Zasady Zaliczania Kursów Ogólnouczelnianych

ANALIZA MATEMATYCZNA 1, ANALIZA MATEMATYCZNA 2
MATEMATYKA 1, MATEMATYKA 2

(Propozycja zasad zaliczania – szczegółowe warunki zaliczenia określa prowadzący kurs)

Zasady zaliczania ćwiczeń

Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Nieusprawiedliwiona nieobecność na więcej niż 20% ćwiczeń powoduje ich niezaliczenie. Usprawiedliwienia należy przedstawiać na pierwszych zajęciach po ostatnim dniu zwolnienia, a o przyczynie długotrwałej nieobecności należy powiadomić prowadzącego ćwiczenia w trakcie jej trwania np. e-mailem. Ocena wystawiana jest na podstawie kolokwiów, kartkówek i aktywności. W ciągu semestru przeprowadzane są dwa 60-minutowe kolokwia. Na każdym z nich student rozwiązuje 4 zadania, za które może otrzymać maksymalnie 20 punktów. Za kartkówki lub aktywność może uzyskać dodatkowo do 5 punktów. Uzyskanie w ciągu semestru co najmniej 20 punktów (przy minimalnej ustalonej przez wykładowcę liczbie punktów z każdego kolokwium) pozwala studentowi zaliczyć ćwiczenia z oceną ustaloną wg tabeli I:

Tabela I

Punkty	[0, 20)	[20, 24,5)	[24,5, 28,5)	[28,5, 32,5)	[32,5, 36,5)	[36,5, 45]
Ocena	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Dla studenta, który nie zaliczył ćwiczeń na podstawie kolokwiów, ale miał prawo do zaliczenia poprawkowego, egzamin jest jednocześnie zaliczeniem poprawkowym ćwiczeń. Pozytywna ocena z egzaminu zalicza ćwiczenia na ocenę dst.

Egzamin lub zaliczenie wykładu

Obecność na wykładzie jest obowiązkowa i może być kontrolowana. Przed egzaminem podstawowym wykładowca może zaproponować studentowi ocenę pozytywną na podstawie oceny z ćwiczeń (nie wyższą niż ta ostatnia). Student, który chce poprawić zaproponowaną ocenę, może to zrobić wyłącznie na egzaminie podstawowym. Na egzaminach (podstawowym i poprawkowym) trwających 90 minut student otrzyma do rozwiązania 6 zadań, ocenianych od 0 do 5 punktów każde. Ocena ustalona będzie wg tabeli II:

Tabela II

Punkty	[0, 15)	[15, 18)	[18, 21)	[21, 24)	[24, 27)	[27, 30]
Ocena	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Ocenę dst może otrzymać również student, którego suma punktów z egzaminu i 20% punktów z kolokwiów (bez punktów za aktywność) jest nie mniejsza niż 15. Liczba punktów dodanych do wyniku egzaminu nie może być wyższa niż 4.

UWAGI:

1. 1. Student, któremu zaproponowano z ćwiczeń ocenę co najmniej db+ może przystąpić do egzaminu na ocenę celującą. Ocena celująca z egzaminu jest jednocześnie oceną celującą z ćwiczeń pod warunkiem uzyskania przez studenta maksymalnej liczby punktów z aktywności.

2. Na kolokwiach oraz egzaminach należy mieć przy sobie legitymację studencką.

3. Nieobecność na egzaminie należy bezzwłocznie usprawiedliwić u wykładowcy.

4. Sprawdziany (kolokwia, egzaminy) muszą być pisane przez studenta samodzielnie i mogą być weryfikowane ustnie.

5. Student, który dopuści się oszustwa podczas kolokwium lub egzaminu (podrzucenie pracy, podstawienie innej osoby, korzystanie z telefonu komórkowego itp.) otrzymuje ocenę niedostateczną i nie ma prawa do pisania kolejnych sprawdzianów (kolokwiów, egzaminów).

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ,
ALGEBRA LINIOWA 1, ALGEBRA LINIOWA 2,
RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE ZWYCZAJNE A,
FUNKCJE ZESPOLONE, ANALIZA MATEMATYCZNA 3.1

(Propozycja zasad zaliczania – szczegółowe warunki zaliczenia określa prowadzący kurs)

Zasady zaliczania ćwiczeń

Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Nieusprawiedliwiona nieobecność na więcej niż 20% ćwiczeń powoduje ich niezaliczenie. Usprawiedliwienia należy przedstawiać na pierwszych zajęciach po ostatnim dniu zwolnienia, a o przyczynie długotrwałej nieobecności należy powiadomić prowadzącego ćwiczenia w trakcie jej trwania np. e-mailem. Ocena wystawiana jest na podstawie kolokwiów, kartkówek i aktywności. W ciągu semestru przeprowadzane są dwa 45-minutowe kolokwia. Na każdym z nich student rozwiązuje 3 zadania, za które może otrzymać maksymalnie 15 punktów. Za kartkówki lub aktywność może uzyskać dodatkowo do 4 punktów. Uzyskanie w ciągu semestru co najmniej 15 punktów (przy minimalnej ustalonej przez wykładowcę liczbie punktów z każdego kolokwium) pozwala studentowi zaliczyć ćwiczenia z oceną ustaloną wg tabeli III:

Tabela III

Punkty	[0, 15)	[15, 18,5)	[18,5, 21,5)	[21,5, 24,5)	[24,5, 27,5)	[27,5, 34]
Ocena	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Dla studenta, który nie zaliczył ćwiczeń na podstawie kolokwiów, ale miał prawo do zaliczenia poprawkowego, egzamin jest jednocześnie zaliczeniem poprawkowym ćwiczeń. Pozytywna ocena z egzaminu zalicza ćwiczenia na ocenę dst.

Egzamin lub zaliczenie wykładu

Obecność na wykładzie jest obowiązkowa i może być kontrolowana. Przed egzaminem podstawowym wykładowca może zaproponować studentowi ocenę pozytywną na podstawie oceny z ćwiczeń (nie wyższą niż ta ostatnia). Student, który chce poprawić zaproponowaną ocenę pozytywną, może to zrobić wyłącznie na egzaminie podstawowym. Na egzaminach (podstawowym i poprawkowym) trwających 90 minut student otrzyma do rozwiązania 5 zadań, ocenianych od 0 do 5 pkt. każde. Ocena ustalona będzie wg tabeli:

Tabela IV

Punkty	[0, 12,5)	[12,5, 15,5)	[15,5, 18)	[18, 20,5)	[20,5, 23)	[23, 25]
Ocena)	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Ocenę dst może otrzymać również student, którego suma punktów z egzaminu i 20% punktów z kolokwiów (bez punktów za aktywność) jest nie mniejsza niż 12,5. Liczba punktów dodanych do wyniku egzaminu nie może być wyższa niż 3. Jeżeli wykład kończy się zaliczeniem, to zaliczenie poprawkowe odbywa się w terminie egzaminu poprawkowego.

UWAGI:

1. 1. Student, któremu zaproponowano z ćwiczeń ocenę co najmniej db+ może przystąpić do egzaminu na ocenę celującą. Ocena celująca z egzaminu jest jednocześnie oceną celującą z ćwiczeń pod warunkiem uzyskania przez studenta maksymalnej liczby punktów z aktywności.

2. Na kolokwiach oraz egzaminach należy mieć przy sobie legitymację studencką.

3. Nieobecność na egzaminie należy bezzwłocznie usprawiedliwić u wykładowcy.

4. Sprawdziany (kolokwia, egzaminy) muszą być pisane przez studenta samodzielnie i mogą być weryfikowane ustnie.

5. Student, który dopuści się oszustwa podczas kolokwium lub egzaminu (podrzucenie pracy, podstawienie innej osoby, korzystanie z telefonu komórkowego itp.) otrzymuje ocenę niedostateczną i nie ma prawa do pisania kolejnych sprawdzianów (kolokwiów, egzaminów).

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ -Kurs z e-sprawdzianami w czasie semestru

(Propozycja zasad zaliczania – szczegółowe warunki zaliczenia określa prowadzący kurs)

Zasady zaliczania ćwiczeń

Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Nieusprawiedliwiona nieobecność na więcej niż 20% ćwiczeń powoduje ich niezaliczenie. Usprawiedliwienia należy przedstawiać na pierwszych zajęciach po ostatnim dniu zwolnienia, a o przyczynie długotrwałej nieobecności należy powiadomić prowadzącego ćwiczenia w trakcie jej trwania np. e-mailem. Ocena wystawiana jest na podstawie e-sprawdzianów, kolokwiów, kartkówek i aktywności. W czasie semestru studenci zdają w pracowniach komputerowych cztery e-sprawdziany (na każdym rozwiązują po 5 zadań, punktowanych od 0 do 5). W ten sposób można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Ponadto przeprowadzane są kartkówki oraz jedno lub dwa kolokwia pisemne (p-sprawdziany), za które łącznie student może uzyskać 30 pkt. Dodatkowo student może otrzymać do 10 pkt. za aktywność na ćwiczeniach. Liczbę punktów, na podstawie której ustala się ocenę na zaliczenie ćwiczeń, oblicza się ze wzoru:

0,6 * (punkty z e-sprawdzianów) + punkty z p-sprawdzianów + aktywność

Uzyskanie tym sposobem co najmniej 50 punktów (przy minimalnej ustalonej przez wykładowcę liczbie punktów z p-sprawdzianów) pozwala studentowi zaliczyć ćwiczenia z oceną wynikająca z tabeli:

Tabela I

Punkty	[0, 50)	[50, 60)	[60, 70)	[70, 80)	[80, 90)	[90, 100]
Ocena	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Dla studenta, który nie zaliczył ćwiczeń na podstawie kolokwiów, ale miał prawo do zaliczenia poprawkowego, egzamin jest jednocześnie zaliczeniem poprawkowym ćwiczeń. Pozytywna ocena z egzaminu zalicza ćwiczenia na ocenę dst.

Egzamin lub zaliczenie wykładu

Obecność na wykładzie jest obowiązkowa i może być kontrolowana. Przed egzaminem podstawowym wykładowca może zaproponować studentowi ocenę pozytywną na podstawie oceny z ćwiczeń (nie wyższą niż ta ostatnia). Student, który chce poprawić zaproponowaną ocenę, może to zrobić wyłącznie na egzaminie podstawowym. Egzamin podstawowy i poprawkowy może mieć postać pisemną lub formę e-sprawdzianu (decyzję o tym podejmuje wykładowca). Niezależnie od formy ma egzaminach (podstawowym i poprawkowym) trwających 90 minut student otrzyma do rozwiązania 5 zadań, ocenianych od 0 do 5 pkt. każde. Ocena ustalona będzie wg tabeli:

Tabela II

Punkty	[0, 12,5)	[12,5, 15,5)	[15,5, 18)	[18, 20,5)	[20,5, 23)	[23, 25]
Ocena	ndst	dst	dst +	db	db +	bdb

Ocenę dst może otrzymać również student, którego suma punktów z egzaminu i 20% punktów z p-sprawdzianów jest nie mniejsza niż 12,5. Liczba punktów dodanych do wyniku egzaminu nie może być wyższa niż 3. Jeżeli wykład kończy się zaliczeniem, to zaliczenie poprawkowe odbywa się w terminie egzaminu poprawkowego.

UWAGI:

1. 1. Student, któremu zaproponowano z ćwiczeń ocenę co najmniej db+ może przystąpić do egzaminu na ocenę celującą. Ocena celująca z egzaminu jest jednocześnie oceną celującą z ćwiczeń pod warunkiem uzyskania przez studenta maksymalnej liczby punktów z aktywności.

2. Na kolokwiach oraz egzaminach należy mieć przy sobie legitymację studencką.

3. Nieobecność na egzaminie należy bezzwłocznie usprawiedliwić u wykładowcy.

4. Sprawdziany (kolokwia, egzaminy) muszą być pisane przez studenta samodzielnie i mogą być weryfikowane ustnie.

5. Student, który dopuści się oszustwa podczas kolokwium lub egzaminu (podrzucenie pracy, podstawienie innej osoby, korzystanie z telefonu komórkowego itp.) otrzymuje ocenę niedostateczną i nie ma prawa do pisania kolejnych sprawdzianów (kolokwiów, egzaminów).