"Biesiada" z książką - impreza środowiskowa

Anna Niewielska

Szkoła Podstawowa

w Wandalinie

Cele

1.Popularyzacja czytelnictwa

2.Kształtowanie wrażliwości emocjonalnej

3.Rozwijanie kultury czytelniczej

4.Integracja rodziców i dzieci podczas wspólnej zabawy

Miejsce - sala

Czas: 1,5 godz.

Formy realizacji: oglądowa, obserwacje, pogadanka

Pomoce: wiersze, teatrzyk, spoty reklamowe, piosenka wideoklip "Cała Polska czyta dzieciom",

zagadki, referat, slajdy, projektor

Oczekiwane efekty:

-rozbudzenie w dziecku ciekawości świata, miłości do książek

-poszukiwanie nowych wrażeń w czytaniu książek

-czytanie z przyjemnością

-wzmocnienie więzi rodzinnej, poprzez miłe spędzanie czasu z obopólną korzyścią

-alternatywa dla oglądania telewizji

1.Powitanie

Lubisz wiersze i bajeczki to zaglądaj do książeczki.

Spotykamy się tu by biesiadować z książką. Nasze spotkanie będzie

odbywało się w charakterze zabawy i wspólnego czytania.

ęłęó2.Władysław Bełza "Co książka mówi?"

„Posłuchaj Zbyszku, co książka gada?

Są w niej tam rzeczy nielada!"
Tak siwy dziaduś mówił do wnuka,

I w las nie poszła nauka.
Zbysio książeczkę przyłożył do ucha,

I słucha!

Lecz choć na wszystkie strony ją obraca,
Kartkę po kartce przekłada,

Daremna praca,
Książka nic sama nie gada!
„Dziadziu! czy to się godzi tak żartować ze mnie ?

Męczę się, pocę daremnie,
Przyciskam książkę rękoma obiema,

A ona milczy jak niema!"
„Oj! maleńki psotniku, wszyscyście jednacy,
Sądzicie, że do celu można dojść bez pracy."

Prowadzący:

Dawniej...dawniej...

nie było telewizji

i magnetofonów

spokojnie i cichutko

było w naszym domu

wszyscy razem- pod lampą

siadali do stołu

każdy coś opowiadał

i było wesoło...

Najczęściej bajki opowiadał dziadek albo babcia...

2.Spoty reklamowe z telewizji

Prowadzący: W pewnej krainie, w pewnej rodzinie była radość i szczęście

biło. Jak to możliwe? Posłuchajcie sami (spot Królestwo)

3.Dlaczego warto czytać dzieciom?-referat

4.Spoty radiowe

Prowadzący: Tak, aby była radosna rodzinka, trzeba najpierw

zainwestować w przyszłość swoich dzieci. A jak? Zapraszam do

wysłuchania kolejnego spotu reklamowego. (spot Rodzinka).

5. Prowadzący:

Książki, które leżą gdzieś tam na strychu bardzo z tego powodu

wzdychają i narzekają. Bardzo chcą, aby wszystkie dzieci je słuchały.

( spot Książka).

6.Książka to przygoda, świat baśni, fikcji, fantazji. Pozwalają

dzieciom marzyć i tworzyć "żywe słowo". Takim żywym słowem jest teatr,

teatrzyk, gdzie przenosi nas w całkiem inny świat.

Wiersz "Byłem w teatrze" i teatrzyk w wykonaniu klasy III i II.

Byłem w teatrze, byłem w teatrze!

Nie wierzę oczom, przecieram oczy,

bo widzę bajkę, patrzę i patrzę-

pawdziwa bajka po scenie kroczy.

W srebrze i złocie, w promiennych blaskach,

jak ta z książęczki, jak ta z obrazka.

Byłem w teatrze, byłem w teatrze

i zapomniałem o świecie całym.

Bo tam na scenie wszystko bogatsze,

świat zza kurtyny ma blask wspaniały!

Już bym pozostał w tej dziwnej dali,

lecz naraz światło błysło na sali.

Znikły kolory i znikły blaski.

Już przeszumiały dawno oklaski.

Zdziwionym wzrokiem dokoła patrzę

i myślę: "Wracam z dziwnej krainy.

Byłem w teatrze, byłem w teatrze,

w krainie baśni przez dwie godziny..."

7.Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego- wręczenie nagród

Prowadzący: Po każdej przeczytanej książce dzieci wykonywały prace plastyczne na ich temat. Udało mi się je zebrać i wspólnie z innymi nauczycielami nagrodzić następujące osoby...

8.Wideoklip -"Cała Polska czyta dzieciom"

9.Czytanie książek:

Zapraszamy teraz uczniów z klasy I. Przeczytają nam baśn pt: Śpiąca królewna".

"Śpiąca królewna" w wykonaniu klasy I.

Prowadząca:

Teraz niespodzianka. Będzie to bajka "Królewna Śnieżka" w slajdach, wyświetlona za pomocą projektora.

10. Zagadki o tematyce książki, bajek, baśni znanych dzieciom.

Idzie, idzie bajka w świat

w czarodziejskiej szacie

przyjrzyjcie się dobrze

może ją poznacie.

A. *

Jest ubrana jak na bal:

w długą suknię, w piękny szal.

Rozpuściła jasne włosy.

Rąbek sukni już unosi,

tańczy lekko, na paluszkach.

Czy królewna to, czy wróżka?

Trzewiczek jej z nóżki spadł!

Czy już teraz każdy zgadł?...(Kopciuszek)

*

Kto to buty wdział czerwone?

Chodzi w jedną, w drugą stronę,

to "miau!"- woła, oczy mruży,

to poprawia but za duży

lub przy bucie sznurowadło...

Któż to taki? Trudno zgadnąć?....(Kot w butach)

*

Kukułeczka kuka w lesie.

kto to wchodzi? Koszyk niesie.

A na głowie ma czapeczkę, zawiązaną na wstążeczkę.

Nie koszyk, w tym koszyku pełno różnych smakołyków. (Czerwony Kapturek)

*

Cóż to za bajka nowa?

Mogą pomóc wam te słowa:

"Dziś są mamy imieniny,

Niespodziankę mamie zrobię.

Jagód zbiorę w krobki obie..." ( Na jagody)

*

Stoi piękny na górze,

otoczony gęstwiną,

mieszka w nim cud księżniczka

wraz z królewską rodziną. (zamek)

*

Nieraz w bajkach widziałem

i zwiedzałem go w snach,

ale prawdę Ci powiem:

częściej widzę go w drzwiach. (zamek)

*

Jakim to pojazdem, ciągnionym przez konie,

podróżowali niegdyś królowie w koronie? (kareta)

*

Malutki człowieczek z waszych bajeczek.( krasnoludek)

*

Bajkowe panienki, nie lubią sukienki,

wszystkie wolą rybi ogon

i dlatego pływać mogą. ( syrenki)

*

Fala wiślana pluskiem ją sławi.

Tarczą i mieczem broni Waszawy. (syrenka)

*

Tylko cal wysokości miała ta dzieweczka,

dlatego też jej imię brzmiało....( Calineczka)

*

Z płatka róży kołderka,

a kołyska z orzecha.

Taka mała drobinka,

tyle przygód ją czeka.( Calineczka)

*

Chociaż kłopoty z wilkiem miała,

wyszła z opresji zdrowa i cała. (Czerwony Kapturek)

*

Jakie imiona mają braciszek i siostrzyczka,

którzy w lesie spotkali chatkę zrobioną

z piernika? (Jaś i Małgosia)

*

Jaka to dzieweczka ma roboty wiele,

a na pięknym balu gubi pantofelek? ( Kopciuszek)

*

W jakiej bajce spotkasz dziadka z długą brodą,

chałupinkę starą i sieci nad wodą? ( Bajka o rybaku i złotej rybce)

*

Jakie to zwierzę z bajek

ma takie zwyczaje:

gdy chce połknąć wnuczkę,

to babcię udaje? ( wilk)

*

Latwo mnie poznacie,

gdy wspomnicie bajkę.

Chodziłem tam w butach

i paliłem fajkę. (Kot w butach)

*

Kto mieszkał w jamie tuż nad Wisłą

i zionął ogniem jak ognisko? ( Smok Wawelski)

*

Jaka osoba z dawnych bajek

z miotłą się wcale nie rozstaje? ( Czarownica)

*

Każda królewna, a tym badziej ona,

winna uważać na wrzeciona. ( Śpiąca Królewna)

*

Jakie to maluchy zawsze są brodate

i ciężko pracują tak zimą, jak latem. (krasnoludki)

*

W chatce krasnoludków mieszka

prześliczna królewna....(Śnieżka)

*

Kto listy pisać chciał drobnym maczkiem

i po to kupił raz maczku paczkę? (Kaczka Dziwaczka)

B. Powiedz tytuł baśni na podstawie następujących obrazków:

-O rybaku i złotej rybce

-Czerwony Kapturek

-Kopciuszek

-Jaś i Małgosia

-Królewna Śnieżka

-Śpiąca królewna

C.Dobierz rekwizyty do tych bajek:

-koszyczek

-lizak

-pantofelek

-lustro

-wrzeciono

-wędka

Za każdą prawidłową odpowiedź dziecko ot6rzymuje cukierek. Kto zbierze najwięcej - ten wygrywa.

Zwycięzcy otrzymują dyplomy.

11. Czas już kończyć nasze spotkanie. Myślę, że od tej chwili w każdym domu znajdziemy czas na wspólne czytanie z dzieckiem jego ulubionej książeczki. Dziękuję!!!!