SCENARIUSZ ZAJĘCIA

Grupa: II

Opracowanie i prowadzenie: Maria Achmatowicz

Ośrodek tematyczny: Znam swoje prawa.

Temat dnia aktywności: Skarby naszych serc.

Data: 27.02.2013

OBSZAR 9. Wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne.

OBSZAR 15. Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.

Cele:

− utożsamia się ze swoją rodziną i ma poczucie przywiązania do najbliższych

– wie, że wszyscy ludzie mają równe prawa bez względu na narodowość, kolor skóry, płeć

− nazywa wykonane prace i opowiada o nich

− wyraża w formie pracy plastycznej przeżycia i wiedzę o świecie

− uczestniczy w zbiorowych pracach plastycznych

Formy pracy:

- zbiorowa

- indywidualna

Metody pracy:

- słowna (rozmowa)

- dramowa

- zadań stawianych dziecku

Środki dydaktyczne:

- serca wykonane przez dzieci metodą Doroty Dziamskiej, obrazki buziek przedstawiających różne emocje, szary papier, zdjęcia wycięte wcześniej, klej, płyta z nagraną muzyką, wiersz „Strasznie ważna rzecz”

PRZEBIEG ZAJĘĆ

- rozmowa na temat radości – dzieci siedzą w kręgu i po kolei okazują radość, mówią co je cieszy, nauczyciel podsumowuje, że ludzie cieszą się z różnych rzeczy

- zabawa ruchowo – dramowa „Uczucia” – dzieci poruszają się w rytm muzyki, na przerwę okazują tę emocję, którą nauczyciel wskaże wyciągając buzię

- praca plastyczna „Skarby naszych serc” – na serca dzieci naklejają to, co jest dla nich ważne (wybierają spośród wielu zdjęć). Dzieci naklejają swoje serca na duży arkusz, oglądają pracę i wypowiadają się na jej temat – co łączy wszystkie serca, czego jest najwięcej, czym się różnią

- zabawa ruchowa przy muzyce dziecięcej „Powitanie przyjaciół” – dzieci w rytmie muzyki marszowej spacerują po sali. Na przerwę w muzyce witają się z osobą stojącą najbliżej, okazują jej przyjazne gesty

- wiersz „Strasznie ważna rzecz” – dzieci słuchają wiersza Danuty Wawiłow, następnie wypowiadają się na temat miłości i przyjaźni. Nauczyciel kierując rozmową podsumowuje, że „Wszystkie dzieci na świecie chcą być akceptowane takimi jakie są i chcą się czuć bezpiecznie. Każde dziecko ma prawo do miłości, radości i opieki sprawowanej przez rodziców, rodzinę i społeczeństwo”.

Strasznie ważna rzecz - Danuta Wawiłow

Mama, przestań zmiatać śmiecie!

Chcę powiedzieć coś w sekrecie

strasznie ważną rzecz:

były sobie dobre wróż...

jedna miała krótkie nóż...

druga miała dwie papuż...

trzecia miała miecz!

Mama, nie pisz, tylko słuchaj!

Zaraz powiem ci do ucha

strasznie ważną rzecz:

była sobie wielka much...

raz urwała się z łańcuch...

zjadła tacie pół kożuch...

i uciekła precz !

Mama, już się nie złość na mnie!

Słowo daję, ja nie kłamię,

będę bardzo grzecz...

Mama ja cię bardzo kocham!

Nie żartuję ani trochę!

Przecież jak się kogoś kocha,

to jest ważna rzecz!