UMIEJĘTNOŚĆ CICHEGO CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM klasa II Drogie Dzieci !
Pamiętajcie, że sukces i powodzenie w rozwiązywaniu czekających Was zadań zależą przede wszystkim od umiejętności czytania. Ale nie tylko. Jak pracować z kartą ?
i wykonuj je. W każdym zadaniu poprawna jest tylko jedna odpowiedź. Wybierz ją z rozwagą i otocz pętlą właściwą literę.
czy poprawnie wykonałeś polecenia.
Wyszedł dziadek Prot pomalować płot,
Wezmę w łapę pędzel dziadka Teraz nie jest biały, lecz zielony cały.
Smok ! - krzyknął pies As i do budy wlazł. Na podwórku zamieszanie! Kot co robić nie wie wcale. Aż tu widzi, mała Ala w misce robi pranie dla swych lalek.
Małej Ali kota szkoda, a więc zaraz go umyje.
Oto jak się zakończyła historia owa,
1. Kot miał na imię : A) Prot, B) Biały, C) Nie miał imienia . 2. Kto oprócz zwierząt występował w tekście? A) Dziadek i Ela. B) Dziadek i Ala. C) Ala i Ola.
|
3. Czym kot miał pomalować płot : A) Łapką, B) Pędzlem, C) Ogonkiem. 4. Połącz linią zdania mające takie samo znaczenie : A) Kot pomalował płot ogonkiem. Kot pomalował płot ciszkiem. B) Kot pomalował płot ładnie.
5. Które zwierzątko chciał namalować kot ? A) Kurę, B) Myszkę, C) Kaczkę. 6. Figle to są :
7. Gdy kot wpadł do wiadra, był podobny do : A) Do dinozaura, B) Do krokodyla, C) Do smoka. 8. Które zwierzęta występują w opowiadaniu ? A) Kogut, pies, gęsi, kot, kury, krowa, kaczki, B) Kogut, gęsi, kury, kot, krowa,
9. Krowa schowała się za :
A) za........................ B) za....................... C) za.................................. 10. Futerko kota po kąpieli było koloru :
C) Zielonego. 11. Na które pytanie znajdziesz odpowiedź w tekście :
C) Jak mają na imię lalki Ali? 12. Ta historia jest :
|