SZKOŁA PODSTAWOWA W KONRADOWIE

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

mgr Daniel Kmieciak

Plan rozwoju zawodowego przygotowany w związku z ubieganiem się

o stopień nauczyciela dyplomowanego

Daniel Kmieciak - nauczyciel wychowania fizycznego, gimnastyki korekcyjnej i edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej w Konradowie.

Terminarz

1. Data rozpoczęcia stażu - 01.09.2011r.

2. Termin zatwierdzenia Planu Rozwoju Zawodowego - 30.09.2011r.

3. Data zakończenia stażu - 31.05.2014r.

4. Termin złożenia sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego - do 7 czerwica 2014r.

5. Termin złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego - czerwiec 2014r.

Cele

1. Podniesienie jakości pracy szkoły.

2. Wszechstronny rozwój kompetencji nauczyciela.

3. Kontynuowanie działań na rzecz szkoły.

4. Zdobycie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego

Zagadnienia organizacyjne :

1. Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli - analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego ( ustawy, rozporządzenia )

2. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego - gromadzenie zebranych materiałów ( scenariusze lekcji, dyplomy, zaświadczenia )

3. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego - autorefleksja, analiza, opis realizowanych zadań.

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

(§ 8 ust. 2, pkt 1)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Opracowanie planu mierzenia jakości pracy własnej. II. Promowanie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu wolnego. III. Aktywny udział w pracach na rzecz szkoły. IV. Podniesienie kwalifikacji i umiejętności zawodowych.	1. Opracowanie i przeprowadzenie ankiet na temat : „ Przyczyny unikania czynnego ćwiczenia na lekcji wychowania fizycznego ” - ewaluacja, wdrożenie zmian. 2. Zebranie danych dotyczących stanu czytelnictwa uczniów klas I - VI. Analiza porównawcza. 3. Zebranie danych dotyczących osiągnięć sportowych uczniów klas IV - VI. 1. Prowadzenie koła zainteresowań - siatkówka. 2. Organizowanie konkursów szkolnych. Turnieje między-klasowe. 3. Organizowanie wycieczek sportowo-rekreacyjnych. 1. Pełnienie dodatkowych funkcji, podejmowanie dodatkowych zadań. ( udział w komisjach egzaminacyjnych, konkursach, zawodach ). 1. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, metodycznej, poszukiwanie nowości wydawniczych dotyczących wychowania, dydaktyki, aktywizujących metod pracy. 2. Aktywny udział w kursach, szkoleniach i warsztatach.	2011/2012r 2012/2013r 2013/2014r okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu według potrzeb okres stażu okres stażu okres stażu	- ankieta, analiza ( wrzesień i czerwiec każdego roku ) - sprawozdania - sprawozdania - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora - zestawienie bibliografii - zaświadczenia, certyfikaty

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

(§ 8 ust. 2, pkt 2)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Umiejętne posługiwanie się komputerem oraz korzystanie z Internetu. II. Wykorzystanie komputera w pracy z dziećmi. III. Doskonalenie umiejętności porozumiewania się i komunikacji.	1.Publikacja mojego planu rozwoju zawodowego na stronach internetowych. 2. Współpraca ze szkolną stroną internetową. 3. Wykorzystywanie komputera w codziennej pracy pedagogicznej, korzystanie z edytora tekstu Microsoft Word, Internetu. 4. Opracowanie nowych narzędzi, pomocy dydaktycznych (podziękowania, dyplomy, zestawienia, tabelki, ankiety, pomoce dydaktyczne). 1. Organizowanie i prowadzenie zajęć z komputerem dla uczniów. 1. Wykorzystywanie aparatu i kamery cyfrowej podczas zawodów, konkursów oraz wycieczek szkolnych i klasowych. 2. Stosowanie technologii komunikacyjnej. Korzystanie z poczty elektronicznej, telefonu komórkowego, listów itp. 3. Korzystanie z płyt VHS, CD, DVD na zajęciach.	2011/2012r okres stażu okres stażu okres stażu 2011/2012r 2012/2013r 2013/2014r okres stażu okres stażu okres stażu	-zaświadczenie o publikacji, adres strony WWW - potwierdzenie przez dyrektora - opracowane materiały - opracowane materiały - zapisy w dziennikach - zdjęcia, filmy - adres e-mail - potwierdzenie przez dyrektora

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć

(§ 8 ust. 2, pkt 3)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniami oraz umiejętnościami zdobytymi podczas szkoleń i kursów doskonalących.	1. Przygotowanie i opracowanie referatu dla nauczycieli nt : „Wpływ aktywności ruchowej na organizm dzieci i młodzieży ”. 2. Opracowanie wzorcowych scenariuszy zajęć, przygotowanie i udostępnienie innym scenariuszy zajęć, uroczystości, imprez. 3. Wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami (dzielenie się problemami, własnymi rozwiązaniami, efektami pracy). 4. Prowadzenie i uczestniczenie w lekcjach otwartych. 3. Opracowanie i udostępnianie w bibliotece szkolnej swoich scenariuszy zajęć oraz pomocy dydaktycznych.	okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu w miarę potrzeb	- protokół Rady Pedagogicznej, materiały ze szkoleń, konspekty - zbiór scenariuszy zajęć, uroczystości, imprez Potwierdzenie, protokoły z posiedzenia zespołu wychowawczego klas IV-VI oraz zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej - konspekty, scenariusze zajęć - konspekty, scenariusze, testy, ankiety, pomoce dydaktyczne

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
(§ 8 ust. 2, pkt 4a)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Opracowanie i wdrażanie programu profilaktycznego działań korekcyjnych zapobiegających wadom postawy. II. Przygotowanie i przeprowadzenie turniejów sportowych.	1. Prowadzenie ćwiczeń według opracowanego programu gimnastyki korekcyjnej. 1. Zorganizowanie turnieju sportowego z okazji Dnia Dziecka.	2011/2012r 2012/2013r 2013/2014r okres stażu	- opis i analiza, dziennik zajęć - scenariusze

Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych.
( § 8 ust. 2, pkt 4b)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Zdobycie uprawnień egzaminatora OKE.	1. Ukończenie kursu egzaminatora OKE. 2. Wykonywanie zadań egzaminatora OKE.	XI - 2011r 2012r/2014r	- Certyfikat OKE - Zaświadczenie OKE

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
(§ 8 ust. 2, pkt 4c)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Reprezentowanie szkoły poza środowiskiem szkolnym. II. Udział w pracach na rzecz klasy i szkoły. II. Promocja szkoły w środowisku gminnym, powiatowym i wojewódzkim. IV. Aktywne i bezpieczne spędzanie wolnego czasu. V. Organizacja imprez kulturalno-sportowych.	1. Przygotowanie uczniów do udziału w zawodach międzyszkolnych. 2. Przygotowywanie uroczystości szkolnych i klasowych m. in. ( Dzień Chłopaka, Andrzejki, Wigilia, Walentynki, Dzień Sportu itp. ) 1. Zorganizowanie i przeprowadzenie zawodów szkolnych. 2. Udział w zawodach sportowych, konkursach czytelniczych. 1. Prowadzenie zajęć rekreacyjno-sportowych w czasie ferii. 1. Wycieczki na : lodowisko, basen, ośrodki sportowe.	okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu okres ferii zimowych 2012-2014r okres stażu	- potwierdzenie przez dyrektora - zbiór scenariuszy zajęć, uroczystości, imprez - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora - potwierdzenie przez dyrektora

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
(§ 8 ust. 2, pkt 4e)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Pomoc uczniom z rodzin dysfunkcyjnych, z trudnościami w nauce oraz z uczniem zdolnym.	1. Udzielanie pomocy uczniom z rodzin dysfunkcyjnych we współpracy z gminną komisją ds. zwalczania problemów alkoholowych. 2. Aktywna współpraca z innymi organizacjami działającymi na terenie powiatu ( Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Wschowie, Policja, Straż Pożarna, Kurator sądowy ). 4. Współpraca z instytucjami sportowymi ( CKiR we Wschowie, WKS Korona Wschowa, UKS Virtus Szlichtyngowa, 5. Współpraca z Biblioteką Dziecięcą we Wschowie. 6. Współpraca z pielęgniarką środowiskową. 7. Udzielanie pomocy uczniom w rozwiązywaniu różnych problemów we współpracy z pedagogiem szkolnym.	okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu	- potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku - potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku - potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku - potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku - potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku - potwierdzenie przez dyrektora, zapis w dzienniku

Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej

(§ 8 ust. 2, pkt 4f)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Sukcesy w pracy zawodowej. II. Promowanie szkoły w środowisku. III. Zdobycie dodatkowych kwalifikacji zawodowych.	1. Ewentualne uzyskanie nagród i wyróżnień. 1. Opublikowanie w lokalnych gazetach sprawozdań z imprez kulturalno-sportowych. 1. Kontynuacja i zakończenie Studiów Podyplomowych w PWSZ w Lesznie na kierunku : „Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa”.	okres stażu okres stażu X 2011r II 2012r	- nagrody, dyplomy - prasa - dyplom ukończenia Studiów Podyplomowych

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
(§ 8 ust. 2, pkt 5)

Zadania rozwojowe	Formy realizacji	Termin	Dokumentowanie
I. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i rozwiązywania problemów wychowawczych.	1. Podejmowanie działań mających na celu eliminowanie problemów wychowawczych (ustalenie i zastosowanie środków zaradczych). 2. Rozmowy z rodzicami uczniów, diagnozowanie środowiska uczniów i ewentualne organizowanie pomocy. 3. Dokonanie opisu i analizy rozpoznanych i rozwiązanych problemów wychowawczo-edukacyjnych.	według potrzeb w okresie stażu okres stażu 2011-2014r	- studium przypadku - notatki w dzienniku lekcyjnym - opis i analiza przypadków

Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.

Daniel Kmieciak

---