Gdzie z tym śmieciem - karta pracy, Ekologia - materiały do zajęć


b) Na podstawie informacji zawartych w tekście uzupełnijcie schemat ilustrujący postępowanie z odpadami zgodnie z zasadą 2 i 3. Pomoże Wam w tym także słowniczek zamieszczony na ostatniej stronie.

0x01 graphic

sposoby

zagospodarowania

odpadów

wady

zalety



3. Sposoby gospodarowania odpadami

a) Wymienione na schemacie oraz w słowniczku metody - składowanie, spalanie, kompostowanie, recykling materiałowy to najpopularniejsze sposoby postępowania z odpadami w Polsce. Zastanówcie się nad ich wadami oraz zaletami: Jakie korzyści daje dana metoda? Jakie szkody powoduje? Czy jest: łatwa w zastosowaniu czy skomplikowana? Droga czy tania?

b) Wyjaśnij, dlaczego zasady postępowania z odpadami zalecają przede wszystkim zapewniać odzysk odpadów, a składować je jedynie w ostateczności?



SŁOWNICZEK

Odzysk odpadów:

działania polegające na wykorzystaniu odpadów prowadzące do odzyskania z odpadów substancji, materiałów, energii i ich wykorzystania. Odzysk obejmuje: odzysk energii oraz recykling.

Odzysk energii:

termiczne przekształcanie odpadów w celu odzyskania energii (np. spalanie odpadów, którego podstawowym celem jest odzyskiwanie energii. Ciepło powstające podczas spalania zamieniane jest na energię cieplną lub elektryczną).

Recykling:

przetworzenie odpadów opakowaniowych (lub materiałów pochodzących z odpadów) prowadzące do wytworzenia nowych opakowań lub innych wyrobów. Recykling obejmuje recykling materiałowy i organiczny.

Recykling organiczny:

Obróbka tlenowa lub beztlenowa biodegradowalnych odpadów lub ich części; prowadzona w warunkach kontrolowanych i przy udziale organizmów, prowadząca do wytworzenia masy organicznej lub metanu (np. kompostowanie, fermentacja).

Recykling materiałowy:

Procesy zawracania materiałów pochodzących z odpadów do cyklu produkcyjnego; proces wytworzenia surowca wtórnego z materiałów odpadowych i wytworzenia wyrobu finalnego z surowca wtórnego.

Unieszkodliwianie odpadów:

poddanie odpadów procesom przekształceń biologicznych, fizycznych lub chemicznych w celu doprowadzenia ich do stanu, który nie stwarza zagrożenia dla życia, zdrowia ludzi lub dla środowiska. Metody unieszkodliwiania to np. składowanie, spalanie bez odzysku energii.

GDZIE Z TYM ŚMIECIEM?

1. Gdzie z tym śmieciem?

Wyobraźcie sobie, że jesteście zespołem odpowiedzialnym za gospodarkę odpadami w Waszym mieście. Co uczynilibyście, aby rozwiązać problem dużej ilości odpadów w Waszej miejscowości? Do wykonania zadania posłużą Wam mapa miasta oraz symbole odpadów.

2. Zasady postępowania z odpadami

a) Przeczytajcie uważnie poniższy tekst.

Prawo unijne oraz prawo polskie jasno określają, w jaki sposób należy

postępować z odpadami. Zasady postępowania z odpadami obowiązujące w

naszym kraju są następujące:

„Kto podejmuje działania powodujące lub mogące powodować powstawanie

odpadów, powinien:

  1. zapobiegać powstawaniu odpadów lub ograniczać ilość odpadów i ich negatywne oddziaływanie na środowisko;

  2. zapewniać zgodny z zasadami ochrony środowiska odzysk, jeżeli nie udało się zapobiec ich powstaniu,

  3. zapewniać zgodne z zasadami ochrony środowiska unieszkodliwianie odpadów, których powstaniu nie udało się zapobiec lub których nie udało się poddać odzyskowi.”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podpowiedzi do mądrości przyrody, Ekologia - materiały do zajęć
Quiz 2, Ekologia - materiały do zajęć
Światło dla innych szkół, Ekologia - materiały do zajęć
Nasz Dzień Królowej (Ziemi), Ekologia - materiały do zajęć
Quiz – zachowania i komunikacja zwierząt, Ekologia - materiały do zajęć
Co nam przyświeca w szkole, Ekologia - materiały do zajęć
zabawy i doświadczenia, Ekologia - materiały do zajęć
Dziewczyny i chłopaki, Ekologia - materiały do zajęć
Z prądem czy pod prąd, Ekologia - materiały do zajęć
Przyroda mądre podpowiedzi daje, Ekologia - materiały do zajęć
Podpowiedzi do mądrości przyrody, Ekologia - materiały do zajęć
materialy do zajec Karta pracy GLONY I SINICE id 768215
materialy do zajec Karta pracy GLONY I SINICE id 768215
Stres w pracy - zzl, MATERIAŁY DO NAUKI
Karta przedmiotu Filozofia, Filozofia, Materiały do zajęć, Różne z innych zajęć
karta pracy od hieroglifów do alfabetu
Karta przedmiotu Komunikacja społ dla filozofów 2, Filozofia, Materiały do zajęć, Różne z innych zaj
Karta+pracy+nr7, kwestionariusz do badania
ZABAWY Z LITERKAMI KARTY PRACY, MATERIAŁY DO ZAJĘĆ, KONSPEKTY I SCENARIUSZE ZAJĘĆ

więcej podobnych podstron