społeczna, spoleczna pytania, 1


1. Które zdanie na temat kontroli jest prawdziwe?

b. zjawisko reaktancji pojawia się gdy ludziom ogranicza się swobodę wyborów

2. Wg dwuczynnikowej teorii emocji:

  1. treść świadomie przeżywanych emocji zależy od interpretacji źródła emocji

3. Które zdanie dotyczące radzenia sobie z agresją jest prawdziwe?

  1. agresywne zachowanie wobec drugiej osoby nasila skłonność do podobnych zachowań w przyszłości

4. Interpretując przyczyny poniższych zachowań wobec którego z nich istnieje największe prawdopodobieństwo, że ludzie zastosują regułę powiększania opisaną przez Kelleya?

  1. Karol podjął słabo płatną pracę w szkole mimo, że miał propozycje atrakcyjnej pracy w Warszawie.

5. Wg modułu interwencji w sytuacji kryzysowej Latane i Dalleya aby doszło do interpretacji zdarzenia jako wypadku musi wcześniej wystąpić:

  1. zauważenia zdarzenia

6. Egotystyczny błąd atrybucyjny polega na:

  1. dyspozycyjnym interpretowaniu własnych powodzeń i sytuacyjnym interpretowaniu własnych porażek

7. Powstawaniu myślenia grupowego sprzyja sytuacja gdy:

  1. grupa jest bardzo atrakcyjna dla jej członków

8. Które zdanie dotyczy męskości - kobiecości kultury jest nieprawdziwe?

  1. na świecie jest więcej kultur kobiecych niż męskich

9. Które zdanie dot. atrakcyjności interpersonalnej jest najbardziej prawdziwe?

  1. lubimy ludzi, którym pomagamy

10. Czy tłum ludzi stojących na przystanku jest grupą społeczną?

nie, chyba ze to klasa szkolna

11. Co to jest grupa minimalna?

informuje się osoby ze są jakieś osoby podobne do nas, ale nie dochodzi między nami do interakcji; grupy minimalne są tworzone na potrzeby badań; minimalna informacja, iż jestem do kogoś podobna;

12. Czy myślenie grupowe występuje w grupie minimalnej?

nie

13. Dlaczego w kulturze wschodu ludzie rzadziej ulegają próżniactwu grupowemu?

bo wyżej cenią cele grupowe, tożsamość jest bardziej grupowa; praca na rzecz grupy nie jest sprzeczna z celem indywidualnym;

w kulturze zachodu dominuje tożsamość indywidualistyczna i dlatego próżniactwo społeczne wstępuje częściej,

14. Dlaczego karaluchy w obecności innych karaluchów biegną prędzej do celu?

efekt pobudzenia; w obecności innych zwierząt pobudza karaluchy i w związku z tym mamy większe pobudzenie do działania;

15. Co to są zadania proste i trudne wg Zajonca i Barona?

zad. proste wg Zajonca - zadania wyuczone

zad. proste wg Barona - nie potrzeba na nie dużo uwagi, np. gdy mamy zwracać uwagę na jeden bodziec;

16. Jakie cechy sytuacji sprzyjają konformizmowi informacyjnemu, a jakie normatywnemu?

konformizm informacyjny: syt. nowe, gdy trzeba szybko reagować, gdy jest obecny ekspert

konformizm normatywny: autorytet (kara, nagradza); atrakcyjna grupa, liczba osób (3-4os)

17. Dlaczego ludzie nie kradną w supermarketach?

- zinternalizowane normy

- bo są kamery (bo się boją, nie uwewnętrznione normy)

18. Kiedy moda jest przejawem konformizmu normatywnego a kiedy informacyjnego?

k. informacyjny - gdy wierzymy, że coś jest modne; (wierzymy ludziom, ekspertom)

k .normatywny - gdy ulegamy modzie, aby być akceptowanym

19. Dlaczego poczucie wstydu nie jest przejawem internalizacji norm moralnych?

poczucie winy jest przejawem internalizacji norm społecznych (człowiek nie boi się konsekwencji swojego postępowanie, ale czuje się nie w porządku wobec swoich przekonań, wobec siebie)

poczucie wstydu może być przejawem nie zinternalizowanych norm (boje się że poniose konsekwencje za swoje postępowanie).

20. Dlaczego samobójstwa powtarzają się w rodzinach?

konformizm informacyjny: śmierć z małpowania , bo jeśli tak zrobił ktoś bliski tj. to sposób na wyjście z sytuacji.

21. Jak odróżnić zewnętrzną i wewnętrzną motywacje do pomagania?

usuwając nagrody za pomagania; wprowadzając kary za pomaganie.

22. Kiedy ludzie z zewnętrzną i wewnętrzną motywacją do pomagania zachowują się podobnie a kiedy odmiennie podaj przykłady?

podobnie: gdy sytuacja sprzyja pomaganiu (są nagrody, świadek)

różnie: gdy nie ma wyraźnie widocznych norm

23. Jakie znasz dwie normy dot. pomagania innym?

norma wzajemności, norma odpowiedzialności społecznej

24. Kiedy z większym prawdopodobieństwem pomożemy obcej osobie w podeszłym wieku, a kiedy w wieku średnim?

średni wiek: pomoc w syt. życie-śmierć

podeszły wiek: pomoc w sprawach codziennych

25. Dlaczego wg koncepcji ewolucyjnych - matka syna jest mniej opiekuńcza wobec swoich wnuków niż matka swojej córki?

bo nie jest pewna czy to są dzieci jej syna

opiekuńczość zależy od pewności swoich genów;

26. Kiedy koncentracja na „ja” sprzyja a kiedy nie sprzyja pomaganiu?

w zależności od internalizacji norm;

nie sprzyja pomaganiu, gdy norma pomagania nie jest zinternalizowana,

sprzyja pomaganiu, gdy norma pomagania jest zinternalizowana

27. Czy osoby z empatyczną (egzocentryczną) motywacją do pomagania będą chętniej pomagać, gdy skoncentrują się na sobie?

nie, bo musza skoncentrować się na innych aby pomagać

28. Na czym polega sytuacyjna aktywacja normy pomagania - wyjaśnij odwołując się do badań

zwrócenie uwagi na normę

badania dot. widoczności normy - model ostentacyjnie wrzucał lub nie wrzucał datku do skrzynki, co wpływało na ludzi aby wrzucać kasę; gdy model komentował skrzynkę ludzie też częściej wrzucali kase.

29. Wyjaśnij przyczyny, dla których ludzie w mieście pomagają osobom ulegającym wypadkom rzadziej niż osoby mieszkające na wsi?

sytuacja pomagania na wsi jest inna niż w mieście;

w mieście:

przeładowanie urbanistyczne

pośpiech

błędna interpretacja sytuacji

kumulacja ignorancji

rozproszenie odpowiedzialności

30. Czym różni się efekt uporczywości od efektu pierwszeństwa?

efekt pierwszeństwa - zapamiętujemy te cechy, które pojawiają się na początku (przekonanie, że pierwsze informacje są najistotniejsze)

efekt uporczywości - jeśli człowiek uzyska informacje na jakiś temat, a następnie te info. zostaną odwołane to i tak te informacje będą powracać.

31. Czy efekt wrogich mediów jest zjawiskiem subiektywnym czy obiektywnym?

subiektywnym

32. Kulturowe uwarunkowanie ukrytych teorii osobowości.

wiedza o współwystępowaniu jakiś cech, przekazywana przez środki masowego przekazu, innych ludzi np. koncepcja artysty w kulturze zachodu

33. Kiedy wszyscy ludzie posługują się stereotypami? model Devine

na pierwszym poziomie przetwarzania informacji;

w otoczeniu są ludzie posługujący się stereotypami

gdy stereotypy zostały wprowadzone podprogowo

34. Zjawisko akcentuacji.

Wyolbrzymianie różnic międzygrupowych, minimalizacja różnić wewnątrzgrupowych.

35. Egocentryzm a egotyzm atrybucyjny?

egocentryzm - przecenianie swojego wkładu w wynik grupy (zarówno porażki jak i sukces)

egotyzm - interpretacja przyczyn własnych porażek i sukcesów

36. Co to jest autoafirmacja (Steek)?

autoafirmacja - dowartościowanie w innych sferach życia, konstruktywnie rozwiązuje dysonans

37. Konsekwencje introspekcji - kiedy introspekcja zwiększa moralność zachowania?

kiedy mamy zinternalizowane normy moralne

38. Dlaczego w identycznej sytuacji zewnętrznej to samo pobudzenie może prowadzić do przeżywania odmiennych emocji?

zależy to od interpretacji pobudzenia

39. Co odzwierciedla „ja” jednostki?

opinia innych ludzi na temat jednostki ; stosunek emocjonalny innych ludzi do jednostki

40. Dobór najlepszy a dobór właściwy partnera płci przeciwnej.

dobór właściwy - wybór partnera podobnego subiektywnie do nas, o urodzie podobnej do samooceny naszej urody;

dobór najlepszy - wybór obiektywnie najlepszego, najurodziwszego partnera

41. Czy warto bezwarunkowo kochać - teoria zysku i straty Aronsona?

nie

42. Dlaczego ingracjacja jest manipulacją?

gdy stajemy się atrakcyjni dla innych ludzi aby coś od nich pozyskać, wykorzystać dla swoich potrzeb; sympatia staje się narzędziem wpływu.

43. Czy reguły autoprezentacji (skromności, dopasowania) stosujemy świadomie? badania Tice i in?

nieświadome

44. Zachowania idealistów i nie idealistów w sytuacji pokusy.

zależy od aktywizacji samoświadomości

4



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PSYCHOPROFILAKTYKA PATOLOGII SPOŁECZNEJ pytania egz, Terapia
Polityka spoleczna - Pytania kontrolne i odpowiedzi[1]
Komunikacja spoleczna Pytania i polecenia 2012
Komunikacja społeczna pytania (2)
Pedagogika spoleczna PYTANIA
Pedagogika społeczna, Egzamin - zagadnienia, Pedagogika społeczna-pytania i odpowiedzi na egzamin
Komunikacja społeczna pytania na kolokwium
Pedagogika społeczna pytania odpowiedzi prof PhDr Pavel Muhlpachr, Ph D
Problemy Społeczne pytania
Modele polityki społecznej pytania, Modele polityki społecznej
Filozofia społeczna pytania z wyjaśnieniami
13. Rodziny zastępcze i pogotowia rodzinne jako instytucje pomocy społecznej, Pytania do licencjata
GEOGRAFIA SPOŁECZNA PYTANIA, II Rok Geografia, Geografia Społeczna
polityka społeczna pytania 1, AON
Społeczna pytania z zeszłego roku, Psychologia UJ, III semestr, Psychologia społeczna
komunikowanie społeczne, pytania komunikowanie ew, Pytania z komunikowania z zaliczenia wykladow z u
pedagogika społeczna, Pedagogika społeczna-pytania i odpowiedzi na egzamin
Wiedza o Społeczeństwie pytania na egzamin semestr III, Pytania egzaminacyjne z Wiedzy o Społeczeńst

więcej podobnych podstron