Doping, Biologia, BIOLOGIA SEM I


Niebezpieczeństwa wynikające ze stosowania dopingu!

Proszę zapoznać się z informacjami dotyczącymi problemu dopingu w oparciu o zalecany podręcznik.

Materiał ten można uzupełnić korzystając z następujących adresów:

http://wiem.onet.pl/wiem/011e4b.html

http://wiem.onet.pl/wiem/011a23.html

http://virtualtrener.com/biomachina/doping.php

http://www.medycynasportowa.pl/index.php?go=zag_doping&artykul=e_uboczne

http://priv.ciechnet.pl/dso/doping.htm

Po zapoznaniu się z podanym materiałem proszę odpowiedzieć na następujące pytania:

(odpowiedzi będą obowiązywały na egzaminie, proszę ich nie przesyłać na mój adres)

  1. Wyjaśnij, co to są środki dopingujące.

  2. Podaj przykłady środków dopingujących i główne efekty ich działania.

  3. Uzasadnij stwierdzenie, że stosowanie środków dopingujących jest szkodliwe dla organizmu człowieka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zagadnienia egzamin, psychologia, Psychologia biologiczna sem.I
BIOLOGIA SEM III
1. Uklady narzadow, Biologia, BIOLOGIA SEM I
8. Budowa i rola ukladu pokarmowego, BIOLOGIA SEM I
Zagadnienia egzaminacyjne z biologii sem, SZKOŁA, BIOLOGIA
Treść programowa, psychologia, Psychologia biologiczna sem.I
BIOLOGIA sem III BUDOWA KORZENIA,ŁODYGI I LIŚCIA
2. Budowa szkieletu, Biologia, BIOLOGIA SEM I
3.Tkanki, BIOLOGIA SEM I
6. Uklad oddechowy czlowieka, Biologia, BIOLOGIA SEM I
Egzamin biologia sem III, Inżynieria Środowiska Politechnika Śląska Rybnik, Biologia, Semestr III
opracowanie BIOLOGIA SEM IV, cosinus
Praca Semestralna Z Biologii sem V
seminaria biol mol onkogeneza, Płyta farmacja Poznań, III rok, Biologia molekularna, 2009, sem 6
Pytania od dziennych, studia-biologia, Licencjat, sem 5-6, embriologia-biologia rozwoju z dr Nesteru
Organizacja Laboratorium Usługowego1B, studia-biologia, Studia magisterskie, Mgr sem III, Diagnostyk
NADWRAŻLIWOŚĆ TYPU I, studia-biologia, Licencjat, sem 3-4, immunologia
Zarządzanie wiedzą, studia-biologia, Studia magisterskie, Mgr sem III, Zarządzanie wiedzą

więcej podobnych podstron