Przedszkole Samorządowe

ul. Krobska 16

64-125 Poniec

PLAN ROZWOJU NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ OSTOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Nauczyciel stażysta: mgr Magdalena Ferens

Opiekun stażu: mgr Alicja Szenajch

Poniec, wrzesień 2009 rok

1. INFORMACJE O NAUCZYCIELU:

Imię i nazwisko nauczyciela stażysty: mgr Magdalena Ferens

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009 r.

Data zakończenia stażu: 311.05.2008 r.

2. KWALIFIKACJE:

• 2004 - 2007: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie. Kierunek studiów:: Pedagogika, specjalność: pedagogika społeczna, specjalizacja: praca opiekuńczo - wychowawcza.

Tytuł zawodowy: Licencjat

• 2007 - 2009: Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie. Kierunek studiów: Pedagogika, specjalność:: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne.

Tytuł zawodowy: Magister

3. UKOŃCZONE FORMY DOSKONALENIA ZAWODOWEGO:

• kurs wychowawców placówek wypoczynku dzieci i młodzieży zorganizowany przez Fundację na Rzecz Akademii Wychowania Fizycznego im. E. Piaseckiego w Poznaniu oraz Centrum Doskonalenia Kadr i Szkolenia ( 2005 )

• kurs dla nauczycieli kierowników wycieczek szkolnych zorganizowany przez Ośrodek Szkolenia Zawodowego „EDYTOR” w Lesznie ( 2008 )

• konferencja metodyczna dla nauczycieli wychowania przedszkolnego „Wszystkie 6 - latki do szkoły i wszystkie 5 - latki do przedszkola...? Ile zysków, ile strat?” zorganizowana przez wydawnictwo WsiP ( 2008 )

4. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO:

Cel główny podejmowanego stażu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego

stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Cele szczegółowe:

• poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola

• poznanie dokumentacji obowiązującej w przedszkolu i sposobów jej prowadzenia

• poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopieczny, bezpiecznych i higienicznych warunków pracy

• uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli oraz omówienie ich z prowadzącym

• prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu oraz omówienie ich

• podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez uczestniczenie formach doskonalenia zawodowego (doskonalenie wewnątrz przedszkolne oraz samokształcenie)

OPRACOWANY PLAN ROZWOJU ZAWIERA ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU Z DNIA

1.12.2004r. W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO.

Wymagania kwalifikacyjne umożliwiające uzyskanie stopnia awansu zawodowego	Podjęte działania	Termin realizacji	Potwierdzenia realizacji
§ 6 ust. 2 pkt 1 Znajomość organizacji i zasad funkcjonowania przedszkola, w którym nauczyciel odbywa staż	Zapoznanie się z przepisami prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego Zapoznanie się z dokumentami dotyczącymi organizacji i funkcjonowania przedszkola: ustawa o systemie oświaty Karta Nauczyciela Status przedszkola Plan rozwoju przedszkola Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu. Zawarcie kontraktu między opiekunem a stażystą Zapoznanie się z przepisami mówiącymi o warunkach bezpiecznej i higienicznej pracy i zabawy, praktyczne zastosowanie nabytych wiadomości podczas pracy z dziećmi Dogłębna analiza podstawy programowej wychowania przedszkolnego Poznanie i analiza programów realizowanych w przedszkolu Zapoznanie się ze sposobem prowadzenia dokumentacji w przedszkolu: poprawne wpisy do dziennika opracowanie planów pracy opracowanie scenariuszy zajęć projektowanie narzędzi badawczych (arkusz obserwacji rozwoju dziecka) Dokumentowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego Przygotowanie sprawozdania z realizacji stażu Przygotowanie się do postępowania kwalifikacyjnego	Miesiąc wrzesień Okres stażu Miesiąc wrzesień IX / X Okres stażu IX / X IX / X Okres stażu Miesiąc maj Miesiąc maj	Zgromadzenie dokumentacji poprzez zapiski własne oraz kopie przepisów Własne zapiski oraz kserokopie dokumentów Kontrakt, omówienie zasad współpracy z opiekunem Potwierdzenia Inspektora BHP o ukończeniu kursu Notatki własne Spis programów z krótkim komentarzem Notatki Zaświadczenia, sprawozdania, scenariusze zajęć, notatki itp. Sprawozdanie z realizacji stażu Wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
§ 6 ust. 2 pkt 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statusowych zadań przedszkola, w którym nauczyciel odbywa staż	Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub Dyrektora oraz ich omówienie Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym: udział w Radach Szkoleniowych w ramach WDN udział w szkoleniach, konferencjach tematycznych wzbogacanie własnej wiedzy i umiejętności poprzez literaturę oraz czasopisma psychologiczno - pedagogiczne Wykorzystanie w pracy pedagogicznej technologii komputerowej i informatyczne Aktywny udział w imprezach okolicznościowych i integracyjnych wewnątrz przedszkolnych i międzyprzedszkolnych Poznanie i zastosowanie różnych metod pracy z dziećmi Wymiana doświadczeń	Raz w miesiącu Raz w miesiącu Okres stażu Okres stażu Okres stażu Okres stażu Okres stażu	Konspekty obserwowanych zajęć Scenariusze zajęć, Konsultacje z opiekunem stażu, Ocena i analiza słabych i mocnych stron przeprowadzonych zajęć, Propozycje wniosków na przyszłość Zaświadczenia lub potwierdzenia uczestnictwa w szkoleniach, konferencjach, ciekawe materiały tematyczne, notatki z lektur Opublikowanie w Internecie planu rozwoju zawodowego Zatwierdzenia opiekuna stażu lub Dyrektora, zdjęcia, scenariusze imprez Scenariusze zajęć, wytwory prac dzieci Dzielenie się swoją wiedzą z innymi nauczycielami, rodzicami
§ 6 ust. 2 pkt 3 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętności współpracy ze środowiskiem uczniów	Zapoznanie się ze sposobami gromadzenia informacji o dziecku Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków oraz gromadzenie informacji o ich zainteresowaniach Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych Współpraca z rodzicami. Rozmowy indywidualne na spotkaniach z rodzicami mające na celu lepszą współpracę Poznanie instytucji, które wspomagają przedszkole w pracy wychowawczo - edukacyjno - terapeutycznej	Miesiąc październik Okres stażu Okres stażu Raz w miesiącu IX / X	Notatki na podstawie rozmowy z opiekunem i literatury Karta informacyjna o dziecku, rozmowy indywidualne z rodzicami. Streszczenie lektury psychologiczno - pedagogicznej Notatki z zebrań, Lista obecności na zebraniu Spis instytucji, przedstawienie ich na spotkaniach z rodzicami
§ 6 ust. 2 pkt 4 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć	Poznanie zasad omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli pod kątem zgodności zamierzonych celów	Miesiąc październik Raz w miesiącu	Notatki własne i rozmowa z opiekunem stażu Protokół z zajęć, wnioski i uwagi di realizacji

---