Psychologia ekonomiczna.
Zajmuję się z jednej strony zespołem tzw. zachowań ekonomicznych człowieka, a z drugiej – przejawami wpływu ekonomii na jednostkę. (przypis boczny)
Nauka o postępowaniu ekonomiczny. (najkrótsza definicja)
Dyscyplina badająca czynniki ekonomiczne i psychologiczne obecne w zachowaniu ekonomicznym, tj. w zachowaniu związanym z gospodarowaniem zasobami mającymi charakter ograniczony, takimi jak pieniądz, czas i wysiłek. (Antonides, van Raaij 2001)
Psychologia ekonomiczna jako dyscyplina bada psychologiczne mechanizmy i procesy leżące u podstaw konsumpcji i innych zachowań ekonomicznych. Zajmuje się preferencjami, wyborami, decyzjami i czynnikami na nie wpływającymi, jak również konsekwencjami tych decyzji i wyborów w odniesieniu do zaspokojenia potrzeb. Ponadto zajmuje się wpływem zewnętrznych ekonomicznych zjawisk na zachowanie ludzkie (well-being). Badania te odnoszą się do różnych poziomów organizacji: od gospodarstwa domowego i indywidualnego konsumenta do makroskali całego społeczeństwa. (definicjauzgodnionaprzezzałożycieliInternational Assocaition for Research in Economic)
PrawaYerkesa-Dodsona.
Zależności między sprawnością działania a wielkością pobudzenia ustalone na podstawie wyników badań przeprowadzonych na zwierzętach i na ludziach.
Pierwsze mówi o tym, że w miarę wzrostu intensywności pobudzenia sprawność działania wzrasta do pewnego poziomu, a następnie zaczyna się pogarszać, aż do całkowitej dezorganizacji. Działanie przebiega, więc najsprawniej wtedy, gdy motywacja jest średnio intensywna.
Drugie prawo uwzględniające dodatkową zmienną (trudność zadania) brzmi następująco – podczas rozwiązywania zadania łatwego największą sprawność osiąga się przy wyższym poziomie pobudzenia, a w czasie rozwiązywania zadań trudnych – przy niższym.
Kto dodał 3 dodatkowe potrzeby?
W swojej kolejnej pracy Maslow (1970) rozszerza hierarchię złożoną z pięciu grup potrzeb o kolejne grupy potrzeb: poznawcze (zwane też potrzebami wiedzy i rozumienia), estetyczne i transcendencji.
Choroby psychosomatyczne.
Mamy z nimi do czynienia, gdy objawy zaburzeń somatycznych (cielesnych) są pochodzenia psychicznego.
Racjonalizacja.
Jeden z rodzajów mechanizmów obronnych, polegający na wynajdowaniu logicznych przyczyn lub wiarygodnych usprawiedliwień dla tego, co człowiek zrobił. Racjonalizacja nie prowadzi do racjonalnego postępowania, ogranicza się jedynie do zabiegów wyjaśniających popełnione czynności zgodnie z uznanymi przez siebie i przez otoczenie społeczne motywami.
Eksperyment psychologiczny.
Polega na badaniu zjawisk wywołanych przez badającego, w kontrolowanych przez niego warunkach, w celu ich poznania (Metoda eksperymentalna: badanie relacji przyczynowo - skutkowych).
Wyróżniamy dwa rodzaje eksperymentów psychologicznych: naturalny (ma on miejsce w rzeczywistych warunkach, w których funkcjonuje osoba badana) i laboratoryjny.
Mobbing.
Rodzaj terroru psychicznego, stosowanego przez jedną lub kilka osób przeciwko (przeważnie) jednej osobie.
Deprywacja relatywna.
Poczucie jednostki (albo grupy społecznej), wywołane spostrzeżeniem, że posiada mniej niż zasługuje lub mniej niż pozwolono jej oczekiwać, lub też mniej niż posiadają ludzie podobni do niej.
Inteligencja emocjonalna. (IE)
Samoświadomość, kontrolowanie własnych emocji, zapału i wytrwałości w dążeniu do celu, a także zdolność do empatii i umiejętność zachowań społecznych.
Inteligencja emocjonalna obejmuje takie dziedziny, jak (Goleman 2007):
znajomość własnych emocji,
kierowanie emocjami,
zdolność motywowania się,
rozpoznawanie emocji u innych,
nawiązywanie i podtrzymywanie związków z innymi.
Autoagresja.
Rodzaj agresji przemieszczonej, która pojawią się, gdy człowiek nie zna przyczyny blokującej działania bądź przewiduje karę za zaatakowanie przeszkody, więc kieruje agresję na inne obiekty czy osoby podobne, w przypadku autoagresji na własną osobę.
Autoagresja – samookaleczanie się, samobójstwo.
Psychologia inżynieryjna.
Koncentruje się na specyficznym układzie „człowiek-maszyna”, zajmuje się projektowaniem maszyn i urządzeń oraz określaniem zachowań, które są potrzebne do efektywnego operowania nimi.
Analiza wytworów działania.
Prawie każda działalność ludzka prowadzi do efektów w postaci wytworów działania. Analizie psychologicznej można poddać wytwory pracy ludzkiej, działalności twórczej jednostki (utwory literackie, plastyczne), rysunki dzieci, konstrukcje z klocków, wypracowania, pamiętniki. Metodę tę stosuje się w różnych formach diagnozy i terapii, szczególnie wówczas, gdy osoba badana ma ograniczone możliwości wypowiadania się (np. chory psychicznie lub małe dziecko).
Osobywysokoreaktywne.
Cechuje je duża wrażliwość i małą wydolność.
Są wrażliwe nawet na słabe bodźce i szybciej wyczerpują swoją wydolność (zdolność do pracy). Z tego też względu częściej przerywają prace (spontanicznie) lub rozpraszają swoją uwagę, ulegając przypadkowym zakłóceniom. Występuje u nich przewaga czynności przygotowawczych (pomocniczych) nad zasadniczymi.
Procesy emocjonalne.
Są siłami, energiami, które pobudzają i ukierunkowują człowieka „ku” lub ”od” poznawanej rzeczywistości.
Psychologiadefektologiczna.
Przedmiotem jej badań jest ogół zjawisk psychicznych występujących u osób niepełnosprawnych (dorosłych i dzieci). Przy czym stwierdzony defekt jest trwały i nieodwracalny. Dziedzina ta obejmuje nie tylko psychologiczne właściwości i mechanizmy funkcjonowania takich osób, lecz także psychologiczne podstawy rehabilitacji.
Test Katowice 2013 (z książką czy bez był test :P/ ten sam, łatwy! ) to co wyżej dostaliśmy z poprzednich lat i było to samo. Jedyną trudność jaką miałam to z dopasowaniem odp do znanej mi definicji :P Napisałam Ci odp mniej więcej co pamiętam żebyś miała wizję i sobie poszukała w książce odp.
1.psychologia ekonomiczna (a-../ b- przedsiębiorczość/ c- marketing)
2. introwertyk (a- niska samoocena/ b- trzyma się na uboczu)
3.Osoba wysokoreaktywna
4. Ekstrawertyk
5.Racjonalizacja (a-mechanizm obronny)
6. Autoagresja(a-agresja przemieszczona)
7.Deprywacja (a-...dążeń/ b- niezaspokojenie potrzeby)
8. Mobbing
9.Kto dodał 3 potrzeby ( Maslow)
10.Prawo Yerkesa-Dodsona- jakie zależności obejmuje to prawo
11.Emocje (a- tor emocjonalny, b-tor....)
12. Uleganie (a-proces zmiany postawy)
13. Dysonans (a- nieprzyjemny stan)
14.Inteligencja czego nie obejmuje (a- zdolności manualne)
15.Analiza wytworów działania (a- wykorzystywanie rysunków)
16. Psychologia defektologiczna (a- obejmuje osoby niepełnosprawne)
17. Choroby psychosomatyczne (a- duże natężenie stresu, b- nerwica,)
18.Psychologia inżynieryjna (a- psychologia pracy)
19.Afekt (a- silne i krótkie)