiotu i określać cechy powstałego obrazu, obliczać ogniskową soczewki, znając promienie krzywizny i współczynnik załamania materiału, z którego jest wykonana, posługiwać się pojęciami: powiększenie i zdolność skupiająca, zastosować równanie zwierciadła i soczewki cienkiej do obliczeń wartości odległości przedmiotu i obrazu, ogniskowej, zdolności skupiającej lub współczynnika załamania ośrodka, opisywać sposoby korekcji dalekowzroczności i krótkowzroczności, przedstawiać zastosowanie układu soczewek w budowie podstawowych przyrządów optycznych,
opisywać zjawisko dyfrakcji światła, opisywać zjawisko przejścia światła przez siatkę dyfrakcyjną, zastosować zjawisko interferencji do wyznaczenia długości fali świetlnej, opisywać sposoby uzyskiwania światła spolaryzowanego, obliczać kąt Brewstera,
Poziom rozszerzony
|
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 12.1 – 12.47
Zadania z arkusza II :12.48– 12.511
Inne zadania: 12.52 – 12.80
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
17.1 – 17.9 ; 18.1 – 18.5
19.1 – 19.4
Zakres rozszerzony:
49.2 , 49.3
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 13
(podstawowy i rozszerzony) |
|
13. Korpuskularne właściwości światła i falowe właściwości materii
Poziom podstawowy
sformułować hipotezę de Broglie’a, zinterpretować zależność pomiędzy długością fali materii a pędem cząstki, której ona odpowiada, przedstawiać dowody eksperymentalne istnienia fal materii i ich zastosowanie, wyjaśniać, na czym polega dualizm korpuskularno-falowy światła, określać, kiedy pomiar wpływa na stan obiektu, określać przyczyny powstawania niepewności pomiarowych, zinterpretować zasadę nieoznaczoności Heisenberga, opisywać zakres stosowalności praw fizyki na przykładzie mechaniki klasycznej i kwantowej teorii światła, podać przykłady zjawisk potwierdzających deterministyczny opis przyrody, uzasadnić indeterminizm fizyki kwantowej, opisywać zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne i wyjaśniać je zgodnie z założeniami kwantowego modelu światła, wyjaśniać zasadę działania fotokomórki, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 13.1 – 13.22
Zadania z arkusza II : 13.23– 1.27
Inne zadania: 13.28 – 13.43
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
20.1 – 20.4 ; 29.1 – 29.4
30.1 – 30.3
Zakres rozszerzony:
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 14
(podstawowy i rozszerzony) |
3.03 –
– 8.03
7 |
14. Fizyka jądrowa
Poziom podstawowy
podawać podstawowe założenia modelu atomu wodoru wg Bohra, obliczać częstotliwość i długość fali emitowanej przez atom wodoru przy przeskokach elektronu pomiędzy orbitami, wyjaśniać mechanizm powstawania widma emisyjnego i absorpcyjnego oraz przedstawiać zastosowanie analizy widmowej, wyjaśniać zasadę działania lasera i wymieniać jego zastosowania, określać, na podstawie liczby masowej i liczby porządkowej, skład jąder atomowych i izotopów atomów, posługiwać się pojęciami jądrowego niedoboru masy i energii wiązania, analizować reakcję rozszczepienia jąder uranu i reakcję łańcuchową, wymieniać własności promieniowania jądrowego(alfa, beta, gamma) i przedstawiać związane z nimi zagrożenia, wymieniać zastosowania promieniowania jądrowego, zastosować zasadę zachowania ładunku i liczby nukleonów do zapisów reakcji jądrowych i przemian jądrowych, zastosować prawo rozpadu, z uwzględnieniem czasu połowicznego zaniku, do analizy przemian jądrowych, wskazywać zależność E=mc2 jako równoważność masy i energii opisywać własności sił jądrowych, |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 14.1 – 14.34
Zadania z arkusza II :14.35– 14.41
Inne zadania: 14.42 – 14.62
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
9.1 – 9.4 ; 21.1 – 21.7
23.1 – 23.5 ; 24.1 – 24.5
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr15
(podstawowy i rozszerzony) |
10.03 –
– 14.03
6 |
15. Astronomia
Poziom podstawowy
analizować reakcję syntezy termojądrowej i mechanizm wytwarzania energii w Słońcu i w gwiazdach, opisywać strukturę Wszechświata, porównując rozmiary obiektów i odległości między nimi, zastosować prawa Keplera do opisu ruchu planet, analizować, korzystając z diagramu H-R, etapy ewolucji gwiazd i określać aktualną fazę ewolucji Słońca, interpretować położenie gwiazdy na diagramie jako etap ewolucji, opisywać teorię Wielkiego Wybuchu; |
Niezbędnik maturzysty:
Zadania z arkusza I : 15.1 – 15.30
Zadania z arkusza II :15.31– 15.32
Inne zadania: 15.33 – 15.44
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 16
(podstawowy i rozszerzony)
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
26.1 – 26.6 ; 27.1 – 27.3
28.1 – 28.6 |
|
16. Fizyczne podstawy mikroelektroniki i telekomunikacji
Fizyka a filozofia
Poziom podstawowy
opisać, na czym polega metoda: indukcyjna, hipotetyczno-dedukcyjna, statystyczna, posługiwać się pojęciami, wielkościami i prawami fizycznymi pozwalającymi na zrozumienie działania urządzeń i narzędzi pracy współczesnego fizyka i astronomia;
Poziom rozszerzony
wyjaśnia konieczność eksperymentalnej weryfikacji pojawiających się modeli i teorii fizycznych i astronomicznych, wyjaśniać pasmową teorię przewodnictwa przewodników, izolatorów, półprzewodników samoistnych i domieszkowych, opisywać własności złącza p-n, wyjaśniać działanie diody półprzewodnikowej, wyjaśniać budowę i działanie tranzystora, wyjaśniać działanie układu wzmacniającego zawierającego tranzystor, wyjaśniać różnice pomiędzy cyfrowym i analogowym zapisem sygnałów; |
Niezbędnik maturzysty:
W folderze Zadania z matur
z odpowiedziami ( z arkusza I )
zadania Inne
Zbiór ZamKor:
Zakres podstawowy:
31.1 – 31.7
Zakres rozszerzony:
50.1 – 50.5 ; 51.1 – 51.5 |
17.03 –
– 19.03
5
26.03 –
– 28.03
4 |
Powtórzenie działów od 1 – 7
Ponowne przeanalizowanie zadań, z którymi miałem trudności |
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 17 ,
18 , 19
(podstawowy i rozszerzony) |
31.03 –
– 4.04
3
7.04 –
– 11.04
2 |
Powtórzenie działów od 8 – 16
Ponowne przeanalizowanie zadań, z którymi miałem trudności |
Arkusze maturalne z Niezbędnika
maturzysty: nr 20 ,
21 , 25
(podstawowy i rozszerzony) |
14.04 –
– 18.04
1 |
Podsumowanie przed maturą |
|