Style kierowania, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałoznawstwo


Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).

Style kierowania;

Autokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: centralizacją władzy, przewagą decyzji jedoosobowych, poleceń służbowych i kar, stosunkowo dużym dystansem w kontaktach z podwładnymi, brakiem uczestnictwa przełożonego w realizacji zadań grupowych; skutkiem jest duża ilość wykonanej pracy, ale o niskiej jakości i oryginalności; często pojawia się apatia i agresja; po opuszczeniu grupy przez kierownika podwładni zwykle obniżają tempo pracy lub nawet ją przerywają;

Demokratyczny - sposób oddziaływania przełożonego na zachowania podwładnego, charakteryzujący się: decentralizacją władzy, współudziałem podwładnego w podejmowaniu decyzji, przewagą nagród w motywowaniu, brakiem dystansu w układzie przełożony - podwładny, uczestnictwem kierownika w pracach jego zespołu; skutkiem jest w większości przypadków mniejsza ilość wykonanej pracy, jednak o wyższej jakości, bardziej oryginalne. Kontakty interpersonalne nacechowane są życzliwością.

Nieingerujący - kierownik nieingerujący pozostawia członkom grupy dużą swobodę w planowaniu i organizowaniu działań. Sam stara się nie podejmować żadnych decyzji. Nie uczestniczy w pracach grupy, nie motywuje ani nie kontroluje jej członków; towarzyszy często niewielka ilość i zła jakość wykonanej pracy; uczestnicy są często sfrustrowani z powodu pozostawienia ich samym sobie, sprzyja to tworzeniu się nieformalnej struktury grupy i przejęciu kontroli nad zachowaniami przez autokratycznego przywódcę.

KONCEPCJA BLAKE I MOUNTONA (4 typy podstawowe) nie ingerujący (stoi obok, przygląda się rozwojowi sytuacji, działa dopiero gdy musi), integratywny (troska o personel, jego potrzeby, emocje i nastroje; doskonały kształt), dyrektywny (autokrata, kieruje się tylko wykonaniem zadania, nie obchodzi go personel), idealny (nastawiony na personel i wykonanie zadania). Najczęściej stosowany jest przeciętny (pośredni)

Style kierowania Reddin 1978 wg troski o produkcję, podwładnych, efektywność wykonanych zadań). Style mniej efektywne (dezerter, autokrata, misjonarz, kompromista). Style podstawowe (separujący się, poświęcający się, towarzyski, zintegrowany). Style bardziej efektywne (biurokrata, życzliwy autokrata, rozwojowiec, administrator).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
c3 stal po ob ciep-chem, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Mate
Spawalność, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałoznawstwo
MATERIAŁO ZNAWSTWO EGZAMIN (WIERSZUŁŁOWSKI, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczn
Pytania i zadania egzaminacyjne FIZYKA, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, S
c4 stale narzędziowe, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materia
EgzZarzadzanie, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałoznaw
systematyka przykladow, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Mater
Ćw[1]. 01 - Stale w stanie dostawy, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semes
materiałoznawstwo ściągi, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Mat
c7 stopy lekkie, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałozna
c5 żeliwa i staliwa, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiał
Materil wyklady, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałozna
c8 warstwy pow, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materiałoznaw
skrypt calosc rozszerzony, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Ma
c6 miedź i jej stopy, Politechnika Poznańska, Edukacja Techniczno Informatyczna, Semestr II, Materia

więcej podobnych podstron