TEMAT: SZUKAJ PRZYJACIÓŁ
Cel dydaktyczny: ukazanie prawdziwej wartości przyjaźni. Jezus najlepszy przyjaciel.
Cel wychowawczy: rozbudzenie potrzeby bycia przyjacielem i posiadania przyjaciół.
Nr |
TREŚĆ |
METODY |
POMOCE |
1. |
Modlitwa: |
|
|
2. |
Sprawdzenie: Obecności ZeszytówPodręczników
|
|
|
3. |
Zainteresowanie tematem:
Zatem napiszcie w grupach definicję przyjaźni.
Analiza pracy.
Posłuchajcie teraz fragmentu bajki. Podczas słuchania może komuś uda się ustalić autora baśni (J. I. Kraszewski, „Kwiat paproci”). Kto jest bohaterem baśni? O czym chłopiec marzył? Czy udało się mu zrealizować marzenie? Czy był szczęśliwy? Czego mu brakowało? (CD metodyczny nr 2).
Analiza słuchowiska. A więc: Kto jest autorem baśni (J. I. Kraszewski, „Kwiat paproci”). Kto jest bohaterem baśni? O czym chłopiec marzył? Czy udało się mu zrealizować marzenie? Czy był szczęśliwy? Czego mu brakowało? Zatem czy przyjaźń jest człowiekowi potrzebna? Czy można być szczęśliwym samemu nie dzieląc się swoim szczęściem z najbliższymi? |
Praca w grupach
Słuchowisko
Pogadanka |
Nagranie CD |
4. |
Wymiar liturgiczny: Wyobraź sobie, że jesteś bogaty, posiadasz wszystko czego pragniesz, ale nie masz nikogo bliskiego. Czy byłbyś wtedy naprawdę szczęśliwy? Każdy z nas potrzebuje drugiej osoby, aby jej powiedzieć o swoich kłopotach, radościach, trudnościach. Z przyjacielem dzielimy się wszystkim co jest dla nas ważne. To właśnie dzięki innym możemy stawać się szczęśliwymi. A więc czy masz przyjaciół? Bo przecież zgodzisz się, że nie można żyć bez przyjaciół, że to trudne. Nawet jeżeli ktoś tyle razy zranił twoje uczucia, zignorował pragnienia, nie dotrzymał słowa, zwiódł, opuścił, wykorzystał, to ty nadal tęsknisz za przyjaźnią, za przyjacielem. Przyjaciel to ten co nie sądzi. On ofiaruje ci swój czas, chce pomóc ci w rozwiązaniu twoich problemów, chce znaleźć drogę wyjścia z twoich kłopotów. Zatem siadaj coraz bliżej drugiego człowieka a zyskasz coś prawdziwie wielkiego: przyjaciela, a może aż przyjaciela! |
Rachunek sumienia |
Muzyka medytacyjna |
5. |
Wymiar biblijny: Również Pan Bóg pragnie dla człowieka szczęścia i pomaga mu je osiągnąć. Nawet Sam daje nam bardzo dobry przepis na to jak zyskiwać sobie przyjaciół i jak samemu stawać się przyjacielem innych. Przepis ten znajduje się w Ewangelii wg. św. Jana. Otrzymacie teraz tekst a waszym zadaniem jest wychwycić z tekstu prawa przyjaźni jakie podaje Pan Jezus.
Jn 15:12-17 12. To jest moje przykazanie, abyście się wzajemnie miłowali, tak jak Ja was umiłowałem. 13. Nikt nie ma większej miłości od tej, gdy ktoś życie swoje oddaje za przyjaciół swoich. 14. Wy jesteście przyjaciółmi moimi, jeżeli czynicie to, co wam przykazuję. 15. Już was nie nazywam sługami, bo sługa nie wie, co czyni pan jego, ale nazwałem was przyjaciółmi, albowiem oznajmiłem wam wszystko, co usłyszałem od Ojca mego. 16. Nie wyście Mnie wybrali, ale Ja was wybrałem i przeznaczyłem was na to, abyście szli i owoc przynosili, i by owoc wasz trwał - aby wszystko dał wam Ojciec, o cokolwiek Go poprosicie w imię moje. 17. To wam przykazuję, abyście się wzajemnie miłowali.
PRAWA PRZYJAŹNI WG. JEZUSA CHRYSTUSA:
|
Praca z tekstem biblijnym
Zapis na tablicy i do zeszytu |
Pismo św. ksero dla uczniów |
6. |
Wymiar eklezjalny: Każdy z nas z pewnością ma przyjaciela, który go nigdy nie zawiedzie. Kto mi powie kto jest Waszym przyjacielem? (przewidywane odpowiedzi: mama, tata, siostra, ciocia, Pan Jezus itp. Jeżeli nie padnie Jezus Chrystus pomagam uczniom)
Z pewnością każdy z Was zaprasza przyjaciół. Powiedzcie mi teraz co trzeba zrobić by spotkać się z przyjacielem? (przewidywane odpowiedzi: ustalić czas, miejsce, poczęstunek itp.)
Przed chwilą powiedzieliśmy sobie, że naszym najlepszym przyjacielem jest Jezus Chrystus. Gdzie najczęściej się z Nim spotykamy? (Msza św.) Zapraszam Was teraz do wspólnej pracy. Ja będę pokazywał napisy (kolumna 1) a wy macie porównać do Jezusa i Mszy św. (kolumna 2)
|
Pogadanka
Praca wspólna |
Plansze z napisami |
7. |
Wymiar egzystencjalny: Proszę teraz by każda grupa dokończyła zdanie.
MÓJ PRZYJACIEL POWINIEN BYĆ... |
Zdania niedokończone |
|
8. |
Wymiar liturgiczny: Podsumowaniem naszej dzisiejszej katechezy będzie piosenka:
Bo nikt nie ma z nas tego co mamy razem Każdy nosi ze sobą to co ma najlepszego Zatem aby wszystko mieć potrzebujemy siebie razem Bracie siostro ręka w rękę z nami idź. |
Śpiew |
|
9. |
Podsumowanie: Pan Bóg pragnie abyśmy byli szczęśliwi dlatego zaprasza nas do swej wspólnoty. Do tej wspólnoty należymy przez sakrament chrztu. Kto wie jak ta wspólnota się nazywa? (Kościół) Kiedy razem gromadzi się ta wspólnota? (Msza Święta) |
Dialog |
|
10. |
Zadanie domowe: |
|
|
11. |
Modlitwa końcowa: |
|
|
1