TEST Z GRAMATYKI I SYNTAKTYKI DLA KL. III - koniec roku szkolnego

 

Witaj !

Zapraszam Cię do ciekawej pracy. Czytaj uważnie polecenia w poszczególnych zadaniach i spokojnie pracuj. Na pewno sobie poradzisz. Powodzenia !

 

 

1. Rzeczowniki to wyrazy oznaczające :

1. A.     nazwy czynności

2. B.     nazwy ludzi , zwierząt , roślin i rzeczy

3. C.     cechy osób

 

2. W której grupie wyrazów znajdują się tylko rzeczowniki rodzaju żeńskiego w liczbie pojedynczej ?

1. A.     sosna , konie , tulipan

2. B.     maki , jabłko , dzieci

3. C.     róża , dziewczynka , koza

 

3. Ile rzeczowników w liczbie mnogiej znajduje się w tych zdaniach ? Odpowiedź wpisz w miejsce kropek.

 

Na półkach stoją książki. Pani wypożycza je dzieciom. Zosia chętnie czyta baśnie.

 

........................

 

4. Podkreśl wszystkie te wyrazy , które są rzeczownikami.

 

Idą , dobry , głupiec , maluje , śpiew , chrabąszcze , ładnie , leń , zimny , gołąb , latawiec ,

szybko , wiosna.

 

5. Przymiotnik określa :

 

1. czynność lub stan

2. liczbę i kolejność

3. cechy przedmiotów , ludzi , roślin i zwierząt

 

6. W której grupie wyrazów znajdują się przymiotniki tylko rodzaju męskiego ?

 

1. mały , kolorowe , piękna

2. złoto , miła , zły

3. leniwy , dobry , gruby

4. silny , mała , śliczne

 

7. Podkreśl przymiotniki w stopniu równym.

Jasne , piękniejszy , mocne , starszy , wielki , najgrubszy , leniwa , mądrzejsza.

 

8. Podkreśl to zdanie , w którym przymiotnik występuje w stopniu najwyższym.

 

Wszystkie pory roku są ładne. Wiele osób uważa , że najładniejsza jest wiosna. Adam

twierdzi, że ładniejsze od wiosny jest lato , bo wtedy są wakacje.

 

9. Do każdego rzeczownika dobierz po dwa przymiotniki.

 

Igły............................i............................... jabłko............................i............................

 

Książki......................i............................... Wojtek..........................i.............................

 

10. Czasownik odpowiada na pytanie :

 

1. Jaki , jaka , jakie ?

2. Co robi , co się z nim dzieje , w jakim jest stanie ?

3. Kto to , co to ?

 

11. Podkreśl te czasowniki , które oznaczają stany :

 

Zmywa , biegnie , śpi , je , marzy , pierze , rośnie.

 

12. Zakończenie czasownika wskazuje osobę i liczbę. Podane czasowniki napisz we

właściwej kolejności , rozpoczynając od pierwszej osoby w liczbie pojedynczej.

 

Czytamy , czytam , czytasz , czytacie , czyta , czytają

 

.............................. ................................

 

.............................. ................................

 

.............................. ................................

 

13. Do podanych rzeczowników dobierz po trzy odpowiednie czasowniki.

 

Pada , wieje , nadchodzi , grzeje , stoją , myje się , wschodzi , minęła , śpią , skończyła

się , grabi , świeci.

 

Burza - ................................................................................................

 

Słońce- ................................................................................................

 

 

 

 

 

14. W miejsce kropek wpisz w odpowiedniej formie czasownik kupić.

 

Na kiermaszu książek

 

Dzieci chętnie kupują książki na kiermaszu. Wczoraj Zosia ............................ baśnie

H. Ch. Andersena. Dzisiaj chce jeszcze ................................... ,, Awanturę o Basię ”.

Adam właśnie ................................ ,, Dzieci z Bullerbyn ”. Tylko Marek jeszcze nie

.............................. żadnej książki. Może jutro ......................... ,, Kajtkowe przygody ”.

 

15. Przysłówek określa :

1. Jaki ktoś jest ?

2. Kto wykonuje czynność ?

3. Jak wykonana jest czynność ?

 

16. W której grupie wyrazów znajdują się tylko przysłówki ?

1. żółty , śmiało , kwiat

2. ładny , dobra , żółte

3. dobrze , miło , szybko

4. kotek , wesoły , źle

 

17. Podane zdanie rozwiń przy użyciu przymiotnika i przysłówka.

 

.............................dziecko płacze.............................

 

18. Liczebniki to wyrazy oznaczające :

1. cechy osób

2. liczbę i kolejność

3. czynności

 

19. Podkreśl w podanych zdaniach wszystkie liczebniki.

 

Jest ósma godzina. W klasie trzeciej zaczynają się zajęcia lekcyjne. Na pierwszej lekcji

dzieci będą pisały opowiadanie. Potem będą dwie lekcje matematyki , a na czwartej

godzinie uczniowie będą malować letni pejzaż. O godzinie jedenastej trzydzieści zakończą

się lekcje.

 

20. Zamiast cyfr wpisz odpowiednie liczebniki.

 

(2) ........................ chłopcy , (2) .............................. dziewczynki ,

(2) ........................ dzieci , (2) .............................. jabłka.

 

 

 

 

 

21. Która wypowiedź jest zdaniem ?

1. A.     Pan Soczewka na dnie oceanów.

2. B.     Harcerska zbiórka.

3. C.     Ptaki pięknie śpiewają.

4. D.     Małe pieski na spacerze.

 

22. Z podanego zdania rozwiniętego utwórz zdanie nierozwinięte , składające się tylko z

dwóch wyrazów.

Na rabatkach w parku miejskim zakwitły wiosenne kwiatki.

 

................................................................................................

23. Podkreśl zdanie wykrzyknikowe.

 

Zbliża się koniec roku szkolnego. Nadchodzą wakacje. Czy pojedziesz nad morze ?

Bądź ostrożny w czasie kąpieli.

 

24. Z każdej pary zdań utwórz jedno zdanie złożone.

 

Adam wyjrzał przez okno. Zobaczył idącego z piłką Marka.

 

.........................................................................................................................................

 

Szybko wybiegł na dwór. Chciał z nim pograć w piłkę.

 

........................................................................................................................................

 

25. Z podanego zdania utwórz dwa zdania.

 

Rano pójdę do sklepu i kupię świeże pieczywo.

...........................................................................

 

...........................................................................

 

© Iwona Brzozowska-Gonciarz www.gonciarz.eu

---