U E TREŚCI KSZTAŁCENIA, UE


TREŚCI KSZTAŁCENIA

RZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW

ŚRODKI DYDAKTYCZNE

EUROPA- córka króla Agenora. Poznajemy mit o naszym kontynencie

  • uważnie słucha opowiadanego „Mitu o Europie”

  • wie co oznacza słowo mit

  • przedstawia za pomocą rysunku porwanie EUROPY

  • wskazuje na mapie kontynent europejski

  • tekst „Mit o Europie”

  • słowniczek

  • materiały plastyczno-techniczne do wykonania pracy

Porozmawiajmy o Unii Europejskiej

  • wie że Polska stała się członkiem UE

  • zna symbole UE

  • rozpoznaje hymn Unii, zna jego tytuł

  • zna Syriusza maskotkę UE

  • Europa i Unionek będą towarzyszyć

dzieciom w podróży po krajach Europy

  • W albumie dzieci będą zamieszczały flagi poznanych państw

Polska moja Ojczyzna. Symbole narodowe: flaga, godło, hymn, stolica

  • zna barwy narodowe

  • zna legendę o powstaniu państwa polskiego

  • zna autora słów hymnu

  • zachowuje się właściwie w trakcie słuchania hymnu

  • wymienia nazwę stolicy

  • potrafi z kolorowego papieru wykonać flagę Polski

  • mapa Polski

  • nagranie hymnu

  • flaga i godło Polski

Niemcy- nasi najbliżsi sąsiedzi

  • wskazuje Niemcy na mapie Europy

  • wie, że stolicą jest Berlin

  • zna niemiecką flagę

  • słucha bajek braci Grimm zna wybranych bohaterów baśni

  • potrafi przywitać się w jęz. niemieckim

  • potrafi wymienić niektóre marki samochodów

  • materiały plast. do wykonania flagi

  • kolorowanie ilustracji bo bajki braci Grimm

  • kolorowanie auta: mercedesa

  • spotkanie z

germanistą

Belgia- koronkowe państwo

  • wskazuje na mapie politycznej Belgię

  • rozpoznaje flagę

  • wie, że stolicą Belgii jest Bruksela, że tam znajduje się siedziba UE

  • wie, że Belgia słynie z koronek i produkcji statków

  • poznaje kuchnię belgijską frytki, gofry, krokiety, przysmaki z zajęczego mięsa

  • kolorowanie flagi

  • wykonanie papierowych serwetek

Finlandia- kraina Świętego Mikołaja

  • wskazuje Finlandię na mapie Europy

  • wie, jak nazywa się stolica Finlandii

  • za warunki klimatyczne

  • potrafi wymienić niektóre zwierzęta tam żyjące

  • wie, że Mikołaj pochodzi z Finlandii

  • ozdabianie flagi

  • kolorowanie ilustracji Mikołaja

  • wykonanie worka z prezentami które zgubił Mikołaj

Francja- kraj serów, żab i ślimaków

  • wskazuje Francję na mapie politycznej Europy

  • zna jej flagę

  • zna stolicę Francji

  • zna charakterystyczne potrawy kuchni francuskiej

  • potrafi powiedzieć -dzień dobry- w języku francuskim

  • słucha czytanej przez n-la baśni Charlesa Perraulta

  • jest projektantem strojów

  • rozpoznaje wieżę Eiffla

  • kolorowanie flagi

  • wykonanie projektów strojów

Holandia- kraj tulipanów i wiatraków

  • potrafi wskazać Holandię na mapie

  • wie, że stolicą jest Amsterdam

  • wie, że Holandia słynie z wiatraków, tulipanów a także z produkcji serów i czekolady

  • wykonanie flagi

  • wyszukanie różnic w ilustracjach wiatraków

  • śpiewanie piosenki pt. „Holandia”

  • wykonanie tulipana techniką orgiami

Dania- kraj w którym wymyślono klocki lego

  • wie, gdzie na mapie znajduje się Dania

  • wie, że stolicą Danii jest Kopenhaga

  • rozpoznaje kopenhaską syrenkę na zdjęciach

  • wie że Andersen był Duńczykiem, zna jego niektóre bajki

  • wie że w Danii wymyślono klocki lego

  • wie, jak nazywa się park w którym wszystko wykonane jest z klocków lego

  • wie kim byli Wikingowie, umie rozpoznać ich strój i łodzie

  • wykonanie flagi

  • kolorowanie syrenki

  • słuchanie baśni Andersena

  • budowanie z klocków lego

Włochy-kraj wulkanów, pizzy i spaghetti

  • rozpoznaje Włochy na mapie Europy

  • wie jak nazywa się stolica

  • rozpoznaje flagę Włoch

  • zna charakterystyczne potrawy kuchni włoskiej

  • wie, jak nazywa się czynny wulkan

  • poszerza zasób słownictwa o wyrazy: krater, lawa, gondola

  • wykonanie flagi

  • budowanie z masy solnej wulkanu Etna

  • smakowanie włoskich przysmaków

Wielka Brytania- kraj na wyspie

  • potrafi wskazać Wielką Brytanię na mapie

  • zna jej flagę i stolicę

  • zna wybrane elementy kultury brytyjskiej

  • wie że „Kubusia Puchatka „ wymyślił Anglik

  • koloruje portret królowej Elżbiety II

  • wykonanie flagi

  • kolorowanie portretu

  • słuchanie fragmentu „Kubusia Puchatka”

  • spotkanie z

anglistą

Hiszpania- Ojczyzna flamenco i korridy

  • wskazuje Hiszpanię na mapie Europy

  • wie, że stolicą jest Madryt

  • poszerza swoje słownictwo o wyrazy flamenco, korrida, torreador

  • rozwija wrażliwość estetyczną na piękno tańca i strojów tancerzy

  • wykonanie flagi

  • kolorowanie tancerzy

  • przygotowanie pomarańczowego soku

Austria- kraina walca i słodyczy

  • zna położenie Austrii na mapie

  • zna nazwę stolicy Austrii i jej symbol

  • wie, jak wygląda flaga Austrii

  • zna podstawowy krok walca

  • zna i potrafi opowiedzieć legendę o torcie Sachera

  • uważnie słucha opowieści o kompozytorach

  • wykonanie flagi

  • tańczy walca

  • słucha utworów muzycznych

Święto Europy

  • wie kiedy Europa obchodzi święto

  • chętnie wykonuje zadania konkursowe

  • stosuje się do ustalonych reguł

  • aktywnie współpracuje w grupie

  • utrwala zdobyte wiadomości o poznanych w ciągu roku krajach europejskich

  • czerpie radość i zadowolenie ze wspólnej zabawy

  • przebieg uroczystości wg scenariusza

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
treści kształcenia, Dydaktyka
Treści kształćenia w zintegrowanej?ukacji wczesnoszkolnej
treści kształcenia, zasady kształcenia, samokształcenie ściąga
pedagogika - materiały różne, PEDAGOGICZNE TEORIE DOBORU TRESCI KSZTALCENIA, PEDAGOGICZNE TEORIE DOB
Zasady doboru i organizacji treści kształtowania i wychowania, gimnastyka korekcyjna
Teorie doboru treści kształcenia
TRESCI KSZTAŁCENIA opracowania
k4 treści kształcenia
Ściąga-cele i treści kształcenia, Pedagogika doradztwo społeczne, teoretyczne podstawy kształcenia
Wymagania tresci ksztalcenia, STUDIA- ed. elementarna, rok I, sem.II, teoretyczne podstawy kształcen
Treści kształcenia1

więcej podobnych podstron