TEST EGZAMINACYJNY Z PEDAGOGIKI
Imię i nazwisko .................................................................... grupa ........................ B
1. Wymień co najmniej pięć sfer wychowania holistycznego (wszechstronnego):
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
2. Celem wychowania moralnego jest:
wyrobienie wrażliwości estetycznej,
wdrożenie do przestrzegania wartości etycznych,
przygotowanie do całożyciowej dbałości o zdrowie.
3. Do metod opartych na słowie zaliczamy:
obserwację,
pracę z książką,
eksperyment pedagogiczny.
4. Dokonaj klasyfikacji przyczyn niepowodzeń szkolnych (wstaw X w odpowiednich miejscach tabeli):
|
biopsychiczne |
społeczno-ekonomiczne |
pedagogiczne |
alkoholizm w rodzinie |
|
|
|
brak pomocy dydaktycznych |
|
|
|
nadpobudliwość psychoruchowa |
|
|
|
5. Wybierz trzy zadania bezpośrednie wychowania fizycznego:
poprawienie sprawności fizycznej,
przygotowanie do życia w społeczeństwie,
wyposażenie w wiadomości i umiejętności,
dbałość o wszechstronny rozwój fizyczny,
dążenie do mistrzostwa sportowego.
6. Do metod wpływu osobistego nie należy:
wysuwanie sugestii,
perswazja,
ćwiczenie
7. Wychowanie obejmuje:
całe życie człowieka,
życie do momentu osiągnięcia pełnoletności,
okres pobierania nauki w szkołach różnych typów i szczebli.
8. Zasady nauczania to ................................................................. postępowania dydaktycznego nauczyciela , a metody to .....................................................................
9. Podaj 2 sposoby kontroli pracy ucznia.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Zasada stopniowania trudności polega na:
wykorzystywaniu pokazu w procesie dydaktycznym,
wykorzystywaniu środków dydaktycznych,
przechodzeniu od treści łatwiejszych do trudniejszych.
11. Eksperyment pedagogiczny to:
określenie aspektu konkretnej dziedziny zachowania się uczniów, odbywającej się w ciągu niedługich jednostek czasu
osobliwy sposób postrzegania, gromadzenia, interpretowania poznawanych danych w naturalnym ich przebiegu i pozostających w bezpośrednim zasięgu widzenia i słyszenia
metoda badania zjawisk pedagogicznych wywołanych specjalnie przez osobę badającą w kontrolowanych przez nią warunkach, celem ich poznania
12. Narzędzia badawcze służą do:
realizacji odpowiedniej techniki badawczej,
realizacji odpowiedniej metody badawczej,
określenia problemów i weryfikacji hipotez badawczych.
13. Która z zasad nauczania w największym stopniu ogranicza werbalizm w dydaktyce?
...........................................................................................................................................
14. Opisz na czym polega ocenianie wspierające.
15. Terapia pedagogiczna jest:
metodą badań pedagogicznych,
sposobem walki z trudnościami wychowawczymi i niepowodzeniami szkolnymi,
metodą dydaktyczną.
16. Który z wymienionych elementów nie jest częścią składową oceniania zewnętrznego:
sprawdzian kompetencji po szkole podstawowej,
„mała matura”,
ocena semestralna.
TEST EGZAMINACYJNY Z PEDAGOGIKI
Imię i nazwisko .................................................................... grupa ......................... A
1. Narzędzia badawcze służą do:
realizacji odpowiedniej techniki badawczej,
realizacji odpowiedniej metody badawczej,
określenia problemów i weryfikacji hipotez badawczych.
2. Która z zasad nauczania w największym stopniu ogranicza werbalizm w dydaktyce?..........................................
3. Opisz na czym polega ocenianie wspierające.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Eksperyment pedagogiczny to:
określenie aspektu konkretnej dziedziny zachowania się uczniów, odbywającej się w ciągu niedługich jednostek czasu
osobliwy sposób postrzegania, gromadzenia, interpretowania poznawanych danych w naturalnym ich przebiegu i pozostających w bezpośrednim zasięgu widzenia i słyszenia
metoda badania zjawisk pedagogicznych wywołanych specjalnie przez osobę badającą w kontrolowanych przez nią warunkach, celem ich poznania
5. Który z wymienionych elementów nie jest częścią składową oceniania zewnętrznego:
sprawdzian kompetencji po szkole podstawowej,
„mała matura”,
ocena semestralna.
6. Wymień co najmniej pięć sfer wychowania holistycznego:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
7. Celem wychowania moralnego jest:
wyrobienie wrażliwości estetycznej,
wdrożenie do przestrzegania wartości etycznych,
przygotowanie do całożyciowej dbałości o zdrowie.
8. Do metod opartych na słowie zaliczamy:
obserwację,
pracę z książką,
eksperyment pedagogiczny.
9. Dokonaj klasyfikacji przyczyn niepowodzeń szkolnych (wstaw X w odpowiednich miejscach tabeli):
|
10. Wybierz trzy zadania bezpośrednie wychowania fizycznego:
poprawienie sprawności fizycznej,
przygotowanie do życia w społeczeństwie,
wyposażenie w wiadomości i umiejętności,
dbałość o wszechstronny rozwój fizyczny,
dążenie do mistrzostwa sportowego.
11. Do metod wpływu osobistego nie należy:
wysuwanie sugestii,
perswazja,
ćwiczenie
12. Wychowanie obejmuje:
całe życie człowieka,
życie do momentu osiągnięcia pełnoletności,
okres pobierania nauki w szkołach różnych typów i szczebli.
13. Zasady nauczania to ................................................................. postępowania dydaktycznego nauczyciela , a metody to .....................................................................
14. Podaj 2 sposoby kontroli pracy ucznia.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
15. Zasada stopniowania trudności polega na:
wykorzystywaniu pokazu w procesie dydaktycznym,
wykorzystywaniu środków dydaktycznych,
przechodzeniu od treści łatwiejszych do trudniejszych.
16. Terapia pedagogiczna jest:
metodą badań pedagogicznych,
sposobem walki z trudnościami wychowawczymi i niepowodzeniami szkolnymi,
metodą dydaktyczną.