ŚRODKI SŁODZĄCE

ŚRODKI SŁODZĄCE

2. Melasa to: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

3. Melasa z trzciny cukrowej wykorzystywana jest do . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Rafinada to: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

5. Cukier w gastronomii stosuje się w celu:

  1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

  5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  7. Cukier, z punktu widzenia chemicznego to: . . . . . . . . . . . . . .

  8. Cukier przechowuje się w temperaturze . . . . . . . . . . . . . i wilgotności . . . . . . . . . . . .

  9. Na właściwości lecznicze miodu wpływa zawartość substancji bakteriostatycznych takich jak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  10. Cukry występujące w miodzie to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  11. Miody można podzielić ze względu na:

    1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

    2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  12. Spadź to: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  13. Miody płynne nazywane są . . . . . . . . . . . . . . . .

  14. Miody skrystalizowane nazywane są . . . . . . . . . . . .

  15. Miód naturalny wykorzystywany jest do:

    1. . . . . . . . . . . ..

    2. . . . . . . . . . . . . .

    3. . . . . . . . . . . . . . . .

    4. . . . . . . . . . . . . . . .

    5. . . . . . . . . . . . . . ..

    6. . . . . . . . . . . . . . . .

  16. Miód sztuczny to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  17. Inwersja to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . .

  18. Wypełniacze to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  19. Do substancji słodzących intensywnych zalicza się :

    1. . . . . . . . . . . . .

    2. . . . . . . . . . . . .

  20. Wymień właściwości, którymi różnią się sztuczne środki słodzące od cukru

    1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sztuczne środki słodzące
Bojowe środki zapalajace
Środki miejscowo znieczulające i do znieczulenia ogólnego(1)
Szkol Ppoż środki gaśnicze
9 RF ZEspól 0 Środki trwałe
Środki zwiotczające mięśnie poprzecznie prążkowane
techniczne srodki zabezpieczenia(1)
9 1 2 policja siły środki
srodki transportu koleje wyklad 1
(50) Środki przeczyszczająceid 1089 ppt
Kramin Przemek, Środki Finasowania WOPR
środki treningowe w rehabilitacji
Środki dydaktyczne 1
Szkol Okres pracodawców 3 środki ochrony

więcej podobnych podstron