TEST z pedagogiki specjalnej

1. Filozofia personalistyczna to sposób myślenia, który zwraca uwagę na:

d/ realistyczne podejście do faktu jakim jest człowiek jako persona

2. Pedagogika laicystyczna to inaczej:

d/ pedagogika neo-illuminizmu

3. W pedagogice laicystycznej:

a/ natura ludzka jest efektem wpływu kultury na osobę człowieka

b/ człowiek rozwija się dzięki pracy i nauce

4. W pedagogice radykalno-emancypacyjnej:

a/ największym złem jest tłumienie i represja

b/ człowiek jest jednostką samowystarczalną i wolną

c/ dominujące wartości to spontaniczność, zabawa, ekspresja

5. Pedagogika technologiczno-funkcjonalna zakłada, że:

6. Antypedagogika zakłada, że:

a/ wychowanie to stan patologiczny

b/ konflikt pokoleń wypływa z intencjonalnych oddziaływań wychowawczych

c/ wychowanie polega na utrzymującej się strukturze władzy

d/ działalność wychowawcza wypływa z postawy przemocy człowieka nad człowiekiem

7. Wychowanie to:

B/ kształtowanie przez wychowawcę osobowości wychowanka

C/ pomoc w rozwoju

8. Pedagogika specjalna to:

B/ teoria i praktyka wychowania jednostek upośledzonych

9. Zasadniczy wpływ na rozwój pedagogiki specjalnej w Polsce wywarł(a):

D/ M. Grzegorzewska

10. Zadaniem pedagogiki specjalnej jest:

B/ rewalidacja osób upośledzonych

C/ dostrzeganie w każdej osobie upośledzonej osoby godnej szacunku i uprawnionej do pełni rozwoju i opieki

11. Oligofrenopedagogika etymologicznie to:

D/ mały umysł

12. Pedagogika terapeutyczna zajmuje się:

C/ osobami z przewlekłymi schorzeniami

13. Które ze zdań ma zastosowanie w pedagogice specjalnej:

D/ Nawet niewielkie postępy ucznia powinny być wzmacniane pozytywnemu, natomiast brak postępów nie podlega wartościowaniu negatywnemu

14. Diagnoza pedagogiczna:

B/ jest procesem jednym z wątków długofalowego działania wychowawczego

C/ nie jest i nie może być jednorazowym wydarzeniem

D/ jest oceną rozwoju dziecka

15. Oligofrenia to:

C/ stan obniżonej sprawności umysłowej człowieka w stosunku do stanu normalnego

D/ stan charakteryzujący się niedorozwojem lub zaburzeniami procesów percepcyjnych, uwagi, pamięci, myślenia

16. Osoby umiarkowanie upośledzone to osoby o ilorazie inteligencji:

C/ 36-51

17. Do przyczyn prenatalnych wywołujących upośledzenie umysłowe należą:

A/ uszkodzenia mechaniczne

C/ niekorzystne warunki psychospołeczne

D/ zaburzenia chromosomalne

18. Każdemu organizmowi odpowiada zespół chromosomów o określonej liczbie, w przypadku człowieka jest ich:

D/ 23 pary w tym: 22 pary to autosomy i 1 para to chromosomy płciowe

19. Przyczyną stwardnienia guzowatego (choroba Burneville'a) są:

A/ zaburzenia metaboliczne

B/ wady chromosomalne

C/ geny strukturalne

D/ czynniki związane z aktem porodowym

20. Zespół chorobowy charakteryzujący się głębszym upośledzeniem umysłowym, jasnym kolorem włosów z odcieniem szarawym, jasną skórą z tendencją do wyprysków, moczem i potem o mysim zapachu to:

D/ fenyloketonuria

21. Trisomia chromosomu 21 to:

C/ zespół Downa

22. Osobami niewidomymi są:

A/ osoby całkowicie niewidome - ostrość wzroku 0,00

23. Za ociemniałe uznaje się te osoby, które:

D/ utraciły wzrok po 5 roku życia

24. Dzieci o średnim ubytku słuchu słyszą mowę w granicach:

25. Daktylografia to:

D/ część języka migowego, w którym główną rolę odgrywają układy palców

26. Niedowład polega na:

D/ obniżeniu sprawności mięśni w formie osłabienia siły

27. Które choroby powodują uszkodzenie narządów ruchu:

A/ reumatyzm

B/ stwardnienie rozsiane

C/ stwardnienie guzowate

28. Schizofrenia to choroba psychiczna polegająca na:

A/ Uszkodzeniu struktury osobowości

B/ Zaburzeniu życia emocjonalnego, myślenia

C/ otępieniu uczuciowym i autyzmie

D/ halucynacjach, urojeniach, rozkojarzeniach

29. Psychoza maniakalno-depresyjna to:

A/ występujące po sobie okresy depresji i manii

B/ błędne, niezgodne z rzeczywistością sądy pochodzenia chorobowego, które chory uważa za prawdziwe

30. Podstawowa metoda katechezy specjalnej to:

C/ metoda miłości wychowawczej

1

---