Plan pracy zespołowej nauczycieli Przedszkola ………………………….. w ………………………….
Zadanie: Organizacja ewaluacji wewnętrznej i wykorzystanie jej wyników do podnoszenia jakości pracy przedszkola.
Obszar: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej.
Skład Zespołu:
1…………………………………………….
2…………………………………………….
3…………………………………………….
4…………………………………………….
5…………………………………………….
Odpowiedzialny za działania zespołu w realizacji zadania – Lider zespołu:
……………………………………………...
Termin realizacji zadania: I–V 2010.
| L.p. | Zadanie szczegółowe | Odpowiedzialny | Termin | Uwagi |
|---|---|---|---|---|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. |
Zapoznanie się z organizacją wewnętrznej ewaluacji przedszkola w roku szkolnym 2009/2010 Zapoznanie się charakterystyką wymagań do ewaluowanych obszarów określonych w Załączniku do Rozporządzenia z dnia 7 października 2009 r. o nadzorze pedagogicznym Określenie rodzajów narzędzi koniecznych do przeprowadzenia ewaluacji i przydział zadań poszczególnym członkom zespołu Konstruowanie narzędzi diagnostycznych: – kwestionariuszy ankiet dla rodziców – kwestionariuszy ankiet dla nauczycieli Konsultacje z dyrektorem dotyczące opracowanych i wykorzystywanych narzędzi diagnostycznych Redakcja ogłoszenia dla rodziców o prowadzonej w placówce ewaluacji wewnętrznej Rozdanie ankiet rodzicom i nauczycielom Zbieranie kwestionariuszy ankiet Analiza informacji, opinii zawartych w ankietach i innej dokumentacji określonej w Planie ewaluacji wewnętrznej Sporządzenie „Arkuszy ewaluacyjnych” do poszczególnych wymagań z uwzględnieniem słabych i mocnych stron pracy przedszkola w określonych obszarach Określenie wniosków do dalszej pracy – opracowanie Strategii działań w obszarach wymagających poprawy jakości pracy przedszkola Prezentacja wyników ewaluacji wewnętrznej podczas radzie pedagogicznej |
Lider we współpracy z dyrektorem Lider we współpracy z dyrektorem Lider Zespół Lider Lider Nauczyciele Nauczyciele Zespół Zespół we współpracy z dyrektorem Zespół we współpracy z dyrektorem Dyrektor |
I II II III IV IV IV IV IV–V V V Do końca VIII |