TECHNIKA FABUŁA Z "KUBKA"

(klasa III)

• Inspiruje dziecko do podjęcia czynności twórczych.

• Rozwija umiejętności: kojarzenia faktów, logicznego myślenia, układania zdań, krótkich opowiadań, uzupełniania zakończenia itd.

TEMAT Układamy niesamowite opowiadanie

Materiały

• Zestaw "kubeczków" z napisami: postacie, fabuła, miejsce akcji, cechy, komplikacje

• Karteczki z rozmaitymi informacjami

Przebieg

1. Rozmowa z uczniami na temat: Co znajduje się na stole?
   
   
   
   
   Przekazanie ogólnych informacji, co znajduje się w każdym kubeczku.
   
    Uwagi metodyczne

• Do kubeczka z napisem postacie włóż przygotowane karteczki z fabułą postaciami z lektur, np.:
  
  
  
  

• Do kubeczka z napisem fabuła włóż przygotowane karteczki z fabułą z lektur, np.:
  
  
  
  
  
   

• Do kubeczka z napisem miejsce akcji włóż przygotowane karteczki z zapisanymi miejscami akcji, np.:
  
  
  

• Do kubeczka z napisem cechy włóż przygotowane karteczki z zapisanymi cechami postaci z lektur, np.:
  
  
  

• Do kubeczka z napisem komplikacje włóż przygotowane karteczki z zapisanymi komplikacjami, np.:

Z każdej grupy do stołu podchodzi uczeń i losuje po jednej karteczce z każdego kubeczka.

Grupa zapoznaje się z wylosowanym materiałem i jej zadaniem jest ułożenie opowiadania o wylosowanej postaci z zachowaniem elementów wybranej fabuły.

Prezentacja efektów pracy na forum klasy. Wybór np. najzabawniejszego opowiadania i jego wyeksponowanie na gazetce ściennej w klasie lub w gazetce szkolnej.


Uwagi metodyczne

• Podczas kolejnych działań można zaproponować uczniom, by to oni uzupełniali poszczególne kubeczki swoimi pomysłami.

• Uczniowie zdolni mogą pracę wykonywać indywidualnie od pierwszych zajęć.

• Na kolejnych zajęciach grupy mogą losować np. po dwie karteczki
  z każdego kubeczka, co jeszcze bardziej uatrakcyjni ich pracę.

---