Kasia 13 i 24, Norsk


13. Hva synes Thi og Fredrik har vćrt positivt og negativt ved norsktimen (BiN, l. 12)?; Hva er det innlćring krever? (11 tegninger, BiN, s.75) Diskuter hva tegneren vil si med bildene.

Thi: (en student)

  1. positivt:

- det er lett å forstå læreren, men han snakker unaturlig langsomt

b) negativt:

- læreren retter sjelden på studentene når de snakker, studentene er ikke sikker på om de snakker rett eller ikke

- det var en lukeøvning der studentene skulle sette inn passende verb i lukene. Thi ikke forstod alle verber og hun ble frustrert

- læreren begynte å forklare noen på engelsk og Thi ikke forstod hva han sa

Fredrik (læreren)

  1. positiv:

- alle studentene jobbet intenst to og to med rollespill ut fra de situasjonene han hadde notert

- han gikk rundt og lyttet men rettet ikke fordi han var redd elevene miste arbeidslysten

- han forklarte noen på engelsk fordi det går fortest

- han hadde god kontakt med elevene og de var aktive mesteparten av tiden

b) negativt:

- det var bare Mary som hadde hørt nyhetene, læreren tenkte at han kan motivere studentene til å høre på radio og se på TV

- Joseph fortalte om nyhetene i landet sitt men han uttalte u-lyden feil hele tiden, han hadde til hensikt å si det til ham etter timen, men glemte det\

Innlćring krever

- egen aktivet

- gjentakelse

- en spenning

- forståelse

- positivt miljø

- en spontanitet

- et framskritt i innlæringen

- et resultat

- en ros

- et krav

- en bruk

24. Hijab på skolen? Hvem skal bestemme om dette?

Det religiøse hodeplagget hijab er et sjal som dekker håret og deler av ansiktet. Det bæres av muslimske kvinner. Politikere ønsker et forbud mot hijab. Noen mener hijab undertrykker kvinner. De mener at det skaper forskjeller mellom elevene. I Norge skal skolene bestemme om hijab. Hver enkelt skole og kommune skal bestemme om det er behov for regler eller forbud mot hijab. Nå blir det flere muslimer i verden som brukte hijab. Mange unge kvinner bruker hijab selv om ikke mødrene gjør det. For mange er det å bruke hijab et symbol på frihet.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
poematy m1 komory 13 24
13 24 wym płaskie
Elektra-odpowiedzi na pytania 13-24, Szkoła, ELEKTRArok 2
12,13,24,25,35,36id393
WUG - pyt. 13-24, SEM 3 OPR. PYTANIA, BHP
02 01 11 12 01 55 2010 12 31 13 24 03
TR 13 24 DOC
SIMPLEX 13 24
I DWK Dopiski dla preludiów i fug 13 24
02 01 11 12 01 55 2010 12 31 13 24 03
06 1993 13 24
II DWK Dopiski dla preludiów i fug 13 24
24 10 13 TOPICS FOR DISCUSSION agreeing & disagreeing 2
Gansk Slask Krakow Warszawa Pomorze, kp-24, 13

więcej podobnych podstron