TEST z pedagogiki specjalnej
Filozofia personalistyczna to sposób myślenia, który zwraca uwagę na:
d/ realistyczne podejście do faktu jakim jest człowiek jako persona
Pedagogika laicystyczna to inaczej:
d/ pedagogika neo-illuminizmu
W pedagogice laicystycznej:
a/ natura ludzka jest efektem wpływu kultury na osobę człowieka
b/ człowiek rozwija się dzięki pracy i nauce
W pedagogice radykalno-emancypacyjnej:
a/ największym złem jest tłumienie i represja
b/ człowiek jest jednostką samowystarczalną i wolną
c/ dominujące wartości to spontaniczność, zabawa, ekspresja
Pedagogika technologiczno-funkcjonalna zakłada, że:
Antypedagogika zakłada, że:
a/ wychowanie to stan patologiczny
b/ konflikt pokoleń wypływa z intencjonalnych oddziaływań wychowawczych
c/ wychowanie polega na utrzymującej się strukturze władzy
d/ działalność wychowawcza wypływa z postawy przemocy człowieka nad człowiekiem
Wychowanie to:
B/ kształtowanie przez wychowawcę osobowości wychowanka
C/ pomoc w rozwoju
Pedagogika specjalna to:
B/ teoria i praktyka wychowania jednostek upośledzonych
Zasadniczy wpływ na rozwój pedagogiki specjalnej w Polsce wywarł(a):
D/ M. Grzegorzewska
Zadaniem pedagogiki specjalnej jest:
B/ rewalidacja osób upośledzonych
C/ dostrzeganie w każdej osobie upośledzonej osoby godnej szacunku i uprawnionej do pełni rozwoju i opieki
Oligofrenopedagogika etymologicznie to:
D/ mały umysł
Pedagogika terapeutyczna zajmuje się:
C/ osobami z przewlekłymi schorzeniami
Które ze zdań ma zastosowanie w pedagogice specjalnej:
D/ Nawet niewielkie postępy ucznia powinny być wzmacniane pozytywnemu, natomiast brak postępów nie podlega wartościowaniu negatywnemu
Diagnoza pedagogiczna:
B/ jest procesem jednym z wątków długofalowego działania wychowawczego
C/ nie jest i nie może być jednorazowym wydarzeniem
D/ jest oceną rozwoju dziecka
Oligofrenia to:
C/ stan obniżonej sprawności umysłowej człowieka w stosunku do stanu normalnego
D/ stan charakteryzujący się niedorozwojem lub zaburzeniami procesów percepcyjnych, uwagi, pamięci, myślenia
Osoby umiarkowanie upośledzone to osoby o ilorazie inteligencji:
C/ 36-51
Do przyczyn prenatalnych wywołujących upośledzenie umysłowe należą:
A/ uszkodzenia mechaniczne
C/ niekorzystne warunki psychospołeczne
D/ zaburzenia chromosomalne
Każdemu organizmowi odpowiada zespół chromosomów o określonej liczbie, w przypadku człowieka jest ich:
D/ 23 pary w tym: 22 pary to autosomy i 1 para to chromosomy płciowe
Przyczyną stwardnienia guzowatego (choroba Burneville'a) są:
A/ zaburzenia metaboliczne
B/ wady chromosomalne
C/ geny strukturalne
D/ czynniki związane z aktem porodowym
Zespół chorobowy charakteryzujący się głębszym upośledzeniem umysłowym, jasnym kolorem włosów z odcieniem szarawym, jasną skórą z tendencją do wyprysków, moczem i potem o mysim zapachu to:
D/ fenyloketonuria
Trisomia chromosomu 21 to:
C/ zespół Downa
Osobami niewidomymi są:
A/ osoby całkowicie niewidome - ostrość wzroku 0,00
Za ociemniałe uznaje się te osoby, które:
D/ utraciły wzrok po 5 roku życia
Dzieci o średnim ubytku słuchu słyszą mowę w granicach:
Daktylografia to:
D/ część języka migowego, w którym główną rolę odgrywają układy palców
Niedowład polega na:
D/ obniżeniu sprawności mięśni w formie osłabienia siły
Które choroby powodują uszkodzenie narządów ruchu:
A/ reumatyzm
B/ stwardnienie rozsiane
C/ stwardnienie guzowate
Schizofrenia to choroba psychiczna polegająca na:
A/ Uszkodzeniu struktury osobowości
B/ Zaburzeniu życia emocjonalnego, myślenia
C/ otępieniu uczuciowym i autyzmie
D/ halucynacjach, urojeniach, rozkojarzeniach
Psychoza maniakalno-depresyjna to:
A/ występujące po sobie okresy depresji i manii
B/ błędne, niezgodne z rzeczywistością sądy pochodzenia chorobowego, które chory uważa za prawdziwe
Podstawowa metoda katechezy specjalnej to:
C/ metoda miłości wychowawczej
1