556


Scenariusz zebrania z rodzicami:

Temat; dobra pamięć pomaga w uczeniu się, czyli jak ćwiczyć pamięć.

Cele;

Materiały;

4 arkusze szarego papieru ( mogą być polówki), kartki, długopis, ołówki, flamastry, załączniki ( ćwiczenia ułatwiające zapamiętywanie, teksty wierszy)

Organizacja pracy;

warsztatowo- wykładowa

Czas realizacji; około 2 godzin.

PRZEBIEG ZEBRANIA

  1. Przywitanie. Podanie tematu spotkania.

  2. Informacja wstępna nauczyciela.

U dziecka w młodszym wieku szkolnym wzrasta ostrość wzroku i precyzja odbioru bodźców słuchowych. Poziom funkcjonowania tych zmysłów jest niezwykle ważny dla nauki czytania i pisania.

Wzrasta także koordynacja wzrokowo - ruchowa, polegająca na wykonywaniu ruchów ciała, szczególnie rak, pod kontrolą wzroku.

Rozwój umysłowy dziecka w tym wieku związany jest z doskonaleniem się procesów spostrzegania, uwagi, pamięci, mowy oraz myślenia.

Dzisiaj zajmiemy się głownie pamięcią. Wielu psychologów uważa, że pamięć jest zdolnością, dzięki której może występować proces uczenia się. W młodszym wieku szkolnym w związku z podaniem dziecka systematycznemu nauczaniu, następuje dynamiczny rozwój pamięci. Słabo ukształtowana jest jeszcze zdolność odszukiwania i wydobywania z zasobu pamięciowego wiadomości, które są potrzebne w danej chwili.

Dziecko trwale i łatwiej zapamiętuje to, co przyciąga jego uwagę i jest atrakcyjne.

Pamięć można rozwijać.

Dla polepszenie pamięci ważne są:

Pamięć mogą także poprawić pewne sztuczki, czyli strategie mnemoniczne. Im więcej zmysłów zaangażujemy w zapamiętywanie, tym lepiej, czyli ważna jest wszechstronność.

Sposoby zapamiętywania to;

    1. Przykłady zabaw ułatwiających zapamiętywanie ( załącznik)

      • Rodzice czytają propozycje zabaw

      • Wspólna zabawa z wykorzystaniem podanych propozycji

    1. Ćwiczenie „rysunek do wiersza”

Nauczyciel rozpoczyna zabawę, mówiąc dowolne słowo, a każdy rodzic po kolei ( krzesła ustawione są w kręgu) dopowiada słowo, które mi się kojarzy z poprzednim, np.;

szkoła - ławka - drewno - klon - liście - czerwone - serce itd.

    1. Rozmowa z rodzicami o innych sposobach zapamiętywania i doskonalenia pamięci. Wymiana doświadczeń pomiędzy rodzicami.

    2. Rozdanie kart osiągnięć edukacyjnych uczniów. Prezentacja zgromadzonych przez nauczyciela prac uczniów.

    3. Sprawy różne.

    4. Rozmowy indywidualne z rodzicami.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
556 Russian Sell
Monitor Gold Star GS 556
556
phe 2014 3 556
556
556
07.82.556, Ustawy, kodeksy
556
556
556
556
556
07.82.556
bwv 556 f

więcej podobnych podstron