INSTYTUCJE KORZYŚCI ZE WSPÓŁPRACY: |
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA |
OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ |
POLICJA | CENTRUM KULTURY, BIBLIOTEKA PUBLICZNA |
POLSKI CZERWONY KRZYŻ |
---|---|---|---|---|---|
DLA UCZNIA | Uczeń wie, jak sobie radzić z problemami szkolnymi; zna swoje zaburzenia; otrzymuje fachową pomoc; wie, gdzie szukać pomocy | Otrzymywane stypendia; dożywianie w szkole; tworzenie warunków do nauki (świetlica socjoterapeuty- czna |
Informowanie policji o sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu; Otrzymanie pomocy w w/w sytuacjach; Spotkania tematyczne; |
Uczeń poznaje sztukę, rozwija swoje zaintereso- wania; uczestniczy w spotkaniach autorskich, koncertach; |
Zajęcia z udzielania pierwszej pomocy; udzielanie pomocy ludziom ubogim (zbiórki żywności) |
DLA RODZICÓW | Prawidłowa diagnoza ew. zaburzeń; konsultacje, rehabilitacje, doradztwo, Pomoc w rozwiązywaniu problemów z dzieckiem |
Udzielanie doraźnej pomocy finansowej i rzeczowej; wspieranie rodzin; | Dziecko uczestniczy w spotkaniach profilaktycznych; Rodzice wiedzą, komu zgłosić ew. demoralizację; |
Dziecko spędza bezpiecznie czas; uczestniczy wspólnie z rodzicami w koncertach, wystawach, itp. | Dziecko uczy się udzielania pomocy innym; |
DLA SZKOŁY | Szkoła na podstawie opinii otrzymuje informacje o uczniu; Poradnia kieruje pracą nauczycieli, którzy prowadzą obserwację dzieci z zaburzeniami |
Dofinansowanie do wyjazdów uczniów ubogich; pomoc w dożywianiu; pomoc w rozpoznaniu środowiska ucznia; | Pomoc w rozwiązywaniu trudnych problemów; Prowadzenie przez policję zajęć profilaktycznych; |
Wspólna organizacja czasu wolnego uczniom. Konkursy, wyjazdy kulturalne; |
Organizacja imprez charytatyw.; Promocja szkoły; |
DLA INSTYTUCJI | Pomoc dzieciom i ich rodzicom; spełnianie się w roli pedagoga, psychologa, innego specjalisty, | Niesienie pomocy najbardziej potrzebującym; informacje o rodzinach patologicznych potrzebujących wsparcia; | Profilaktyka w zapobieganiu przestępczości; | Promowanie kultury i sztuki; rozbudzanie wartości; | Większe wsparcie; pomoc; |
DLA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej potrzebującym; | Pomoc i wsparcie ubogim; | Poczucie bezpieczeństwa; Szybkie udzielenie pomocy; interwencja w sytuacjach kryzysowych; | Udział w imprezach kulturalnych, wystawach, koncertach, | Pomoc ubogim; reagowanie w sytuacjach nagłego pogorszenia sytuacji materialnej; |