20130912110716 Sylabus modu u BPZ 13 2014 NSt

Sylabus przedmiotu: Biologiczne Podstawy Zachowania – rok 2013/2014.


Kierunek studiów:

Psychologia

Stopień kształcenia:

jednolite studia magisterskie / licencjat

Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Tryb studiów: niestacjonarne - NSt

Nazwa przedmiotu:

Biologiczne Podstawy Zachowania

Status modułu/przedmiotu:

Obowiązkowy

Prowadzący: dr n. med.Renata Dec

Kod przedmiotu:


Punkty ECTS (liczba ogólna): 3

Liczba godzin: 30

Rok studiów:

pierwszy

Cykl dydaktyczny: semestr zimowy

Język wykładowy:

Polski

Wymagania wstępne:

Metody dydaktyczne: wykłady i ćwiczenia

Forma zaliczenia: kolokwia cząstkowe i egzamin


Forma prowadzenia zajęć wykłady i ćwiczenia

Sposób realizacji

Liczba godzin

Liczba punktów ECTS (cząstkowa)

Wykład

Zajęcia w sali

24

2

Ćwiczenia

Zajęcia w sali

6

1


Cel przedmiotu: Na podstawie wiadomości z anatomii i fizjologii człowieka, szczególnie układu nerwowego, wprowadzenie studentów w mechanizmy regulacji zachowania człowieka. Ułatwi to zrozumienie związku między procesami fizjologicznymi a psychicznymi człowieka.

Treści programowe:

Wykłady:

  1. Biologiczne podstawy życia. Budowa i właściwości organizmów żywych, cytofizjologia. Rozwój ewolucyjny. Genetyczne podstawy życia i zachowań. Relacja mózg – psychika.

  2. Budowa i fizjologia komórki i tkanki nerwowej. Odbiór i wysyłanie bodźców. Rozwój i plastyczność układu nerwowego. Lokalizacja czynności w mózgu.

  3. Morfologia i anatomia mózgu, drogi przewodzenia. Ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy.

  4. Układ ruchowy. Anatomia i fizjologia układu ruchowego. Organizacja i ośrodki kierujące czynnościami ruchowymi.

  5. Układy sensoryczne. Ośrodki i drogi czuciowe.

  6. Zmysł wzroku. Anatomia i fizjologia oka. Ośrodki i drogi nerwowe zmysłu wzroku.

  7. Homeostaza. Układ nerwowy i hormonalny w regulacji procesów fizjologicznych i psychicznych.

  8. Rytmy biologiczne. Zachowania emocjonalne.

  9. Elementy układu nerwowego zaangażowane w procesy uczenia się i zapamiętywania.

  10. Układ nerwowy w procesach myślenia i mowy. Uzależnienia. Choroby psychiczne. Uszkodzenia różnych części mózgu i ich konsekwencje.

Ćwiczenia:

  1. Nauki badające zachowanie. Odruchy. Metody badania czynności mózgu.

  2. Układ siatkowaty. Układ limbiczny. Funkcjonalna asymetria mózgu.



Literatura:

Obowiązkowa:

1. James W. Kalat: „Biologiczne podstawy psychologii”

Wydawnictwo Naukowe PWN 2007

2. Bogdan Sadowski: „Biologiczne mechanizmy zachowania ludzi i zwierząt”

Wydawnictwo Naukowe PWN 2007

Zalecana:

1. Alan Longstaff: „Neurobiologia. Krótkie wykłady”

Wydawnictwo Naukowe PWN 2009

2. Bogusław K. Gołąb: „Anatomia czynnościowa ośrodkowego układu nerwowego” PZWL 2004


Efekty kształcenia

Zakres efektu

Efekty kształcenia dla modułu („autorskie”)

Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych

Sposób weryfikacji efektów kształcenia

Wiedza

Student poznaje miejsce człowieka w świecie ożywionym w ujęciu ewolucyjnym przez interdyscyplinarne łączenie elementów wiedzy z dziedzin: biochemii, biologii molekularnej, fizjologii, anatomii i medycyny klinicznej.

Student przyswaja podstawową terminologię z anatomii i fizjologii układu nerwowego dla próby wyjaśnienia działania najbardziej skomplikowanego tworu istniejącego w znanym wszechświecie, czyli mózgu człowieka, jako podstawy procesów psychicznych.

K_W02

K_W04

K_W05

K_W06

Pisemne kolokwia cząstkowe.

Wypowiedzi ustne.

Końcowy egzamin.

Umiejętności

Poznając nowoczesne metody badania czynności mózgu student potrafi określić i wykorzystać ich zastosowanie zarówno w stanach fizjologicznych, a także patologicznych.

Student wykorzystuje możliwości fizjologicznych, klinicznych i biochemicznych mechanizmów dla wyjaśniania zachowań i przeżyć psychicznych człowieka.

K_U01

K_U03

K_U05

Omówienie przykładów klinicznych.

Kompetencje społeczne

Student jest otwarty i wrażliwy, a zdobyte umiejętności i wiedza pozwalają na współpracę ze specjalistami z dziedzin nauk medycznych.

K_K01

K_K08

Interdyscyplinarne dyskusje.

Wymagania:

1. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa.

2. Dopuszcza się jedną nieobecność usprawiedliwioną.

3. Przypadki losowe będą rozpatrywane indywidualnie.

4. Zaliczenie przedmiotu na podstawie uzyskanych punktów:

Ogólna liczba punktów do uzyskania: 100

Wymagane minimum: 61

Kolokwium pierwsze: 20

Wymagane minimum: 14

Kolokwium drugie: 20

Wymagane minimum: 14

Egzamin: 60

Wymagane minimum: 42

hp dj1050 win 8

Ilość punktów: 61 – 68

3 (dostateczny

Ilość punktów: 69– 76

3+ (dostateczny plus)

Ilość punktów: 77 – 84

4 (dobry)

Ilość punktów: 85 – 92

4+ (dobry plus)

Ilość punktów: 93 - 100

5 (bardzo dobry)



Data:………………………………. Podpisy koordynatora i prowadzących:


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sylabus biotechnologia 13 2014 moduł fizyka
System Ochrony Prawnej UE 13 2014
zajęcia korekcyjno kompensacyjne I c 13 2014
I KOLOKWIUM Z BIOFIZYKI 13 2014 (PROMIENIOTWÓRCZOŚĆ)
e 13 2014 08 01
e 13 2014 08 x
20130908093258 sylabus do wykla Nieznany (2)
USTAWA o rachunkowości 13 2014
plan lab miernictwo energetyczne STS sem zimowy 13 2014
Egzamin 13 2014
POPR ITiTZ 13 2014
TREŚCI SLAJDÓW psychologia społeczna 13 2014?
PPM, Wykład 13 2014
liczba miejsc na uczelniach medycznych na rok akademicki 13 2014
z 13 2014 01 x
z 13 2014 05 01
e 13 2014 01 x