Obliczanie Częstości:
Analiza > Opis statystyczny > Częstości > OK > R!!!
Obliczanie Statystyk Opisowych:
Analiza > Opis statystyczny > Częstości > STATYSTYKI:… > DALEJ > OK > R!!!.
Odchylenie standardowe
Średnia – (np. średni wiek badanych)
Dominanta – (np. najczęściej występujący wiek)
Mediana – (np. wiek, który dzieli zbiorowość na dwie równe części)
Rekodowanie Zmiennych:
R.!!! > Przekształcenia > Rekoduj > Na inne zmienne:…
NAZWA: z22 > z22_rek3 (3: liczba kategorii nowej zmiennej) > ZMIEŃ
WARTOŚCI ŹRÓDŁOWE I WINIKOWE… > DODAJ > DALEJ > OK.
Uzupełniamy kolumny: Etykieta, Wartości, Braki danych > R.!!!
Wybór Wielokrotny:
Analiza > Wielokrotne odpowiedzi > Definiuj zestawy…
Przesuwamy do pola [Zmienne w zestawie] zmienne, które mają być razem zliczane
[Zmienne kodowane są jako]:
Dychotomia – Zliczana wartość… - (1 jako kod odpowiedzi na „tak”)
Kategoria – Zakres od… do… - (max i min wartość odpowiedzi w pytaniu: 1-13)
NAZWA: z17_z18_z19 oraz ETYKIETA > DODAJ > ZAMKNIJ > R!!!*
(R!!!*) Analiza > Wielokrotne odpowiedzi > Częstości - tu % odczytujemy z kolumny „% Obserwacji”
Analiza > Wielokrotne odpowiedzi > Tabele krzyżowe
Zestaw odpowiedzi przesuwamy do WIERSZA
Zmienną niezależną (metryczkowa) do KOLUMNY
DEFINIUJ ZAKRESY (usuwanie znaków „?”): _Wartość min. …(1 - miasto); _Wartość max. …(2 - wieś)
OPCJE > w sekcji [Procent w komórce] zaznaczamy KOLUMNA > DALEJ > OK
Tabele Krzyżowe – Test Chi_Kwadrat (badanie związków, zależności między zmiennymi):
Analiza > Opis statystyczny > Tabele krzyżowe
Zmienną zależną (np. opinie) przesuwamy do WIERSZA
Zmienną niezależną (metryczkowa) do KOLUMNY
STATYSTKI > zaznaczamy TEST CHI KWADRAT > DALEJ
KOMÓRKI > w sekcji [Procenty] zaznaczamy W KOLUMNIE > DALEJ
Kiedy można stosować test Chi Kwadrat!!!
mniej niż 20%
więcej niż 1 >>> Różnica Istotna Statystycznie_ odrzucamy Hipotezę Zerową (która zakłada brak związku)
Istotność Asymptotyczna (p) – ustala czy istnieje związek miedzy zmiennymi
jeżeli p > 0,05 – brak związku między zmiennymi_ nie odrzucamy Hipotezy Zerowej
jeżeli p < 0,05 – istnieje związek miedzy zmiennymi_ odrzucamy Hipotezę Zerową
Indeksy:
Obliczamy współczynnik Alfa Cronbaha:
Analiza > Skalowanie > Analiza rzetelności
jeżeli współczynnik Alfa Cronbacha > 0,7 – to przechodzimy dalej
Obliczamy wartość indeksu:
Przekształcenia > Oblicz wartości…
Zmienna wynikowa: ind_z5_z7 - (tylko pierwsza i ostatnia zmienna)
Wyrażenie numeryczne: wpisujemy MEAN (z5,z6,z7) - (wszystkie zmienne po przecinku)
JEŻELI > Uwzględnij, jeśli obserwacja spełnia warunek > wpisujemy NVALID (z5,z6,z7)
> DALEJ > OK.
Obliczamy częstość indeksu:
Analiza > Opis statystyczny > Częstości – (powinien wyjść raport 1,33 itd.)
Rekodujemy zmienną indeks:
Przekształcenia > Rekoduj > Na inne zmienne:…
NAZWA: rek_ind_z5_z7 > ZMIEŃ
WARTOŚCI ŹRÓDŁOWE I WINIKOWE… (zamiast wartości wpisujemy przedziały:
od 1 do 2,3 – następnie w kolumnie Wartości wpisujemy, np. ocena pozytywna
od 2, 31 do 3,6 – (np.. ocena neutralna)
od 3,61 do 5 – (np. ocena negatywna) > DODAJ > DALEJ > OK.
Uzupełniamy kolumny: Etykieta, Wartości, Braki danych > R.!!!
Wybór obserwacji do analizy:
Dane > Wybierz obserwacje > Jeśli spełniony jest warunek > Jeżeli
Rozszerzenia: Exel – xls; Word – doc; Spss – sav; Raport – spo
Start > Programy… > SPSS > SPSS.14
Mój Komputer > Dysk D > Folder Studentów > A. SZ.
Otwieranie Danych z Exela w Spss-ie:
Plik > Otwórz > Dane > w polu [Pliki typu:] – zmień typ pliku na typ Exela (xls)
Wpisz Etykiety oraz Wartości zmiennych i Oznacz Braki Danych