A. |
Słowotwórstwo I |
/42p |
|
|
|
grupa |
temat |
punkty |
ocena |
imię i nazwisko |
klasa |
1. Dopisz po trzy wyrazy pokrewne do podanych:
koń .............................................................................................................
dzień .............................................................................................................
nauczyć .............................................................................................................
2. Zapisz przymiotniki pochodne, które utworzysz od podanych wyrazów:
sypać ………........................................................................................……
nudny ………....……....................................................................................
zielony ………...….…....................................................................................
garb ………...…….....................................................................................
3. Który z podanych wyrazów jest wyrazem podstawowym? Podkreśl go.
grubo
najgrubszy
gruby
grubszy
4. Do podanych wyrazów podstawowych dopisz wyrazy pokrewne o zabarwieniu:
dodatnim ujemnym
ząb ząbek …….........................…...…
starzec ……..........................…… ….........................…...……
ptak …….….........................… ….........................……...…
miska ………..........................… ……............................……
5. W podanych wyrazach wydziel podstawę słowotwórczą i formant.
podstawa słowotwórcza formant
nocka ................................... ………….
wiejski .................................. .................
zakup .................................. .................
wybić .................................. .................
6. Do poniższych wyrazów dopisz: wyraz podstawowy, oddziel formant od podstawy słowotwórczej i nazwij ten formant.
wyraz podstawowy |
wyraz pochodny |
formant |
nazwa formantu |
|
bieg |
|
|
|
pędziwiatr |
|
|
|
ceglany |
|
|
|
śmiałek |
|
|
|
podoficerski |
|
|
|
ogrzewacz |
|
|
7. Uzupełnij zdania pasującymi wyrazami, będącymi nazwami czynności. Podkreśl w nich formanty.
przebywać, przechodzić, sprzedawać, sprzątać
Uważam, że …....….....….........… warzyw w bramie powino być zabronione. Kramy utrudniają ………..........…........., a sprzedawcy zostawiają bałagan i trzeba upominać się o ……...….........… W ogóle …….........................…… w tamtym miejscu stało się uciążliwe.
8. Od podanych wyrażeń przyimkowych utwórz rzeczowniki.
wyrażenie przyimkowe |
rzeczownik |
pod brodą |
|
na ręku |
|
pod nogą |
|
przed południem |
|
9. Podkreśl rdzeń i wypisz jego oboczności.
kwiaty, kwiaciarnia, kwiatowy ...................................
las, leśny, leśnik .........................................................
lód, lodowa, lodziarka .................................................
10. Pogrupuj wyrazy należące do tej samej rodziny.
czytelnia, malarz, przeczytany, domalować, mieszkaniec, czytelnik, malować, przeczytać, zamalować, mieszkać, zamieszkać, malarka, czytać, mieszkanie
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
11. Przedstaw wykres podanej rodziny wyrazów.
odpis, zapis, pisać, zapisany, odpisać, zapisać
ODPOWIEDZI - SŁOWOTWÓRSTWO I - A
1. (3p)
2. (2p) (przykładowe odpowiedzi)
sypać sypki
nudny nudnawy
zielony zieloniutki
garb garbaty
3. (1p) - c)
4. (4p)
dodatnim ujemnym
ząb ząbek zębisko
starzec staruszek staruch
ptak ptaszek ptaszysko
miska miseczka micha
5. (4p)
podstawa słowotwórcza formant
nocka noc -ka
wiejski wiej -ski
zakup zakup 0
wybić bić wy-
6. (9p)
wyraz podstawowy |
wyraz pochodny |
formant |
nazwa formantu |
biegać |
bieg |
0 |
zerowy |
pędzić, wiatr |
pędziwiatr |
-i- |
wrostek |
cegła |
ceglany |
-ny |
przyrostek |
śmiały |
śmiałek |
-ek |
przyrostek |
oficerski |
podoficerski |
pod- |
przedrostek |
ogrzewać |
ogrzewacz |
-acz |
przyrostek |
7. ( 4p)
Uważam, że sprzedawanie warzyw w bramie powinno być zabronione. Kramy utrudniają przechodzenie, a sprzedawcy zostawiają bałagan i trzeba upominać się o sprzątanie W ogóle przebywanie w tamtym miejscu stało się uciążliwe.
8. (2p)
wyrażenie przyimkowe |
rzeczownik |
pod brodą |
podbródek |
na ręku |
naręcze |
pod nogą |
podnóżek |
przed południem |
przedpołudnie |
9. (6p)
kwiaty, kwiaciarnia, kwiatowy - t:ci
las, leśny, leśnik - a:e, s:ś
lód, lodowa, lodziarka - ó:o, d:dz
10.(3p)
malarz, malarka, domalować, zamalować, malować
mieszkać, zamieszkać, mieszkanie, mieszkaniec
czytelnik, czytelnia, czytać, przeczytany, przeczytać
11. (4p)
pisać - zapisać - zapis - zapisany
odpisać - odpis