Wykład 1 cd3 zagadnienie transportowe, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński


Klasyczne zagadnienie transportowe

Dane:

Cel:

Wybór takiego planu przewozów, który minimalizowałby łączny koszt transportu w ustalonym horyzoncie czasowym.

Model:

0x01 graphic

przy warunkach:

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Tablica transportowa

Odbiorca

1

2

...

n

Podaż

Dostawca

1

c11

c12

...

c1n

S1

2

c21

c22

...

c2n

S2

...

...

...

...

...

...

m

cm1

cm2

...

cmn

Sm

Popyt

D1

D2

...

Dn

Rozwiązanie dopuszczalne modelu, gdy spełniony warunek:

0x01 graphic

W standardowym modelu transportowym wygodnie jest przyjąć, że łączna podaż równa jest łącznemu popytowi:

0x01 graphic

W tym celu tworzymy fikcyjny kierunek przewozu (fikcyjnego odbiorcę), którego zapotrzebowanie równe jest 0x01 graphic
i oznaczając go numerem n przyjmujemy 0x01 graphic
, natomiast 0x01 graphic
oznaczać będzie tę część produkcji, która pozostanie u i-tego dostawcy.

Algorytm transportowy

Wykorzystuje metodę simpleks.

Początkowe rozwiązanie wpływa na efektywność algorytmu iteracyjnego.

Metoda kąta północno-zachodniego

Wypełnianie macierzy przewozów 0x01 graphic
rozpoczyna się od klatki w lewym górnym rogu. Wpisujemy do niej mniejszą z liczb 0x01 graphic
odpowiadających tej klatce, a następnie przesuwamy się w prawo lub w dół: w prawo, gdy produkt pierwszego dostawcy nie został jeszcze całkowicie rozdysponowany, a w dół, gdy całą podaż tego dostawcy rozdzielono odbiorcom.

Metoda minimalnego elementu macierzy

Polega na rozmieszczeniu przewozów przede wszystkim na tych trasach, na których koszty są najniższe. Punktem wyjścia jest przekształcenie macierzy kosztów do takiej postaci, by w każdym wierszu i w każdej kolumnie występowało co najmniej jedno zero. Można to uzyskać odejmując od elementów poszczególnych wierszy macierzy kosztów najmniejszy element znajdujący się w danym wierszu, a następnie od poszczególnych kolumn otrzymanej macierzy odejmując element najmniejszy znajdujący się w danej kolumnie. Rozmieszczenie przewozów od dowolnej klatki, w której wartość równa 0.

Jeśli uda się rozmieścić przewozy wyłącznie w klatkach, w których występują zera, to otrzymane rozwiązanie jest już optymalnym planem przewozów. Jeżeli nie, to należy je poprawiać stosując algorytm transportowy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykład 1 cd2, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Wykład 3 cd, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Wykład 1 cd, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Wykład 1 i zadania, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Wykład 3(1), Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Wykład 1 cd2, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Zadanie z kompensacji, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Ceny KONDENSATORY ENERGETYCZNE, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Zadania z GE 2012 2012, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Zadanie z kompensacji GE 2011 2012, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Projekty inwestycyjne w warunkach ryzyka, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Zadania na egzamin, Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Nowe spojrzenie na inwestycje(1), Elektrotechnika-materiały do szkoły, Gospodarka Sowiński
Zakres laboratorium komputerowego z Gospodarki elektroenergetycznej, Elektrotechnika-materiały do sz

więcej podobnych podstron