Obszar I- Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej

Wymagania

Dzieci nabywają nowe umiejętności

Cel ewaluacji wymagania	Szczegółowy obszar ewaluacji	Forma ewaluacji	Narzędzia	Termin	Osoba odpowiedzialna
Zgromadzenie wiedzy o nowych, nabywanych przez dzieci umiejętnościach	Współdziałanie dzieci w zespole przy realizacji zadania określonego przez nauczyciela	Diagnoza wstępna/końcowa Hospitacje zajęć	Arkusz obserwacji Arkusz hospitacji	IX 2011 V 2012 Wg planu hospitacji
Zgromadzenie wiedzy o nowych, nabywanych przez dzieci umiejętnościach	Gotowość do nauki szkolnej	Diagnoza wstępna/końcowa	Program do diagnozowania i obserwacji dzieci w przedszkolu MAC Arkusze diagnostyczne	IX 2011 V 2012
		Adaptacja do warunków przedszkola dzieci 3-letnich	Obserwacja Analiza opinii rodziców	Arkusz obserwacji Program wspierający Kwestionariusz ankiety dla rodziców	IX -XII 2011 I 2012

Dzieci są aktywne

Cel ewaluacji wymagania	Szczegółowy obszar ewaluacji	Forma ewaluacji	Narzędzia	Termin	Osoba odpowiedzialna
Zgromadzenie wiedzy o atrakcyjności i różnorodności oferty edukacyjnej przedszkola	Aktywność i zainteresowanie dzieci podczas zajęć przedszkolnych (wykorzystanie metod aktywizujących podczas zajęć)	Obserwacja zajęć Analiza opinii rodziców	Arkusz hospitacji Kwestionariusz ankiety dla rodziców	Wg planu hospitacji II 2012

Prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans

Cel ewaluacji wymagania	Szczegółowy obszar ewaluacji	Forma ewaluacji	Narzędzia	Termin	Osoba odpowiedzialna
Pozyskanie informacji o skuteczności wspomagania pedagogiczno-psychologicznego	Wykorzystanie przez nauczycieli wyników diagnoz do ustalenia kierunków pracy z dziećmi (w grupie i indywidualnie)	Analiza dokumentacji nauczycieli	Arkusz analizy dokumentacji nauczycieli	Wg harmonogramu kontroli dokumentacji
		Organizacja zespołu ds. pomocy psychologiczno -pedagogicznej	Monitoring działań nauczycieli Analiza dokumentacji nauczycieli	Arkusz monitoringu Arkusz analizy dokumentacji nauczycieli, dokumentacji specjalistów przedszkolnych	Na bieżąco Wg harmonogramu kontroli dokumentacji	Dyrektor Dyrektor

---