pytania2, Kulturoznawstwo


Zagadnienia egzaminacyjne 2002/2003

1. Nauki o kulturze. Kulturoznawstwo jako kierunek w polskiej nauce o kulturze.

2. podstawowe filozoficzne koncepcje człowieka (Aryst. św. Tomasz, Pascal , kant, Hegel Feuerbach, Marks, nietzsche, Buber).

3. Natura wiedzy antropologiczej w rozumieniu R. Firtha i Carrithersa. Rozumiejące i uczestniczące bycie w kulturze- znaczenie propozycji M. janion.

4. Etymologia i ewolucja pojęcia kultura i cywilizacja.

5.Kształtowanie się naukowej wiedzy o kulturze w XIX i XX w.. terminy, definicje, pojęcia.

6.Kultura i kultury. Potoczne i akademickie rozumienie kultury. Globalne i selektywne ujecie kultury.

7.Podstawowe typy definicji kultury. Główne funkcje i aspekty kultury.Podstawowe podziały kultury- zasady wyodrębniania dziedziny kultury.Gradacja kultur. Periodyzacja kultur. Typologia kultur(ujęcie wartościujące i niewartościujące). Systematyzacja kultur. Zasady klasyfikacji kultur i zjawisk kulturowych. Kultury lokalne i dyslokalne.

8.Jednostka, kultura, społeczeństwo w koncepcji Lintona.

9.Analiza pojęć konstytucyjnych dla definicji kultury Lintona i kluckhohna.

10.Wzór i model kulturowy- analiza wybranych definicji.

11. Zachowania kulturowe- bezpośrednie i symboliczne.

12. koncepcja Onga: oralność, cyrograficzność, typograficzność jako typy kultury. Cechy kultury oralnej.

13. Społecznośc wyspy Tikopia: charakterystyka systemu myślenia (racjonalnego oraz irracjonalnego), pojęcie włąsności i bogactwa w kulturze prostej, rola pracy w kulturze plemiennej, znaczenie współpracy, funkcja rodziny w strukturze plemiennej, wytwór materialny w kontekście

społeczej i duchowej warstwy kultury na przykładzie budowy czółna na Tikopii.

14. Struktura władzy w kulturach prostych(na przykładzie Nuerów), organizacja lokalna w kulturze prostej na przykłądzie Andamanów, sposoby rozwiązywania konfliktów w kulturach prostych 9np. Szilluk). Kultura indian Nawaho jako przykład "kultury horyzontalnej", charakterystyka

wartości tej kultury.

15. moralność w kulturze tradycyjnej a koncepcja moralności ponowoczesnej w ujęciu Z. Baumana, człowiek ponowoczesny w ujęciu Baumana 9model wedrowca, gracza etc.)

16. Granice indywidualności w kulturze w świetle ustaleń Lintona, Bubera i Rorty'ego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Egzamin pytania z Kulturoznastwa sum 2006, II rok II semestr, BWC, Kultura, kulturoznawstwo, Fw P
Pytania, kulturoznawstwo - teoria kultury, filozofia kultury, gender
47 kultura europy - pytania, kulturoznawstwo
pytania2, Kulturoznawstwo
Wiedza o kulturze gospodarczej 2013 pytania, Kulturoznawstwo UAM, Wiedza o kulturze gospodarczej
Pytania na kolokwium, Filologia, Internet i kultura
Pytania do egzaminu testowego z przedmiotu Rola czynników kulturowych w kryzysie finansowym
pytania na lit. xix, Kulturoznawstwo
5.potencjał kulturowy prymatów, religioznawstwo, Etnolgia religii, pytania
Teorie Kultury - pytania egzamin, Politologia i Dziennikarstwo
III g - kultura - kartkówka, WOS - matura, Inne materiały, Pytania 2012
krajobraz kulturowy pytania, Semestr III
EZDK - pytania kolokwium, administracja-pw, rok I, zarządzanie dziedzictwem kulturowym
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI KULTURALNE, Pytania na MSK
pytania - wstęp to wiedzy o teatrze - kolokwium mgr Szewczyk, Kulturoznawstwo UŚ, Semestr I
KJP pytania pisemny od Majki - część rozwiązana, semestr II, kultura języka polskiego
kultura i rel a tryb zycia, religioznawstwo, Etnolgia religii, pytania
MBS pytania i odpowiedzi, Kulturoznawstwo UAM, Metody badań społecznych (W)

więcej podobnych podstron