873


Kl. III TEMAT: Wielbimy Boga i dziękujemy Mu za dary.(39)

Cel dydaktyczny: Zaznajomienie uczniów z liturgią Eucharystii - ofiarowaniem.

Cel wychowawczy: Kształtujemy postawy eucharystyczne: współofiarowanie, słuchanie słowa Bożego, jedności i miłości, wdzięczności

      • Nr

    • TREŚĆ

    • METODY

    • POMOCE

1.

Modlitwa: Duchu Święty, który oświecasz ….

2.

Sprawdzenie:

  • Obecności

  • Zeszytów

  • Podręczników

  • Wiadomości z ostatniej katechezy

3.

Zainteresowanie tematem:

Przeczytamy teraz tekst z katechizmu. Zadane pytania do tekstu:

- Co to znaczy dziękować?

- Za co możemy dziękować?

- Jak często dziękujemy innym i Bogu za to co otrzymujemy?

Dlaczego ludzie nie dziękują?

Podsumowanie:

Często jest tak, że ludzie nie widzą tego co mają, nie dostrzegają darów, jakie otrzymali, zazdroszczą innym, albo też czują się samotni i nie kochani. Jednak nie jest to prawdą Bóg kocha każdego i nikim nie zapomina. Najczęściej to my o Nim zapominamy, albo nie chcemy widzieć Jego darów.

Jak myślicie czy jest różnica kiedy otrzymujecie prezent od np. rodziców, rodziców kiedy oni spełniają wasze zachcianki?

Odczyt, Pytania do tekstu

Katechizm

      • Piosenka

Ref. Dzięki, o Panie, składamy dzięki, + o Wszechmogący nasz Królu w niebie.
1. Za to, że dałeś nam wiarę.
2. Za to, że dałeś nam miłość.
3. Za to, że dałeś nam Siebie.
4. Za to, że jesteś z nami
5. Ty nam przebaczasz grzechy.
6. Ty nam przywracasz życie.
7. Tobie śpiewamy z radością
8. Ciebie wielbimy bez końca

Śpiew

Wymiar eklezjalny:

Uczniowie wykonują plakat lub ilustrację ukazującą Kościół ( ich samych, rodziców, papieża, kapłanów, aniołów, świętych, Maryję)

Hasło:

KOŚCIÓŁ TO / WIEKI DOM / MY WSZYSCY LUDZIE / ŚWIĘCI / RAZEM MARYJĄ / I ANIOŁAMI / PODCZAS EUCHARYSTII / WIELBIMY I DZIĘKUJEMY / BOGU ZA WSPANIAŁE DARY/ JAKIE NAM DAŁ.

Przecinamy kartkę na kawałki tak, aby każdy kawałem zawierał oddzielne słowo lub frazę i rozdajemy poszczególnym dzieciom. Każdy z uczestników wykonuje ilustrację do swojego słowa ( na tej stronie co napis). Po zakończeniu pracy sklejamy taśmą kartki
w całość i otrzymujemy jeden plakat.

Puzle plakatowe

Kartka A1

Wymiar liturgiczny:

Przypomnimy sobie wezwania, które są na początku modlitwy Eucharystycznej i spróbujemy je powiedzieć z pamięci. Przeczytamy również Modlitwę eucharystyczną umieszczoną
w waszym katechizmie.

Jako podsumowanie uczniowie wykonują ćwiczeni nr 2 s. 59 w zeszycie ucznia.

Odczyt

Zdania niedokończone

Katechizm s. 117

Zeszyt ucznia

Wymiar egzystencjalny:

To wszystko co otrzymujemy w Kościele i w darze od Pana Boga jest jakby prezentem darmowym, za winniśmy wdzięczność Bogu. To, że jesteśmy zdrowi, że możemy żyć, że mamy rodziców itp. Możemy to uczynić codzienną modlitwą, w której będziemy dziękować za to wszystko. Podczas Mszy św. możemy wraz z darami ofiarować te dary na ołtarzu, aby przyjął ja Chrystus.

Podsumowanie:

Powtórzenie z pamięci dialogu przed prefacją szczególnie odpowiedzi, które wykonują wierni.

Zadanie domowe: Proszę wykonać w zeszycie ucznia ćwiczenie 1 i 3.

Zeszyt ucznia

Modlitwa końcowa: Ojcze nasz…

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
873
Dz.U.2009.105.873 zm.NDS, BHP, Akty prawne
873.KPiR
873.KPiR
Kosslyn, Rosenberg psychologia mózg człowiek świat str 530 769, 836 873
873
872 873
873
873
873
873
873
873
873
873
873

więcej podobnych podstron