ZDROWYSTYLZYCIA, Higiena-zdrowie


SCENARIUSZ DNIA:

„ZDROWY STYL ŻYCIA - dzień profilaktyki”

Scenariusz imprezy został opracowany przez nauczycielkę Oddziału Przedszkolnego i realizatora programu edukacji antytytoniowej - panią Danutę Arnister oraz nauczycielkę przyrody i opiekuna Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Szczepankowie - panią Barbarę Gostkowską.

Wstęp

Wszyscy chcemy być zdrowi i piękni. Zdrowie to największe dobro - stawiane zawsze na pierwszym miejscu.

Zdrowie w definicji Światowej Organizacji Zdrowia to nie tylko brak choroby, ale także stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego. Zdrowie jest wiec procesem przystosowania się do zmieniających warunków środowiskowych.

Czym więc jest promocja zdrowia?

Wg Karty Ottawskiej z 1986 roku to proces umożliwiający każdemu człowiekowi zwiększenie oddziaływania na zdrowie w sensie jego poprawy i utrzymania. Wprowadzenie do szkół (w wyniku reformy programowej) edukacji prozdrowotnej stało się elementem pracy dydaktyczo-wychowawczej, której celem jest tworzenie zdrowego społeczeństwa, poczynając od najmłodszych dzieci w szkole. Zadaniem nauczycieli jest wdrażanie młodego pokolenia do zachowań prozdrowotnych. Dlatego w naszej szkole dzień 8 czerwca ogłoszono dniem profilaktyki pt.: „Zdrowy styl życia”.

Cel główny promocji zdrowego stylu życia to kształtowanie postaw prozdowotnych wśród uczniów.

Cele operacyjne:

Miejsce imprezy: Szkoła Podstawowa Szczepankowo.

Czas trwania 10:00 - 12:00.

Uczestnicy: uczniowie klas 0 - VI.

Pomoce i środki dydaktyczne:

Konkursy towarzyszące „Żyjmy zdrowo”

Harmonogram dnia pt.: ZDROWY STYL ŻYCIA

10:00 - 10:10 referat kl. VI na temat zdrowego stylu życia

10:15 - 10:25 występ kl. 0 pt. „Witaminki”

10:30 - 10:45 pantomima w wykonaniu kl. VI i kl. 0

10:50 - 11:00 prezentacje haseł o tematyce prozdrowotnej klas 0 - VI

11:05 - 11:20 przedstawienie scenek zdrowotnych

11:25 - 11:35 prezentacja prac plastycznych wykonanych przez dzieci

uczęszczające do świetlicy środowiskowej prowadzonej

przez Agnieszkę Żukowską

11:40 - 12:00 przerwa na rozstrzygnięcie konkursów

12:05 - 12:15 ogłoszenie wyników, rozdanie nagród i dyplomów

1. Referat pt. „ Wpływ nikotyny na zdrowie człowieka” zaprezentowany przez uczennicę kl. VI

Każdy człowiek pragnie, aby mu się dobrze żyło, jednak ludzie mają różne wyobrażenie na ten temat. Jednym z bardzo złych nawyków jest palenie papierosów.

Ubiegły poniedziałek tj. 31 maja 2004 br. Był Światowym Dniem Bez Tytoniu. Ustanowiła go 1986 roku Światowa Organizacja Zdrowia (WHO), w Polsce obchodzony jest od 13 lat.

Wiedza o tym, jak groźny jest nałóg palenia, zaowocowała na Zachodzie modą na niepalenie. Palenie papierosów staje się niemodne i nieestetyczne, rujnuje zdrowie i prowadzi do przedwczesnej śmierci. Udowodniono, że wypalenie 1 papierosa skraca życie o 11 minut. Po tygodniu palenia (1 paczki dziennie) życie osoby palącej skróci się o 1 dzień.

Moda na niepalenie powoli dociera również do Polski. Spośród 10 mln palących Polaków 70% deklaruje zerwanie z nałogiem. Często decyzja ta spowodowana jest względami zdrowotnymi i nakazem lekarza. Na świecie z powodu chorób spowodowanych paleniem papierosów umiera rocznie 4 mln osób, w Polsce około 70 tysięcy. Do chorób tych należą m.in.:

Dym papierosowy zawiera około 4000 związków chemicznych, które dostają się do naszych płuc. Czterdzieści z nich jest bardzo silnymi truciznami oraz substancjami o działaniu rakotwórczym i powodującymi nieuleczalne choroby.

Zawarta w papierosie nikotyna uzależnia palacza, a po dotarciu do mózgu wprawia go w stan przyjemnego pobudzenia, ale nieprawdą jest, że zmniejsza stres i zdenerwowanie.

Rzucenie palenia spowoduje regenerację organizmu. Po 3 miesiącach poprawi się krążenie, po pół roku zniknie kaszel i kłopoty z oddychaniem, po 15 latach od zaprzestania palenia prawdopodobieństwo zachorowania na raka będzie tak niskie jak u osób, które nigdy nie paliły.

Motywacją do rzucenia palenia są również korzyści finansowe. Wypalając paczkę papierosów dziennie zaoszczędzimy od 1200 do 2000 zł rocznie. W przeliczeniu na kilka czy kilkanaście lat palenia otrzymamy ogromne sumy, które można wykorzystać w sposób pożyteczny, a nie „puścić z dymem”.

Dlatego też w końcowej części mego wystąpienia nawołuję do szerzenia w naszym środowisku mody na niepalenie. Tak samo jak do picia alkoholu nikt nas do tego nie może zmusić. Miejcie swoje zdanie.

2. Inscenizacja teatralna pt. „Witaminki” wykonana przez dzieci z Oddziału Przedszkolnego.

Występ rozpoczyna się piosenką na melodię „Krasnoludki” ułożoną przez wychowawczynię i dzieci z „0”.

My jesteśmy witaminki hop sa, sa, hop sa, sa

Wszystkie mamy zdrowe minki hop sa, sa, hop sa, sa

Jemy jabłko i marchewkę oj tak, oj tak,

A zdrowy tryb życia to nasz znak, to nasz znak.

Występują dzieci z emblematami witaminek.

Witamina A:

Ja jestem witaminka A, dzieki mnie masz zdrowe oczy i sokoli wzrok. Znajdziesz mnie w marchewce, mleku i bananach.

Witamina C:

Ja jestem witaminka C, odpowiadam za to, abyś się nie przeziębił, był silny i zdrowy.

Pozostałe dzieci śpiewają piosenkę pt. „Witaminki” (Przewodnik nauczyciela do serii „Ala i Adam”, str. 87, płyta CD cz. 2 numer 44, wydawnictwo Didasko).

Po zakończeniu piosenki występuje Witaminka B:

Dzięki mnie będziesz mądry i duży, ale musisz jeść ryż, sery, ryby, jajka, wątróbkę i pić mleko.

Witaminka D:

Jeśli chcesz mieć zdrowe zęby i kości to musisz być w przyjaźni ze mną - witaminką D. Znajdziesz mnie w mleku, rybach lub w maśle.

Witaminka E:

Dzięki mnie dzieci są zadowolone, wesołe, radosne, mają ładne włosy i skórę. Występuję w jajkach, olejach roślinnych, brukselce i innych warzywach i owocach.

3. Pantomima o tematyce antynikotynowej wykonana przez uczniów kl. VI

Pantomima - nieme przedstawienie, w którym uczniowie (aktorzy) w dobranych do tematu ubiorach i przy odpowiedniej muzyce mimiką twarzy, gestem i ruchami ciała komunikują się z widzami.

4. Hasła o tematyce zdrowotnej:

5. Hasła przygotowane przez dzieci uczęszczające do świetlicy środowiskowej

Wybierz mądrze, co ci pomoże, a nie zniszczy:

• Żyj zdrowo - funkcjonuj prawidłowo.

• Zjadajmy jabłuszka dla zdrowia serduszka.

• Głowa służy do myślenia, owoce są do jedzenia, a chipsy do wyrzucenia.

• Nie chcesz być otyły, unikaj chipsów miły.

6. Wzory dyplomów.


Dyplom

dla . . . . . . . . . . . . .

za zajęcie . . . miejsca

w konkursie prozdrowotnym

Podpisy komisji

Miejscowość, data

Wyróżnienie

dla . . . . . . . . . . . . .

za udział

w konkursie prozdrowotnym

Podpisy komisji

Miejscowość, data



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IPP, Zdrowie i higiena, Zdrowie i higiena
Scenariusz zaj.Wiosenna wycieczka, Higiena i zdrowie, Przyroda, ekologia, higiena - dzieci starsze
Modyfikacje, Zdrowie i higiena, Zdrowie i higiena
Modyfikacje, Zdrowie i higiena, Zdrowie i higiena
Nowe modyfikacje, Mod Zdrowie i higiena, Zdrowie i higiena
Zagadki higiena i zdrowie
sprawdzian higiena i zdrowie
Czystość, Higiena i zdrowie-obrazki, higiena
Zagadki higiena i zdrowie
KONKURS ZDROWOTNY, Higiena-zdrowie
HIGIENA I ZDROWIE CZŁOWIEKA
Zdrowy Wzrok, Zdrowie, Wzrok
Krzyżówka - higiena, WDŻ, Scenariusze i ćwiczenia, Zajęcia - Higiena i zdrowie
Ręcznikowa bajeczka, higiena, zdrowie(1)
chcezdrowy, Higiena i zdrowie-obrazki, higiena
Katar - opowiadanie z ilustracjami, Przedszkole, Dla dzieci, Higiena, zdrowie
Zabawy w akwarium, Higiena i zdrowie, Przyroda, ekologia, higiena - dzieci starsze

więcej podobnych podstron