10. II. 2006 r.
Temat: Kochamy Pana Boga z całego serca.
Cel ogólny: dziecko zna i rozumie pierwsze przykazanie miłości.
Cele operacyjne:
Dziecko:
pamięta główną treść ostatnich katechez,
śpiewa piosenkę: „Przepraszam Cię, Boże” oraz „Duchu Święty”,
zna pierwsze przykazanie miłości,
rozumie sens pierwszego przykazania miłości,
rozumie właściwie słowo: „MIŁOŚĆ”,
odczuwa potrzebę kochania Pana Boga,
odczuwa potrzebę wyrażania swojej miłości do Pana Boga na różne sposoby,
potrafi odróżnić zachowania wyrażające miłość do Pana Boga od tych, które wyrażają brak tej miłości,
poznaje słowa i melodię piosenki: „Sercem kocham Jezusa”, której śpiewu nauczy się w dalszej katechizacji.
Metody pracy: zgadywanka (układanie i odgadywanie słowa z liter znajdujących się w kopertach), opowiadanie (przedstawione słownie przez katechetę), pogadanka (rozmowa z dziećmi na temat opowiadania i na temat tekstu odczytanego z Pisma Świętego), gra dydaktyczna (rozsypywanka obrazków układanych w grupach przez dzieci przestawiających sytuacje, w których wyrażamy miłość do Pana Boga lub w których zapominamy o tej miłości), celebracja liturgiczna (odczytanie fragmentu z Pisma Świętego), modlitwa, śpiew (piosenek przygotowanych przez katechetę przy pomocy nagrania magnetofonowego), prezentacja (pokaz Drzewa Bożej Miłości, do którego dzieci przykleją serduszka jako wyraz miłości do Pana Boga).
Formy pracy: praca indywidualna (wybrane dzieci prezentują literkę wyciągniętą z koperty, wszystkie dzieci wyrażają swoją opinię o przeprowadzonym zajęciu poprzez dorysowanie odpowiedniej minki na otrzymanym medalu), praca w grupach (dzieci układają puzzle – rozsypywankę obrazków wyrażających miłość do Pana Boga lub jej brak), praca zbiorowa (tworzenie słowa „MIŁOŚĆ” oraz Drzewka Bożej Miłości).
Środki dydaktyczne: Pismo Święte, świeca, magnetofon, nagranie piosenki „Przepraszam Cię, Boże” oraz piosenki „Duchu Święty” i „Sercem kocham Jezusa”, litery ukryte w kopertach, z których układamy słowo „MIŁOŚĆ”, czerwone serduszka do zapisywania swoich imion i przyklejania ich na Drzewie Bożej Miłości, drzewo narysowane na kartonie, rozsypywanki do układania przez dzieci sytuacji, w których dzieci wyrażają swoją miłość do Pana Boga lub takich sytuacji, w których zapominają o okazywaniu swej miłości oraz medale, na których dzieci dokonają ewaluacji.
Powitanie i modlitwa.
Przypomnienie ostatniej katechezy zakończone śpiewem piosenki „Przepraszam Cię, Boże”.
Opowiadanie katechety.
Pogadanka z dziećmi zakończona układaniem i odgadywaniem słowa MIŁOŚĆ z liter znajdujących się w kopertach, które przedstawiać będą wybrane dzieci.
Pogadanka o właściwym rozumieniu ułożonego z liter słowa zakończona wprowadzeniem do uroczystego odczytania fragmentu z Pisma Świętego wyrażona śpiewem piosenki „Duchu Święty”.
Pogadanka na temat odczytanego tekstu wyjaśniająca jego sens i znaczenie.
Gra dydaktyczna polegająca na układaniu puzzli (rozsypywanek), na których znajdują się obrazki przedstawiające okazywanie Bogu swej miłości przez ludzi i przedstawiające zachowania wyrażające brak tej miłości.
Wspólne tworzenie Drzewka Bożej Miłości poprzez przyklejanie serduszek do planszy z narysowanym drzewem.
Podsumowanie i sprawdzenie zrozumienia katechezy.
Pożegnanie i modlitwa wyrażona odsłuchaniem piosenki „Sercem kocham Jezusa”.
Ewaluacja.