Babbie
BADANIA PILOTAŻOWE:
Podstawowym celem badań pilotażowych jest sprawdzenie przydatności narzędzia służącego do zdobycia poszukiwanych informacji. Można jednak rozbić je na pomniejsze:
weryfikacja samego problemu badawczego – w zakresie występowania w danym środowisku, właściwej operacjonalizacji i eksplikacji.
weryfikacja przygotowanego narzędzia badawczego.
sprawdzenie organizacyjnych i technicznych aspektów badań.
Przygotowanie do opracowania zebranego materiału empirycznego.
Pilotaż powinien poprzedzić zarówno wywiady jak i badania ankietowe. Można zastosować jedną z poniższych procedur:
1) pilotaż niczym nie różni się od badać faktycznych.
2) pilotaż niczym nie różni się od badań faktycznych, ale ankieterzy wypełniają po nim ankiety do ankieterów.
3) pilotaż prowadzony inną techniką (gdy jest to np. trudna dla pilotażu ankieta pocztowa i robi sie tradycyjną);
4) pilotaż niczym się nie różni od badań faktycznych, ale po nich ocenia się z respondentem wszystkie pytania.
Zakłada się jednak, że w ramach pilotażu badacz zrealizuje następujące działania:
zwiad terenowy – precyzacja problematyki badawczej;
weryfikacja narzędzia badawczego;
wypróbowanie narzędzia badawczego;
PILCH BADANIA PILOTAŻOWE
Ten etap procesu badawczego w badaniach społecznych ma bardzo ważne znaczenie. Spełnia bowiem dwa zadania, często decydujące o rzetelności uzyskanych danych z całej zbiorowości. Po pierwsze stanowi weryfikację naszej wstępnej wiedzy o środowisku, o jego charakterze, zróżnicowaniu, procesach w nim zachodzących. Po drugie jest okazją do
sprawdzenia sprawności narzędzi badawczych, jakie wybraliśmy i opracowaliśmy
dla naszych zamierzeń poznawczych. wstępny zwiad teoretyczny o przedmiocie naszych badań powinien odbywać się przed opracowaniem narzędzi badawczych i posiadać również określony warsztat zbierania wiedzy i danych o środowisku. W naszym pojęciu wiedza taka, uzyskana ze źródeł oficjalnych i obserwacji, konieczna jest przed podjęciem zamierzeń badawczych, a w każdym razie przed sformułowaniem problemów i hipotez,
badawczych. Badaniami pilotażowymi głównie trafność naszych rozstrzygnięć warsztatowych, a w szczególnie narzędzi badań.
HARMONOGRAM BADAŃ PILCH
Harmonogram badań
Zabieg konieczny przy badaniach zbiorowych, zespołowych, przy badaniach powtarzalnych. Zabieg bardzo przydatny przy badaniach prowadzonych na różnych terenach i różnych grupach, przy zastosowaniu różnych technik badawczych. Zabieg pozytywny zawsze, bo reguluje i dyscyplinuje nasze zachowania i tok prac badawczych. Należy go dokonać przewidując ewentualne przeszkody w realizacji. Odpowiedni porządek winien zawierać w sobie jeszcze i ten zamysł aby przebieg i wyniki wcześniejszych etapów regulowały i korygowały kolejne działania badawcze. Każdy przypadek wymaga odrębnych rozwiązań.
Przeprowadzenie badań właściwych PILCH
Do badań zasadniczych przystąpić należy rychło po zakończeniu badań pilotażowych. Same badania powinny przebiegać również sprawnie i trwać możliwie najkrócej. Zadaniem naszym jest z pomocą narzędzi badawczych zarejestrować pewien stan umiejscowiony w czasie i przestrzeni. To wymaga prowadzenia badań w czasie, w którym nie nastąpią wydarzenia, mogące mieć wpływ na badane przez nas układy społeczne. Można sformułować na tej podstawie zasadę nakazującą przeprowadzenie badań określonego zjawiska, zagadnienia lub grupy w takim czasie, w którym nie zaistnieją fakty mogące mieć wpływ na badanie wielkości, zależności lub cechy. Reguła ta nie ma zastosowania do badań eksperymentalnych, opierających swoje założenia na takich właśnie okolicznościach, które pozwalają rejestrować np. określony stan opinii publicznej przed wprowadzeniem upatrzonej zmiennej i po jej wprowadzeniu. Innym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę to wybór stosownego czasu na przeprowadzenie badań. Badający powinien się starać, by okoliczności badań nie były niczym zakłócone, aby nie prowadzić wywiadów np. w momencie, gdy uwagę respondenta zaprzątają jakieś inne ważne zdarzenia. Badania stać się powinny głównym punktem zainteresowania badanej grupy lub respondenta. Sprawą następną, która powinna być brana pod uwagę jako ważna dla jednorodności wyników, jest liczba osób przeprowadzających badania. W sytuacji obszernych badań, których jedna osoba nie jest w stanie wykonać, należy dobrać ekipę ankieterów, którzy badania będą prowadzić. Należy pamiętać, że prowadzący badania jest również szczególnego rodzaju narzędziem badawczym. Jego umiejętność nawiązywania kontaktów, odbioru wypowiedzi respondenta, sposób rejestrowania danych to podstawy o kapitalnym znaczeniu dla rzetelności danych i dla prawdopodobieństwa popełnienia błędów. Wybraną ekipę ankieterów cechować winna jednolitość pod względem wszystkich istotnych cech. Sposób przeprowadzania badań ma ogromne znaczenie dla wartości uzyskanych materiałów. Zasadą jest przystosowanie języka, pojęć a nawet sposobu rozumowania do poziomu respondenta, jak również unikanie sformułowań które mogłyby respondenta irytować lub obrażać. Wreszcie zasadą jest, że badania środowiskowe, z niewielkimi wyjątkami, powinny być anonimowe.